- •Содержание курса
- •Лекционные занятия.
- •Практические занятия
- •Темы для реферативных работ
- •Литература
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •2. Структура научного знания.
- •3. Специфика научного метода.
- •1. Научная картина мира.
- •2. Рациональность и типы рациональностей в конструировании
- •3. Универсальный эволюционизм как основа современной научной картины мира.
- •1. Что такое метод, методология, гносеология. Структура научного метода.
- •1. Специфика естественных наук.
- •2. Разделение наук на «естественные» и гуманитарные.
- •3. Первые технические науки как прикладное естествознание.
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа гуманитарных наук материалы для организации самостоятельной работы Философия и методология науки
- •Тема 1: Философия науки как самостоятельная отрасль философского познания (13 час.)
- •Тема 2: Форма и содержание научного знания (13 час.)
- •Тема 3: Научная картина мира (15 час.)
- •Тема 4: Философия техники (15 час.)
- •Тема 5: Наука, человек, культура и общество.(16 час.)
- •Литература.
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Контрольные тесты по курсу «Философские проблемы науки и техники»
- •«Дальневосточный федеральный университет»
Темы для реферативных работ
1. Принцип верифицируемости как современная идея философии науки
2. Методология фальсифиционизма в современной философии науки
3. Содержание и правдоподобие научных теорий
4. Условия роста научного знания
5. Модель развития науки
6. Карл Поппер и логический позитивизм
7. Методология антикумулятивизма Томаса Куна
8. Парадигма и научное сообщество
9. Научная революция
10. Методологические идеи науки Пола Фейерабенда
11. Кризис аналитической философии науки
12. Гипотеза. Виды гипотез
13. Абстрагирование и идеализация
14. Гипотетико-дедуктивный метод
15. Эмпирические методы научного познания: наблюдение, измерение, эксперимент
16. Понятие научного факта. Фактуализм и теоретизм
17. Взаимоотношение теории с фактами
18. Научное объяснение. Виды научного объяснения.
19. Метод понимания в науке.
20. Понятие истины в философии науки XX века
21. Научная рациональность и истина
22. Историческое происхождение дифференциации наук, их Методологическое основание и социальное значение
23. Этический смысл науки и техники
Литература
Основная учебная литература
1. Введение в историю и философию науки / Под ред. проф. С.А. Лебедева. Учебное пособие для вузов. М., 2007.
2. Гайденко П. П. История новоевропейской философии в ее связи с наукой. М., 2011.
3. Горохов В.Г. Основы философии техники и технических наук. М., 2007.
4. Ивин А.А. Философия науки: Учебное пособие для аспирантов и соискателей. М., 2007.
5. История информатики и философия информационной реальности: Учебное пособие для вузов / Под ред. чл.-корр. РАН Р.М. Юсупова, проф. В.П. Котенко. М., 2007.
6. История и философия науки / Под общ. ред. С.А. Лебедева. М., 2007.
7. История и философия науки (Философия науки): Учебное пособие / Под ред. проф. Ю.В. Крянева, проф. Л.Е. Моториной. М., 2007.
8. Лекции по философии науки: Учебное пособие / Отв. ред. В.И. Пржиленский М.- Ростов на/Д., 2008.
9. Лешкевич Т.Г. Философия науки: Учебное пособие. М., 2005.
10. Микешина Л.А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования: учеб. пособие. 2-е изд. М., 2008.
11. Никифоров А.Л. Философия науки: теория и история. М., 2010.
12. Степин B.C. История и философия науки. М., 2012.
13. Философия естественных наук. Учебник для вузов / Под ред. С.А. Лебедева. М., 2006.
14. Философия математики и технических наук / Под общ. ред. С.А. Лебедева. М., 2006.
15. Философия науки. Методология и история конкретных наук. Учебное пособие. Коллектив авторов. М., 2007.
16. Философия науки / Под ред. С.А. Лебедева. М., 2010.
Энциклопедии, хрестоматии
1. Лебедев С.А. Философия науки: краткая энциклопедия (основные направления, концепции категории). М., 2008.
2. Новая философская энциклопедия. В 4-х томах. Изд. 2-е. / Под ред. В.С. Стёпина. М., 2010.
3. Хрестоматия по истории науки и техники / Под ред Ю.Н. Афанасьева и В.М. Орла. М., 2005.
4. Энциклопедия эпистемологии и философии науки / Под ред. В.А. Лекторского. М., 2009.
Дополнительная литература
1. Агацци Эвандро. Моральное измерение науки и техники. М., 1999.
2. Бердяев А.Н. Человек и машина // Бердяев Н.А. Философия творчества, культуры и искусства. В 2-х т. Т. 1. М., 1994.
3. Воронин А.А. Миф техники. М., 2004.
4. Горохов В.Г. Концепции современной науки и техники. М., 2000.
5. Иванов Б.И., Чешев В.В. Становление и развитие технических наук. Изд. 2-е. М., 2010.
6. Клейнпетер Г. Теория познания современного естествознания. Изд 2-е. М., 2007.
7. Койре А. От замкнутого мира к бесконечной Вселенной. М., 2001.
8. Кохановский В. П. Философия и методология науки. Учебник для высших учебных заведений. Ростов-на-Дону, 1999.
9. Майцнер К. Сложносистемное мышление: Материя, разум, человечество. Новый синтез. М., 2009.
10. Мамфорд. Миф машины. Техника и развитие человечества. М., 2001.
11. Митчам К. Что такое философия техники. М., 1995.
12. Никифоров А. Л. Философия науки: история и методология. Учебное пособие. М., 1998.
13. Новая технократическая волна на Западе. М., 1986.
14. Тоффлер Э. Третья волна. М., 1999.
15. Хюбнер К. Критика научного разума. М., 1994.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования