Критерії оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни

Оцінювання знань студентів в ДонДУУ здійснюється на основі підрахування результатів поточної успішності, тобто підсумкова оцінка з навчальної дисципліни є сумою балів за виконання всіх завдань навчальної діяльності під час практичних та індивідуальних занять, самостійної роботи студента.

Об`єктом оцінювання знань студентів є програмний матеріал навчальної дисципліни, який перевіряється під час поточного і підсумкового контролю з метою встановлення рівня і якості засвоєння знань, формування необхідних для майбутньої професійної діяльності навичок і вмінь.

В разі проведення заліку (диференційованого заліку) з навчальної дисципліни загальна підсумкова оцінка виводиться з підсумкового модульного контролю.

Оцінювання здійснюється за 100-бальною шкалою. Оцінювання на практичних заняттях здійснюється за системою залікових балів (максимальна кількість балів на одному практичному занятті – 4 бала). Оцінювання самостійної і індивідуальної роботи здійснюється у межах від 1 до 3 балів.

Форма академічного семестрового контролю: залік/ іспит

11. Шкала оцінювання: національна та ects

Оцінка за шкалою ЕСТS	Визначення	За шкалою
		національ- ною	бально-рейтинговою
1	2	3	4
А	“Відмінно” – відмінне виконання роботи, відповідь без помилок	5 (“відмінно”)	90-100
В	“Дуже добре” – виконання роботи з незначними помилками (до 5%)	4 (“добре”)	82-89
С	“Добре” – взагалі правильна робота, відповідь з кількома незначними помилками (до 10%)		74-81
D	“Задовільно” – непогано, але з певною кількістю помилок, які не заважають достатньо повному висвітленню питання, відповіді (до 25%)	3 (“задовільно”)	69-74
Е	“Достатньо” – виконання робіт задовольняє мінімальні критерії для позитивної оцінки (до 40%)		60-68
FX	“Незадовільно” – потрібно додатково працювати для отримання позитивної оцінки	2 (“незадо- вільно”)	35-59
F	“Незадовільно” – необхідна серйозна подальша робота для отримання позитивної оцінки		1-34