- •План-конспект контрольного уроку № 1
- •Література
- •План-конспект контрольного уроку № 2
- •Література
- •План-конспект контрольного уроку № 3
- •Література
- •План-конспект контрольного уроку № 4
- •Література
- •Теоретичне обгрунтування конспекту контрольного уроку з фізичної культури для учнів 5-д класу
- •Анатомо-фізіологічні особливості дітей молодшого шкільного віку.
- •Психологічна характеристика учнів
- •Визначення понять рухових якостей:
- •Анатомо-фізіологічні особливості дітей молодшого шкільного віку.
- •Психологічна характеристика учнів
- •Визначення понять рухових якостей:
- •Анатомо-фізіологічні особливості дітей молодшого шкільного віку.
- •Психологічна характеристика учнів
- •Визначення понять рухових якостей:
- •Анатомо-фізіологічні особливості дітей молодшого шкільного віку.
- •Психологічна характеристика учнів
- •Визначення понять рухових якостей:
Література
1.Гимнастика и методика преподавания.- Учебник для институтов физической культури/ред.М.В Самолевського.-М. Физкультура и спорт.-1987.-336с.:ил.
2.Баскетбол /Под. Ред. Ю.Н. Клещеваи А.Г. Айриянца.- М.: Физкультура и спорт, 2004. – 172 с
«Затверджено» Оцінка за конспект____________
Методист практики Оцінка за проведення____________
План-конспект контрольного уроку № 3
з фізичної культури для учнів 5 класу
Студента 32гр. ФФВ ЛДУФК
Табаки Романа
Завдання уроку:
1.Повторити вдення баскетбольного м'яча. Демонстрація учнями на оцінку ведення баскетбольного м'яча.
2.Сприяти розвитку швидкості, витривалості та координації та точності (окомір) за допомогою гри «М'яч сусідові»
3.Сприяти вихованню взаємоповаги, взаємодопомоги та дружніх відносин між учнями за допомогою гри «М'яч сусідові»
Місце проведення: Спортивний зал ЗОШ №65
Дата проведення: 28.02.2013
Час проведення: 10:50
Інвентар: Баскетбольні м'ячі
Ч.у. |
Зміст |
Дозування |
ОМВ | |
Підготовча 10-12хв
Основна 25-30хв
Заключна 3-5хв. |
Шикування, рапорт, повідомлення задач уроку.
Ходьба: на носках На п’ятках На зовнішній стороні стопи На внутрішній стороні стопи В пів присяді В повному присяді Біг: З високим підніманням стегна З закиданням гомілок Приставним кроком правим та лівим боком Зиг - загом
перешикування. Комплекс ЗРВ № 1
1- 3 кругові оберти головою вправо 4-в.п.
5-7 кругові оберти головою вліво 8- в.п.
1 – поворот голови вліво 2- в.п. 3- поворот голови вправо 4- в.п.
1-4 оберти руками вперед 5-8 оберти руками назад.
1 – поворот тулуба вліво 2-в.п. 3- поворот тулуба вправо 4- в.п.
1 -Нахил тулуба до лівої 2- Нахил тулуба до середини 3 - Нахил тулуба до правої 4- в.п.
1-присід на праву 2- в.п. 3- присід на ліву 4- в.п.
1-4 стрибки на лівій 5-8 стрибки на правй
1-4 стрибки на двох
Перешикування
Тема – «баскетбол». Повторити ведення баскетбольгого м'яча .
Учні виконують ведення мяча на місці (правою та лівою рукою почергово)
Ведуть м'яч та обводять свого партнера.(почергово правою та лівою рукою)
Вести м'яч «змійкою» обводячи фішки, або одразу дкількох учнів.
Демонстрація ведення м'яча на оцінку.
Учні почергово виконують ведення: лівою та провою рукою. Різними способами: на місці, «змійкою» та обводячи лише одного партнера.
Рухлива гра «М'яч сусідові»
Вправи на відновлення дихання.
Підсумки уроку
Домашнє завдання. Загальний час – 45 хв.
|
2
30 30 30 30 30 30
30 30 30 30 30
10
4-6р
4-6р.
4-6р
4-6р.
4-6р
4-6р
4-6р.
10р
10р
30
4
4-6р.
4-6р
4-6р
8-10
10
1
1-2
1
|
Звернути увагу на зовнішній вигляд учнів та їх готовність до уроку
Руки на поясі, спина пряма. Руки за головою, спина пряма Руки на поясі, спина пряма Руки на поясі спина пряма Руки зігнуті у ліктьових суглобах(як при бігу)
Руки на пояс
Виступом (9,6,3 на місці) В колони по 2 Тулуб не нахиляти вперед, спину тримати рівно
Спину тримати рівно.
Тулуб не нахиляти вперед, руки не згинати
Руки не згинати
Коліна не згинати
Спину не нахиляти вперед, руки не згинати.
Тулуб не нахиляти вперед.
Стрибати на носочках
Пружні стрибки на носочках
В колону по 2.
.
Для деонстрації учитель викликає одразу 4-5 учнів які одночасно виконують ведення.Учитель слідкує за технікою виконання ведення.
Правила: виграє команда яка швидше впорається із завданням і більшу кількість разів потрапить мячем у кошик. Через лівий або правий бік учні передають мяч тому хто стоїть позаду. Як тільки мяч буде у руках останнього, той швидко оббігає всю колону та починає вести мяч і кидає його у кошик. 1-руки вгору – вдих 2-руки опустити – видих Виставлення оцінок Виконувати РГ, та трунувати мязи рук, живота та ніг. |