8 семестр / Ценообразование / Tsenoobrazovanie_rab._programma_2013
.pdf
4.1 Разделы и темы учебной дисциплины и трудоемкость по видам занятий
Очная форма обучения
|
|
|
Обща |
Виды учебной работы, |
|
||||
№ |
|
Нед |
я |
включая самостоятельную |
Формы |
||||
п/ |
Разделы и темы |
еля |
трудо |
|
|
работу |
|
текущего |
|
п |
дисциплины |
сем |
емкос |
студентов и трудоемкость |
контроля и |
||||
|
|
ест |
ть, ч |
|
(в часах) |
|
промежуточно |
||
|
|
ра |
|
Аудиторная работа |
|
й аттестации |
|||
|
|
|
|
Лекц |
Пра |
|
В т.ч. в |
Само- |
|
|
|
|
|
ии |
кт. |
|
интерак |
стоят. |
|
|
|
|
|
|
заня |
|
тив. |
раб. |
|
|
|
|
|
|
тия |
|
формах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 1 Современная концепция ценообразования |
|
|||||||
1 |
Основные |
1-2 |
10 |
2 |
2 |
|
- |
6 |
устный опрос, |
|
теоретические |
|
|
|
|
|
|
|
решение |
|
концепции цены |
|
|
|
|
|
|
|
тестов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
заслушивание |
2 |
Рыночный спрос |
3-4 |
10 |
2 |
4 |
|
2 |
4 |
рефератов |
|
и его |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
эластичность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Методы сбора и |
5-6 |
10 |
2 |
4 |
|
2 |
4 |
|
|
обработки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
информации о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
поведении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
покупателя при |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
изменении цен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 2 Стратегия и тактика ценообразования |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Система цен в |
7 |
8 |
1 |
2 |
|
- |
5 |
устный опрос, |
|
экономике |
|
|
|
|
|
|
|
решение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестов, |
5 |
Методы |
8 |
6 |
1 |
2 |
|
- |
3 |
|
|
государственног |
|
|
|
|
|
|
|
заслушивание |
|
о регулирования |
|
|
|
|
|
|
|
рефератов |
|
цен. Вопросы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ценообразовани |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я в ГК РФ и НК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РФ |
|
|
|
|
|
|
|
|
11
6 |
Условия и |
19- |
|
10 |
|
2 |
|
4 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
характеристика |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
применения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
методов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стратегического |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и тактического |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ценообразовани |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Методы |
111- |
|
12 |
|
4 |
|
4 |
2 |
6 |
|
|
|
|
|
|
затратного и |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рыночного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ценообразовани |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Анализ |
115- |
|
10 |
|
4 |
|
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
безубыточности |
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
решений в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ценообразовани |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Решение тестов |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
рефератов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к |
|
|
18 |
|
|
|
|
|
14 |
|
Зачёт 4 |
|
|
|
|
зачёту и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
контроль |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
108 |
|
18 |
26 10 |
10 |
|
60 |
|
|
|
|
Итого: |
|
|
108 |
18 |
|
26 |
|
60 |
|
4 |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
Заочная форма обучения
На базе среднего общего (полного) образования (СОО)
|
|
|
Виды учебной работы, |
|
|||
№ |
|
|
включая самостоятельную |
Формы |
|||
п |
Разделы и темы |
Общ |
|
работу |
|
текущего |
|
/ |
дисциплины |
ая |
студентов и трудоемкость |
контроля и |
|||
п |
|
труд |
|
(в часах) |
|
промежуточн |
|
|
|
оемк |
Аудиторная работа |
|
ой |
||
|
|
ость, |
Лек |
Пра |
В т.ч. в |
Само- |
аттестации |
|
|
ч |
ции |
кт. |
интера |
стоят. |
|
|
|
|
|
заня |
ктив. |
раб. |
|
|
|
|
|
тия |
форма |
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
Раздел 1 Современная концепция ценообразования |
||||||
1 |
Основные |
10 |
- |
- |
- |
10 |
устный опрос, |
|
теоретические |
|
|
|
|
|
решение тестов, |
|
концепции цены |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Рыночный спрос и |
10 |
2 |
- |
2 |
8 |
|
|
его эластичность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Методы сбора и |
10 |
- |
2 |
- |
8 |
|
|
обработки |
|
|
|
|
|
|
|
информации о |
|
|
|
|
|
|
|
поведении |
|
|
|
|
|
|
|
покупателя при |
|
|
|
|
|
|
|
изменении цен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 2 Стратегия и тактика ценообразования |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Система цен в |
8 |
- |
2 |
- |
6 |
устный опрос, |
|
экономике |
|
|
|
|
|
решение тестов, |
5 |
Методы |
6 |
- |
- |
- |
6 |
|
|
государственного |
|
|
|
|
|
|
|
регулирования цен. |
|
|
|
|
|
|
|
Вопросы |
|
|
|
|
|
|
|
ценообразования в |
|
|
|
|
|
|
|
ГК РФ и НК РФ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
6 |
Условия и |
|
10 |
|
2 |
|
- |
|
- |
|
8 |
|
|
|
характеристика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
устный опрос, |
|
|
применения методов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
решение тестов, |
||
|
стратегического и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тактического |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ценообразования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Методы затратного и |
12 |
|
- |
|
2 |
|
2 |
|
12 |
|
||
|
рыночного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ценообразования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Анализ |
|
10 |
|
- |
|
2 |
|
- |
|
8 |
|
|
|
безубыточности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
решений в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ценообразовании |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Написание |
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
контрольной работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к зачёту |
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Зачет 4 |
|
|
и контроль |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
108 |
|
4 |
|
8 |
|
4 |
|
92 |
4 |
|
|
На базе среднего профессионального (профильного) образования |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
(СПО) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Виды учебной работы, |
|
||||||
№ |
|
|
|
|
|
включая самостоятельную |
Формы |
||||||
п |
Разделы и темы |
|
Обща |
|
|
|
работу |
|
текущего |
||||
/ |
дисциплины |
|
|
я |
|
студентов и трудоемкость |
контроля и |
||||||
п |
|
|
трудо |
|
|
|
(в часах) |
|
промежуточн |
||||
|
|
|
|
ем- |
|
Аудиторная работа |
|
|
ой |
||||
|
|
|
|
сть |
Лек |
Прак |
В т.ч. в |
|
Само- |
аттестации |
|||
|
|
|
|
|
ции |
|
т. |
интер-х |
|
стоят. |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
занят |
формах |
|
раб. |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
ия |
|
|
|
|
|
|
Раздел 1 Современная концепция ценообразования |
||||||||||||
1 |
Основные |
|
- |
- |
- |
- |
|
-- |
устный опрос, |
||||
|
теоретические |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
решение тестов, |
|
концепции цены |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
2 |
Рыночный спрос и |
|
10 |
2 |
2 |
2 |
|
6 |
|
||||
|
его эластичность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
3 |
Методы сбора и |
|
|
|
|
|
|
|
обработки |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
информации о |
|
|
|
|
|
|
|
поведении |
|
|
|
|
|
|
|
покупателя при |
|
|
|
|
|
|
|
изменении цен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 2 Стратегия и тактика ценообразования |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Система цен в |
- |
- |
- |
- |
- |
устный опрос, |
|
экономике |
|
|
|
|
|
решение тестов, |
5 |
Методы |
|
|
|
|
|
|
|
государственного |
|
|
|
|
|
|
|
регулирования |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
цен. Вопросы |
|
|
|
|
|
|
|
ценообразования в |
|
|
|
|
|
|
|
ГК РФ и НК РФ |
|
|
|
|
|
|
6 |
Условия и |
|
|
|
|
|
|
|
характеристика |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
применения |
|
|
|
|
|
|
|
методов |
|
|
|
|
|
|
|
стратегического и |
|
|
|
|
|
|
|
тактического |
|
|
|
|
|
|
|
ценообразования |
|
|
|
|
|
|
7 |
Методы |
|
|
|
|
|
|
|
затратного и |
12 |
2 |
2 |
- |
8 |
|
|
рыночного |
|
|
|
|
|
|
|
ценообразования |
|
|
|
|
|
|
8 |
Анализ |
|
|
|
|
|
|
|
безубыточности |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
решений в |
|
|
|
|
|
|
|
ценообразовании |
|
|
|
|
|
|
|
Написание |
14 |
|
|
|
14 |
|
|
контрольной |
|
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к |
|
|
|
|
|
Зачет 4 |
|
промежуточной |
18 |
|
|
|
14 |
|
|
аттестации и |
|
|
|
|
|
|
|
контроль |
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
54 |
4 |
4 |
2 |
42 |
4 |
15
На базе высшего профессионального образования (ВПО )
|
|
|
Виды учебной работы, |
|
|||
№ |
|
|
включая самостоятельную |
Формы |
|||
п |
Разделы и темы |
Общ |
|
работу |
|
текущего |
|
/ |
дисциплины |
ая |
студентов и трудоемкость |
контроля и |
|||
п |
|
труд |
|
(в часах) |
|
промежуточн |
|
|
|
оемк |
Аудиторная работа |
|
ой |
||
|
|
ость, |
Лек |
Пра |
В т.ч. в |
Само- |
аттестации |
|
|
ч |
ции |
кт. |
интера |
стоят. |
|
|
|
|
|
заня |
ктив. |
раб. |
|
|
|
|
|
тия |
форма |
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
Раздел 1 Современная концепция ценообразования |
||||||
1 |
Основные |
10 |
- |
- |
- |
10 |
устный опрос, |
|
теоретические |
|
|
|
|
|
решение тестов, |
|
концепции цены |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Рыночный спрос и |
10 |
2 |
- |
2 |
8 |
|
|
его эластичность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Методы сбора и |
10 |
- |
2 |
- |
8 |
|
|
обработки |
|
|
|
|
|
|
|
информации о |
|
|
|
|
|
|
|
поведении |
|
|
|
|
|
|
|
покупателя при |
|
|
|
|
|
|
|
изменении цен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 2 Стратегия и тактика ценообразования |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Система цен в |
8 |
- |
- |
- |
6 |
устный опрос, |
|
экономике |
|
|
|
|
|
решение тестов, |
5 |
Методы |
6 |
- |
- |
- |
6 |
|
|
государственного |
|
|
|
|
|
|
|
регулирования цен. |
|
|
|
|
|
|
|
Вопросы |
|
|
|
|
|
|
|
ценообразования в |
|
|
|
|
|
|
|
ГК РФ и НК РФ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
6 |
Условия и |
10 |
2 |
- |
- |
8 |
|
|
характеристика |
|
|
|
|
|
устный опрос, |
|
применения методов |
|
|
|
|
|
решение тестов |
|
стратегического и |
|
|
|
|
|
|
|
тактического |
|
|
|
|
|
|
|
ценообразования |
|
|
|
|
|
|
7 |
Методы затратного и |
12 |
- |
2 |
- |
12 |
|
|
рыночного |
|
|
|
|
|
|
|
ценообразования |
|
|
|
|
|
|
8 |
Анализ |
10 |
- |
- |
- |
10 |
|
|
безубыточности |
|
|
|
|
|
|
|
решений в |
|
|
|
|
|
|
|
ценообразовании |
|
|
|
|
|
|
|
Написание |
14 |
|
|
|
14 |
|
|
контрольной работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к |
18 |
|
|
|
14 |
Зачет 4 |
|
промежуточной |
|
|
|
|
|
|
|
аттестации и |
|
|
|
|
|
|
|
контроль |
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
108 |
4 |
4 |
2 |
92 |
4 |
4.3 Содержание учебной дисциплины Раздел 1 Современная концепция ценообразования
Тема 1. Основные теоретические концепции цены.
Понятие альтернативных затрат и определение предмета и определение предмета экономической науки через ограниченность ресурсов. Теория трудовой стоимости и предельной полезности. Теория потребительского поведения и спроса. Кардиналистский и ординалистский подход к анализу полезности. Производство и предложение благ. Два подхода к определению затрат: бухгалтерский и экономический.
Компетенции: (ОК-1), (ПК-1), (ПК-4)
Литература: [3-7]
Тема 2. Рыночный спрос и его эластичность.
Понятие рыночного спроса и факторы его определяющие. Эффект подражания большинству, эффект сноба, эффект Веблена и их влияние
17
рыночный спрос. Понятие и исчисление эластичности спроса по цене.
Коэффициент перекрестной эластичности спроса по цене. Коэффициент
эластичности спроса по доходам.
Компетенции: (ОК-1), (ПК-1), (ПК-4)
Литература: [3-7]
Тема 3. Методы сбора и обработки информации о поведении покупателей при изменении цен.
Классификация источников и методов сбора информации для изучения поведения покупателей. Методы, основанные на анализе фактических данных о покупках. Метод исследования агрегированных данных о продажах. Анализ панельных данных. Анализ данных, полученных при обследовании магазинов.
Метод экспериментов в магазинах. Метод экспериментов в лабораторных условиях. Методы ,основанные на выявлении предпочтений и намерений покупателей.
Компетенции: (ОК-1), (ПК-1), (ПК-4)
Литература: [3-7, 9]
Раздел 2 Стратегия и тактика ценообразования
Тема 4. Система цен в экономике.
Система цен в экономике, принципы дифференциации цен. Виды цен.
Функции цены. Состав и структура цены. Характеристика цен по стадиям движения товара. Характеристика цен по способу установления, фиксации в контракте. Классификация цен по способу отражения фактора времени.
Источники информации о цене товара.
Компетенции: (ОК-1), (ОК-5), (ПК-1), (ПК-4)
Литература: [3-7, 9]
Тема 5. Методы государственного регулирования цен. Вопросы
ценообразования в ГК и НК РФ.
Цели и методы государственного регулирования цен. Нормативно-
18
законодательная база рыночного ценообразования. Уровни и способы прямого регулирования цен. Понятие рыночной цены для целей налогообложения.
Определении цены при заключении договора. Изменение цены после заключения договора. Цена в отдельных видах договоров. Налоговый кодекс Российской Федерации о составе расходов, учитываемых в цене товара.
Взаимосвязь налогов и цен.
Компетенции: (ОК-1), (ОК-5), (ПК-1), (ПК-4)
Литература: [1-7, 8]
Тема 6. Условия и характеристика применения методов
стратегического и тактического ценообразования.
Сущность ценовой стратегии фирмы. Информационно – логическая схема разработки ценовой стратегии фирмы. Условия и характеристика применения методов стратегического и тактического ценообразования. Стратегии конкурентного ценообразования. Стратегии дифференцированного ценообразования.
Компетенции: (ОК-1), (ПК-1), (ПК-4)
Литература: [3-7, 9]
Тема 7. Методы затратного и рыночного ценообразования.
Сущность затратного ценообразования. Классификация и калькулирование издержек для целей ценообразования. Основные методы затратного ценообразования. Калькулирование по полным затратам.
Калькулирование по сокращенным затратам. Метод дохода на капитал. Метод надбавок и скидок. Экономическая ценность товара: сущность,
последовательность расчетов. Основные методы и модели ценностного ценообразования. Тендерный метод. Методы параметрического ценообразования. Понятие параметрического ряда. Метод удельных показателей. Индексный метод. Балльный метод. Метод ранговой корреляции.
19
Компетенции: (ОК-1), (ПК-1), (ПК-4)
Литература: [3-7, 9, 10]
Тема 8. Анализ безубыточности решений в ценообразовании.
Классификация затрат для целей ценообразования. Бухгалтерская модель безубыточности: построение и анализ. Точка безубыточности. Анализ безубыточности решений при изменении цен и затрат. Анализ безубыточности решений при продаже взаимозаменяемых и взаимодополняемых товаров.
Компетенции: (ОК-1), (ОК-5), (ПК-1), (ПК-4)
Литература: [3-7, 9, 10]
20