- •Дніпропетровський університет економіки та права
- •2. Виконайте творче завдання
- •Дніпропетровський університет економіки та права
- •2. Виконайте творче завдання
- •Дніпропетровський університет економіки та права
- •2. Виконайте творче завдання
- •Дніпропетровський університет економіки та права
- •2. Виконайте творче завдання
- •Дніпропетровський університет економіки та права
- •2. Виконайте творче завдання
- •Дніпропетровський університет економіки та права
- •2. Виконайте творче завдання
- •Дніпропетровський університет економіки та права
- •2. Виконайте творче завдання
- •Дніпропетровський університет економіки та права
- •2. Виконайте творче завдання
- •Дніпропетровський університет економіки та права
- •2. Виконайте творче завдання
- •Дніпропетровський університет економіки та права
- •2. Виконайте творче завдання
2. Виконайте творче завдання
Вищі тварини переважають людину за швидкістю побудови чуттєвих образів, оцінкою їх емоційного тону та відповідною орієнтацією в навколишньому середовищі. Проте чуттєві образи людини незрівнянно багатші: очевидно, що тварина не відображає й сотої долі того, що сприймає в об’єктах людина.
Чим відрізняється сприймання людини від сприймання тварини? Чому сприймання людини незрівнянно багатше?
Затверджено на засіданні кафедри, протокол № 3 від 20 жовтня 2010 р.
Укладач, ст.викл. Сурякова М.В.
Завідувач кафедри, доцент Пальм Г.А.
Дніпропетровський університет економіки та права
імені Альфреда нобеля
КАФЕДРА ПРАКТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
ЗАВДАННЯ
ДО РЕКТОРСЬКОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ
з дисципліни „Загальна психологія”
ВАРІАНТ 4
1. Виконайте тестові завдання
1. Центральною категорією психології пізнавальних процесів є категорія:
а) установки;
б) відношення;
в) образу;
г) відчуття.
2. Отримання первинних образів забезпечують:
а) сенсорно-перцептивні процеси;
б) процес мислення;
в) процес уявлення;
г) процес уяви.
3. Сприймання є процес (результат) побудови образа об’єкта в перцептивному просторі суб’єкта:
а) за його безпосередньої взаємодії з цим об’єктом;
б) за опосередкованої взаємодії з цим об’єктом;
в) за відсутності об’єкта, який сприймається;
г) за відсутності взаємодії.
4. Сукупність аналізаторів, яка забезпечує даний акт сприймання, має назву:
а) апперцепція;
б) перцептивна система;
в) перцептивна дія;
д) дотик.
5. Яке з наведених визначень уваги є найбільш правильним і повним?
а) увага – це форма психічної діяльності, що виникає при дії об’єкта на органи чуття;
б) увага являє собою вибіркове сприймання об’єктів;
в) увага – це форма психічної діяльності людини, що виявляється в скерованості та зосередженості її свідомості на певних об’єктах;
г) увага – це робочий стан організму, установка аналізаторів на подразники.
6. У якому рядку всі перелічені властивості подразників сприяють привертанню до них уваги?
а) раптовість, сила, тривалість, нерухомість;
б) сила, контраст з фоном, нерухомість, раптовість;
в) сила, монотонність, раптовість, зміна положення в просторі;
г) раптовість, сила, зміна положення в просторі, контраст з фоном.
7. Між абсолютним порогом чутливості та чутливістю органів чуття існує залежність:
а) степенева;
б) логарифмічна;
в) прямо пропорційна;
г) зворотно пропорційна.
8. Змінення чутливості аналізатору заради пристосування до зовнішніх умов має назву:
а) синестезія;
б) сенсибілізація;
в) адаптація;
г) акомодація.
9. Твердження, що інтенсивність відчуттів прямо пропорційна логарифму сили подразника, становить суть закону:
а) Стівенса;
б) Вебера–Фехнера;
в) Йєркса–Додсона;
г) Гельмгольца.
10. Помилкове сприймання реальних речей або явищ має назву:
а) агнозія;
б) галюцинація;
в) ілюзія;
г) марення.
11. За яких умов переключення уваги здійснюється легше?
а) зв’язок між попередньою та наступною діяльністю незначний; нове завдання не дуже привабливе, а ступінь зосередженості на попередній діяльності невисокий;
б) зв’язок між попередньою і наступною діяльністю незначний; нове завдання цікаве, а ступінь зосередженості на попередній діяльності невисокий;
в) наявний зв’язок між попередньою та наступною діяльністю; нове завдання цікаве, а зосередженість на попередній діяльності невисока.
12. Чи залежить коливання уваги від характеру діяльності людини?
а) не залежить, а наступає закономірно через 2–3 секунди;
б) залежить лише від якості подразника, що діє;
в) залежить від характеру діяльності людини, якості якості подразників, що діють і виявляється закономірно через один і той же інтервал часу.
13. Умовою виникнення мимовільної уваги не є:
а) новизна подразника;
б) раптовість подразника;
в) інтерес людини;
г) втомленість людини.
Вставте необхідні слова:
14. Основним джерелом наших знань про зовнішній світ є ... .
15. Увага – це … і … свідомості на якомусь предметі, явищі або переживанні.