Семінар № 11 (2 години)

1. Письмове тестування за змістом змістових модулів 17,18.

2. Співбесіда з питань:

1. Зміст фіскальної політики, її цілі та інструменти. Принципи ефективного оподаткування.

2. Державні видатки та їх структура, поточні та капітальні витрати держави. Дискреційна фіскальна політика.

3. Стимулююча і стримуюча фіскальна політика.

4. Модель впливу державних витрат та податків на сукупний обсяг виробництва.

5. Мультиплікатор державних витрат і податковий мультиплікатор. Мультиплікатор збалансованого бюджету. Автоматична фіскальна політика.

6. Прогресивна шкала оподаткування, соціальні трансферти, стабілізаційний вплив на економіку автоматичної фіскальної політики в умовах падіння та зростання виробництва.

3. Рішення задач із збірки: Методичні рекомендації для семінарських занять з дисципліни «Економічна теорія» для студентів галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» / уклад. Романінець Р.М., О.В.Шкуренко. – Донецьк: ДонДУУ, 2011. – 120 с.

4. Видача завдань для індивідуальної роботи:

Найбільш важливими питаннями, що вимагають індивідуального опрацювання, є наступні:

1. Фіскальна політика з урахуванням пропозиції. Наслідки фіскальної політики на основі моделі AD-AS, «витрати-випуск».

2. Вплив зниження податків на ВВП згідно з теорією економіки пропозиції.

3. Фіскальна політика і державний бюджет.

4. Концепції збалансування державного бюджету.

5. Вплив фіскальної політики та циклічних коливань на держбюджет.

6. Бюджетний дефіцит: причини виникнення та економічні наслідки.

5. Завдання для самостійної роботи:٭

• Державне бюджетне обмеження.

• Циклічний та структурний дефіцити бюджету.

• Джерела дефіцитного фінансування, емісійне та боргове фінансування дефіциту.

• Державний борг та його структура.

• Економічні наслідки державного боргу.

• Ефект витіснення державою приватних інвестицій і тягар боргу для майбутніх поколінь.

• Методи управління державним боргом, рефінансування, реструктуризація, боргові свопи, списання боргу, секьюритизація.

• Державний борг України.

• Фіскальна політика України: основні напрямки та протиріччя.

Змістовий модуль 19, 20. Монетарна політика. Циклічні коливання та економічне зростання.

Семінар № 12 (2 години)

1. Письмове тестування за змістом змістових модулів 19,20.

2. Співбесіда з питань:

1. Грошова пропозиція та способи її вимірювання.

2. Грошова маса та база. Коефіцієнт монетизації.

3. Центральний (національний) банк як суб’єкт монетарної політики.

4. Операції центрального банку і грошова база.

5. Інструменти центрального банку: політика облікової ставки, політика банківських резервів, операції на відкритому ринку.

3. Рішення задач із збірки: Методичні рекомендації для семінарських занять з дисципліни «Економічна теорія» для студентів галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» / уклад. Романінець Р.М., О.В.Шкуренко. – Донецьк: ДонДУУ, 2011. – 120 с.

4. Видача завдань для індивідуальної роботи:

Найбільш важливими питаннями, що вимагають індивідуального опрацювання, є наступні:

1. Механізм створення грошей банками.

2. Вплив монетарної політики на економіку: політика «дорогих» та «дешевих» грошей. Трансмісійний механізм монетарної політики.

3. Грошовий та депозитний мультиплікатори.

4. Дискреційна та недискреційна монетарна політика. Правила проведення монетарної політики.

5. Стратегії реалізації монетарної політики. Таргетування.

5. Завдання для самостійної роботи:٭

• Наслідки монетарної політики за моделлю IS-LM.

• Проблема ефективності монетарної політики.

• Координація монетарної та фіскальної політики в моделі IS-LM.

• НБУ й монетарна політика в Україні.

• Заходи щодо стабілізації монетарної системи.

• Фіскальна політика з урахуванням пропозиції.

• Наслідки фіскальної політики на основі моделі AD-AS, «витрати-випуск».

Змістовий модуль 21,22. Інфляція та антиінфляційна політика. Макроекономічна політика у відкритій економіці