- •Iso 9001:2008
- •Содержание учебно-методического комплекса дисциплины
- •«Новые технологии рационального использования биологических и сырьевых ресурсов» для специальности
- •Выписка из электронных учебных планов
- •1. Общие сведения
- •2. Организация и планирование курса
- •2.1 Курс лекционных занятий
- •3.1. Список литературы
- •Тема 1.Введение в дисциплину «Новые технологии рационального использования биологических и сырьевых ресурсов». Экология природопользования
- •Тема 2. Участие государства в регулировании вопросов рационального природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 3. Методы экономического стимулирования рационального природопользования
- •Тема 4-6.Основные направления безотходной и малоотходной технологии
- •Тема 7.Энергосбережение и энергоэффективность
- •Тема 8-9. Современные технологии рационального использования водных ресурсов на промышленных предприятиях, в сельском хозяйстве
- •Тема 10. Современные технологии рационального использования земельных ресурсов. Развитие земельных отношений в рк
- •Тема 11. Экология и экономика добывающих отраслей промышленности. Внедрение рациональных технологи добычи нефти, газа, минеральных ресурсов
- •Тема 12. Экология и экономика рационального использования минеральных ресурсов. Инновационное развитие горно-перерабатывающего комплекса рк
- •Тема 13-14. Состояние агропромышленного комплекса рк. Экологические проблемы современных агроценозов и возможные пути их решения
- •Тема 15.Рациональное использование биологических ресурсов. Рациональная организация лесного и охотничьего хозяйства
- •Занятие 1. Тема«Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы»
- •Занятие 2. Тема«Мировой опыт в области юридических механизмов регулирования рациональным природопользованием»
- •Занятие 3. Тема«Экономика природопользования и охрана окружающей среды»
- •Занятие 4-5. Тема«Водные ресурсы рк. Внедрение новых технологий рационального водоснабжения. Современные технологии очистки сточных вод»
- •Занятие 6-7. Тема«Земельные ресурсы рк. Техногенные воздействия на почвенные ресурсы. Восстановление нарушенных почв: методы рекультивации и ремидиации почв»
- •Занятие 10-11. Тема«Экономика и экология добывающих отраслей промышленности. Внедрение рациональных технологий при добыче нефти, газа, угля и др»
- •Занятие 12-13. Тема«Состояние агропромышленного комплекса рк. Экологические проблемы современных агроценозов и возможные пути их решения»
- •Занятие 14-15. Тема«Биологические ресурсы Казахстана и их рациональное использование. Сохранение и рациональное использование биологического разнообразия в рк»
- •Срм 4 Подготовить реферат по теме «Современные технологии рационального использования воды в энергетике.»
2. Организация и планирование курса
2.1 Курс лекционных занятий
Таблица 2
№ занятия |
Содержание лекционных занятий |
Кол-во часов |
1 |
Введение в дисциплину «Новые технологии рационального использования биологических и сырьевых ресурсов». Экология природопользования. |
1 |
2 |
Участие государства в регулировании вопросов рационального природопользования и охраны окружающей среды. |
1 |
3 |
Методы экономического стимулирования рационального природопользования. |
1 |
4-6 |
Основные направления безотходной и малоотходной технологии. Современные направления утилизации промышленных и бытовых отходов. |
3 |
7 |
Энергосбережение и энергоэффективность |
1 |
8-9 |
Современные технологии рационального использования водных ресурсов на промышленных предприятиях, в сельском хозяйстве. |
2 |
10 |
Современные технологии рационального использования земельных ресурсов. Развитие земельных отношений в РК. |
1 |
11 |
Экология и экономика добывающих отраслей промышленности. Внедрение рациональных технологи добычи нефти, газа, минеральных ресурсов. |
1 |
12 |
Экология и экономика рационального использования минеральных ресурсов. Инновационное развитие горно-перерабатывающего комплекса РК. |
1 |
13-14 |
Состояние агропромышленного комплекса РК. Экологические проблемы современных агроценозов и возможные пути их решения. |
2 |
15 |
Рациональное использование биологических ресурсов. Рациональная организация лесного и охотничьего хозяйства. |
1 |
|
Итого часов: |
15 |
Курс практических занятий
Таблица 3
№ занятия |
Содержание практических занятий |
Кол-во часов |
1 |
Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы. |
1 |
2 |
Мировой опыт в области юридических механизмов регулирования рациональным природопользованием. |
1 |
3 |
Экономика природопользования и охрана окружающей среды. |
1 |
4-5 |
Водные ресурсы РК. Внедрение новых технологий рационального водоснабжения. Современные технологии очистки сточных вод. |
2 |
6-7 |
Земельные ресурсы РК. Техногенные воздействия на почвенные ресурсы. Восстановление нарушенных почв: методы рекультивации и ремидиации почв. |
2 |
8-9 |
Состояние сырьевой базы минеральных ресурсов и горно-металлургического комплекса РК. Программа по развитию горно-металлургической отрасли в Республике Казахстан на 2010 - 2014 годы. |
2 |
10-11 |
Экономика и экология добывающих отраслей промышленности. Внедрение рациональных технологий при добыче нефти, газа, угля и др. |
2 |
12-13 |
Состояние агропромышленного комплекса РК. Экологические проблемы современных агроценозов и возможные пути их решения. |
2 |
14-15 |
Биологические ресурсы Казахстана и их рациональное использование. Сохранение и рациональное использование биологического разнообразия в РК. |
2 |
|
Итого часов: |
15 |
Самостоятельная работа магистранта под руководством преподавателя (СРМП)
Таблица 5
№ занятия |
Содержание занятий СРМП |
Кол-во часов |
1-2 |
Консультация по теме «Экология природопользования». |
2 |
3-4 |
Консультация по теме «Мировой опыт в области юридических механизмов регулирования рациональным природопользованием». Прием СРМ 1. |
2 |
5-6 |
Консультация по теме «Методы экономического стимулирования рационального природопользования». Прием СРМ 2. |
2 |
7-8 |
Консультация по теме «Основные направления безотходной и малоотходной технологии». Проверка конспектов лекций ЛЗ 1-4. |
2 |
9-10 |
Консультация по теме «Консультация по теме «Современные направления утилизации промышленных и бытовых отходов»». |
2 |
11-12 |
Консультация по теме «Энергосбережение и энергоэффективность». |
2 |
13-14 |
Консультация по теме «Внедрение новых технологий рационального водоснабжения». |
2 |
15-16 |
Консультация по теме «Современные технологии очистки сточных вод». Проверка конспектов лекций ЛЗ 5-8. |
2 |
17-18 |
Консультация по теме «Земельные ресурсы РК. Техногенные воздействия на почвенные ресурсы.». |
2 |
19-20 |
Консультация по теме «Восстановление нарушенных почв». |
2 |
21-22 |
Консультация по теме «Состояние сырьевой базы минеральных ресурсов и горно-металлургического комплекса РК». Проверка конспектов лекций ЛЗ 9-11 |
2 |
23-24 |
Консультация по теме «Программапо развитию горно-металлургической отрасли в Республике Казахстан на 2010 - 2014 годы». Прием СРМ 3. |
2 |
25-26 |
Консультация по теме «Экономика и экология добывающих отраслей промышленности. Внедрение рациональных технологий при добыче нефти, газа, минеральных ресурсов». Прием СРМ 4. |
2 |
27-28 |
Консультация по теме «Состояние агропромышленного комплекса РК. Экологические проблемы современных агроценозов и возможные пути их решения». Прием СРМ 5. |
2 |
29-30 |
Консультация по теме «Биологические ресурсы Казахстана и их рациональное использование. Сохранение и рациональное использование биологического разнообразия в РК». Проверка конспектов лекций ЛЗ 12-15. Прием СРМ 6. |
2 |
|
Итого: |
30 |
Самостоятельная работа магистранта (СРМ)
Таблица 6
№ задания |
Задание |
Объем |
Кол-во часов |
1 |
Подготовить и защитить реферат по теме «Ресурсосберегающие технологии в растениеводстве» |
8-10 стр |
18 |
2 |
Подготовить и защитить реферат по теме «Рациональное использование водных ресурсов РК на примере промышленных и сточных вод» |
8-10 стр |
18 |
3 |
Подготовить и защитить реферат по теме «Утилизация промышленных и бытовых отходов» |
8-10 стр |
18 |
4 |
Подготовить и защитить реферат по теме «Современные технологии рационального использования воды в энергетике» |
10-15 стр |
18 |
5 |
Подготовить и защитить реферат по теме «Рациональное использование биологических ресурсов» |
10-15 стр |
18 |
|
Итого: |
|
90 |
Расписание модульно-рейтинговой проверки знаний обучающихся (график выполнения и сдачи заданий по дисциплине)
Таблица 7
№ недели, на которой проводится контроль |
Вид занятия
|
№ задания |
Виды и формы контроля оценки знаний магистрантов по балльно - рейтинговой системе |
1 |
ПЗ 1 |
ПЗ 1 |
устный контроль |
2 |
ПЗ 2 |
ПЗ 2 |
устный и/или письменный контроль |
СРМП 2 |
СРМ 1 |
защита реферата | |
3 |
ПЗ 3 |
ПЗ 3 |
устный и/или письменный контроль |
СРМП 3 |
СРМ 2 |
защита реферата | |
4 |
СРМП 4 |
ЛЗ 1-4 |
конспект лекций |
ПЗ 4 |
ПЗ 4 |
устный и/или письменный контроль | |
5 |
ПЗ 5 |
ПЗ 5 |
устный и/или письменный контроль |
6 |
ПЗ 6 |
ПЗ 6 |
устный и/или письменный контроль |
7 |
ПЗ 7 |
ПЗ 7 |
устный контроль |
8 |
СРМП 8 |
ЛЗ 5-8 |
конспект лекций |
ПЗ 8 |
ПЗ 8 |
устный и/или письменный контроль | |
|
|
Рубежный контроль 1 | |
9 |
ПЗ 9 |
ПЗ 9 |
устный и/или письменный контроль |
10 |
ПЗ 10 |
ПЗ 10 |
устный и/или письменный контроль |
11 |
СРМП 11 |
ЛЗ 9-11 |
конспект лекций |
ПЗ 11 |
ПЗ 11 |
устный и/или письменный контроль | |
12 |
ПЗ 12 |
ПЗ 12 |
устный и/или письменный контроль |
СРМП 12 |
СРМ 3 |
защита реферата | |
13 |
ПЗ 13 |
ПЗ 13 |
устный и/или письменный контроль |
СРМП 13 |
СРМ 4 |
защита реферата | |
14 |
СРМП 14 |
СРМ 5 |
защита реферата |
ПЗ 14 |
ПЗ 14 |
устный и/или письменный контроль | |
15 |
СРМП 15 |
СРМ 6 |
защита реферата |
ПЗ 15 |
ПЗ 15 |
устный и/или письменный контроль | |
|
Рубежный контроль 2 | ||
|
- |
- |
Экзамен |
«При текущем контроле успеваемости учебные достижения магистрантов оцениваются по 100 балльной шкале за каждое выполненное задание (ответ на текущих занятиях, сдача домашнего задания, самостоятельной работы магистранта (далее - СРМ), рубежный контроль) и окончательный результат текущего контроля успеваемости проводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода. Аналогичный подход применяется при оценке учебных достижений обучающихся в период промежуточной и итоговой аттестации» (см. п.7 «Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся», утвержденные приказом МОН РК от 18 марта 2008 года № 125 (с изменениями по приказу МОН РК от 13 апреля 2010 года № 168 и приказу МОН РК от 1 ноября 2010 года № 506). |
Требования преподавателя
Посещение не менее 80 % лекционных занятий, своевременное выполнение всех видов учебных заданий, выполнение правил внутреннего распорядка СКГУ им. М. Козыбаева.
Критерии и правила выставления баллов
За каждое задание магистрант может получить максимально:
А) за теоретический ответ – 100 б;
Б) за каждый блок вопросов контрольного теста – 100 б;
В) СРМ – 100 б.
Г) 15 конспектов лекций – 400 б.
За несвоевременное выполнение заданий (по неуважительной причине) баллы снижаются на 20%.
За посещение СРМП магистранту баллы не выставляются.
КАРТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ