Пояснення до розподілу балів

№ з/п	Форма проведення	Оцінка в балах
1.	Індивідуальне науково-дослідне завдання	до 15
2.	Підготовка статей, тез, виступ на науковій конференції	до 10
3.	Модульна контрольна робота (тест)	до 10
4.	Самостійна робота за змістовий модуль	до 3
5.	Написання і захист реферату	до 5
6.	Підготовка і виступ з доповіддю	до 5
7.	Повідомлення (усне, письмове) за темою семінару	до 3
8.	Виконання практичних завдань, практикумів	до 3
9.	Доповнення виступу, участь у дискусії	до 3
10.	Участь у рольовій, діловій грі	до 5
11.	Тестування за окремою темою	до 5

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Самостійна робота студента з монографіями, підручниками, навчальними посібниками, періодичними виданнями, словниками є важливою формою навчального процесу, яка дозволяє набувати і закріплювати нові знання, навички та уміння, формувати науковий світогляд та особисті переконання, використовувати отримані знання та уміння в практичній діяльності.

Метою самостійної роботи студента при вивченні дисципліни «Філософія» є:

• оволодіння основними філософськими поняттями і категоріями;

• формування світогляду та методології пізнання і діяльності, аналіз існуючих наукових фактів, результатів досліджень;

• поширення знань, формування інтелектуальної культури;

• практичне використання філософських знань у майбутній професійній діяльності, вміння творчо розв’язувати в професійному майбутньому проблеми з використанням знань, отриманих із різних галузей сучасної вітчизняної та зарубіжної філософії.

Для досягнення мети студентам необхідно використовувати різні форми роботи:

• самостійне вивчення рекомендованої літератури з філософії (монографії, підручники, навчальні посібники, періодичні видання, словники) та її осмислення;

• складання конспектів лекцій;

• підготовка доповідей, рефератів до семінарських занять;

• підготовка індивідуальних модульних та проектних завдань та ін.

До основних форм самостійної роботи з дисципліни «Філософія» відносяться:

• виконання індивідуального науково-дослідного завдання,

• робота з першоджерелами, підготовка доповідей, рефератів,

• виконання письмових завдань до кожного змістового модуля,

• підготовка до тестування тощо.

До кожного змістового модуля курсу студенту бажано скласти конспект з основних питань, які розглядаються на лекціях і семінарах; протягом семестру необхідно підготувати реферат, дайджест або презентацію за вказаною тематикою; виступити на семінарських заняттях

При виконанні завдань самостійної роботи необхідно скористатися рекомендованою літературою.

На консультативному занятті обов’язково мати конспект із усіх тем, які доопрацьовувалися студентами вдома, та перелік питань, що потребують уточнення та більш повного розкриття з метою надання допомоги викладачем студентові.

Виконання завдання до кожного змістового модуля оцінюється у 3 бали:

• завдання виконане повністю, не містить помилок – 3 бали;

• виконано 2/3 завдання, є незначні помилки – 2 бали;

• виконано 1/3 завдання, наявні значні помилки – 1 бал.