1. Проработайте следующие основные вопросы:

1. Противовоспалительные средства (определение, классификация, механизмы действия, применение).

2. Побочные эффекты противовоспалительных средств.

3. Противоподагрические средства (определение, классификация, фармакодинамика).

4. Фармакотерапия острого приступа подагры.

2. Выучите механизм действия, эффекты, применение, противопоказания к назначению, фармакокинетику основных препаратов темы: 1) кислота ацетилсалициловая, 2) индометацин, 3) диклофенак, 4) сулиндак, 5) нимесулид, 6) мелоксикам, 7) преднизолон, 8) беклометазон, 9) гидрокортизон, 10) ауротиомалат, 11) ауротиоглюкоза, 12) ауранофин, 13) хлорохин, 14) гидроксихлорохин, 15) пеницилламин, 16) метотрексат, 17) колхицин, 18) аллопуринол, 19) пробенецид, 20) сульфинпиразон.

3. Выпишите в рецептах, укажите конкретные показания к применению и механизм действия выписанной лекарственной формы препарата:

1. Суспензию сулиндака (1%) ребенку 5 лет.

2. Диклофенак-натрий в таблетках, покрытых оболочкой.

3. Нимесулид в табл. по 0,1.

4. Преднизолон в табл.

5. Раствор ауротиомалата – натрия.

6. Хлорохина дифосфат в табл.

7. Пеницилламин в капсулах ребенку 10 лет.

8. Метотрексат в таблетках, покрытых оболочкой.

9. Колхицин в таблетках, покрытых оболочкой.

10. Аллопуринол в табл.

Составил М.И. Бушма

Кафедра фармакологии ГГМУ

Методические указания для студентов.

Педиатрический факультет

Занятие № 12 (14 – 18 апреля 2008г.)

Тема: “Витаминные препараты. Стимуляторы процессов регенерации тканей. Ферментные препараты”.

Домашнее задание:

1. Основные (контрольные) вопросы темы:

1. Витаминные препараты – классификация. Основные направления применения препаратов водорастворимых витаминов. Особенности назначения витаминов в педиатрии.

2. Фармакодинамика и особенности назначения препаратов жирорастворимых витаминов. Побочные эффекты.

3. Стимуляторы процессов регенерации тканей (классификация с названием препаратов, применение).

4. Ферментные препараты (классификация с названием препаратов и

применение).

5. Биоэлементы, их роль в организме.

6. Понятие о биологически активных веществах (БАВ) или нутрицевтиках.

2. Список обязательных препаратов (аналогично списку рецептов) и дополнительно: (переписать список рецептов), табл. «Центрум», цианокобаламин (В₁₂), фолиевая кислота (М), биотин (Н), цитохром Ц.

3. Выписать в рецептах и указать конкретные показания к применению выписанной лекарственной формы препарата:

1) Раствор тиамина бромида в амп. (ребенку 5 лет)

2) Кокарбоксилазы гидрохлорид в амп. (ребенку 11 лет)

3. Раствор рибофлавина (глазные капли) ребенку 6 лет.

4. Раствор никотинамида в амп. (ребенку 9 лет)

5. Пиридиксин ребенку 10 лет.

6. Аскорутин в табл. (ребенку 7 лет).

7. Раствор ретинола ацетата в амп. (ребенку 12 лет).

8. Витаминный препарат при рахите (ребенку 1 года).

9. Токоферола ацетат для приема внутрь ребенку 8 лет.

10) Триметазидин (предуктал) в табл.

12) Лидазу в/мышечно (фл. 64 ЕД).

13) Табл. «Матерна».

Составил: В.П. Вдовиченко

Кафедра фармакологии ГГМУ