- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •1.2. Завдання дисципліни - сформувати у студентів:
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Заліковий модуль 1. Основні характеристики бренду. Роль бренду в системі управління організацією
- •Тема 1. Сучасні концепції брендингу: коротка характеристика.
- •Тема 2. Типи брендів. Портфель брендів компанії, архітектура і ролі брендів.
- •Заліковий модуль 2. Прикладний бренд-менеджмент
- •Тема 3. Розробка платформи бренду.
- •Тема 4. Розробка системи ідентифікаторів бренду.
- •Тема 5. Маркетингові комунікації та їх роль у побудові бренду.
- •Тема 6. Розвиток бренду в часі: управлінські рішення.
- •Тема 7. Оцінка вартості бренду.
- •3. Рекомендована література
- •4. Форма підсумкового контролю успішності навчання – залік.
- •5. Засоби діагностики успішності навчання
1.2. Завдання дисципліни - сформувати у студентів:
• знання і розуміння ролі брендингу в бізнес-моделі функціонування різних компаній на сучасних b-to-c і b-to-c ринках;
• системні знання типів брендів і їх різних ролей в марочному портфелі компанії;
• знання принципів і технологій створення брендів для ринків b-to-c і b-to-c;
• системні знання теорій та інструментів брендингу;
• розуміння принципів формування портфелів брендів;
• вміння розробляти концепції позиціонування і володіння технологіями моделювання бренд-іміджу;
• знання основних моделей і розуміння критеріїв оцінки капіталу бренда;
• знання принципів управління брендами;
• навички застосування зазначених знань в дослідницькій роботі;
• первинні навички застосування цих знань в компаніях, які можуть удосконалюватися в ході виробничої практики та після працевлаштування студента.
1.3. Результати вивчення дисципліни. Після опанування дисципліни студент повинен
знати:
ролі брендингу в бізнес-моделі функціонування різних компаній на сучасних b-to-c і b-to-b ринках;
типи брендів і їх різних ролей в марочному портфелі компанії;
принципи та технології створення брендів для ринків b-to-c і b-to-b;
теорії та інструменти брендингу;
розуміти принципи формування портфелів брендів;
основні моделі й розуміти критерії оцінки капіталу бренда;
принципи управління брендами;
вміти:
розробляти концепції позиціонування і володіння технологіями моделювання бренд-іміджу;
застосовувати зазначені знань в дослідницькій роботі;
застосовувати зазначені знання в компаніях, які можуть удосконалюватися в ході виробничої практики та після працевлаштування студента.
володіти:
навичками сегментування і позиціонування бренду;
навичками застосування на практиці раціональних стратегічних і тактичних рішень по управлінню брендом.
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 108 годин / 3 кредити ECTS.
2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Заліковий модуль 1. Основні характеристики бренду. Роль бренду в системі управління організацією
Тема 1. Сучасні концепції брендингу: коротка характеристика.
Концепція маркетингу XXI століття. Зміна ролі брендингу в компанії в маркетингових концепціях XXI століття. Маркетинг та брендінг. Традиційна і сучасна концепції брендингу.
Поняття бренду. Співвідношення понять бренд, торгова марка, товарний знак. Ідентичність бренду. Зміст бренду як комунікаційний процес. Символи споживання. Ставлення споживача і бренду. Бренд на ринках b-to-c і b-to-b, значимість бренду для різних типів ринків.
Брендинг як найбільш ефективна стратегія бізнесу на високо конкурентних ринках. Місце і роль бренду в стратегії компанії. Ставка на бренд-лідерство і синергію.
Бренд-орієнтована компанія: принципи побудови. Хто і як повинен займатися в компанії брендингом. Брендинг і функції бренд-менеджера в компанії в традиційній концепції і в концепції бренд-лідерства. Управлінські взаємозв'язку з іншими співробітниками і керівництвом компанії. Необхідність внутрішнього брендингу для ефективної реалізації концепції і стратегії бренду.