3 Оборудование, технические средства, инструмент

При проведении лабораторной работы используются: металлографический микроскоп, коллекция шлифов легированных сталей, диаграмма состояния Fe–Fe₃C.

4 Порядок выполнения работы

1. Каждый студент получает от преподавателя вариант задания (таблица Б.1).

2. Выполнив все пункты задания, составить отчет о проделанной работе по согласно пункту 5.

5 Общие правила к оформлению работы

Работа оформляется в следующей последовательности:

• на первой странице отчета пишется заглавие, объем работы в часах; ф.и.о. студента, группа, дата выполнения;

• на следующих страницах отчета приводится цель работы, ответы к заданиям (в соответствии с методикой проведения работы).

Текст работы пишется аккуратно, от руки, чернилами или пастой в ученической тетради или на сброшюрованных листах формата А4 с соблюдением ГОСТ 2.105, ГОСТ 8.417 и ГОСТ 7.1 (допускается оформление работы в виде принтерных распечаток с соблюдением вышеназванных стандартов).

При оформлении работы не допускается:

• сокращать наименование единиц физических величин, если они употребляются без цифр;

• применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, а также ГОСТ 7.12;

• употреблять в тексте математические знаки без цифр, например, ( меньше или равно), ≥ (больше или равно),(не равно), а также знаки ø (диаметр), % (процент). № (номер), параграф, применять индексы стандартов (ГОСТ, ОСТ, СТ СЭВ, СТ ИСО, СТ МЭК) без регистрационного номера.

6 Контрольные вопросы

1. Какие стали называются легированными?

2. Приведите классификацию сталей по структуре после отжига

3. Приведите классификацию сталей по структуре после нормализации

4. Каковы особенности сталей перлитного класса?

5. Каковы особенности сталей аустенитного класса?

6. Каковы особенности сталей мартенситного класса?

7. Каковы особенности сталей ледебуритного класса?

8. Каков принцип маркировки легированных сталей?

9. Как классифицируются конструкционные легированные стали по назначению?

10. Назовите характерные признаки цементуемых сталей.

11. Назовите характерные признаки строительных сталей.

12. Назовите характерные признаки улучшаемых сталей.

13. Назовите характерные признаки рессорно-пружинных сталей.

14. Назовите характерные признаки подшипниковых сталей.

15. Назовите характерные признаки нержавеющих сталей.

16. Назовите характерные признаки жаропрочных сталей.

7 Задание

Расшифровать марку стали по составу и назначению, определить структурный класс стали, описать каждую структуру с указанием структурных составляющих, назначить режимы термообработки для получения каждой структуры, указать свойства стали после окончательной термообработки.

8 Список использованных источников

1. Материаловедение: Учебник для вузов /Б.Н. Арзамасов, В.И. Макарова, Г.Г. Мухин и др.; Под общ. ред. Б.Н. Арзамасова, Г.Г. Мухина. - 6-е изд., стереотип.: М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2004.

2. Материаловедение: Практикум /В.И. Городниченко, Б.Ю. Давиденко, В.А. Исаев и др.; Под ред. С.В. Ржевской: М.: Логос, 2004.

3. Геллер, Ю. А. , Рахштадт, А. Г. Материаловедение: Методы анализа, лабораторные работы и задачи: Учебное пособие для машиностр. и металлург. спец. вузов /Под общ. ред. А.Г. Рахштадта.-5-е изд., перераб. и доп.: М.: Металлургия, 1983.

4. Солнцев, Ю. П. Материаловедение и технология конструкционных материалов: учеб. для студентов вузов /Ю. П. Солнцев, В. А. Веселов, В. П. Демянцевич, А. В. Кузин, Д. И. Чашников.– М. : Металлургия, 1988.– 511 с.

5. Мозберг, Р. К. Материаловедение: учеб. для студентов вузов /Р. К. Мозберг.– 2-е изд. перераб. и доп.– М. : Высшая школа, 1991.– 448 с.