6.1. Основная литература:
1. Русский язык. Учебное пособие для студ. казахских отд. ун-тов (бакалавриат) / Под ред. К.К Ахмедьярова., Ш.К. Жаркынбековой. – Алматы: Қазақ университеті, 2008.
2. Мухамадиев Х.С. Пособие по научному стилю речи. Русский язык. – Алматы: Казак университетi, 2006.
3. Салагаев В.Г. Студенческие научные работы. Академическая риторика. – Алматы: Раритет, 2004.
4. Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Николина Н.А. Русский язык для студентов-нефилологов: Учебное пособие. – М.: Флинта: Наука, 2000. – 256 с.
5. Миронова В.Г., Хмельницкая И.Б. Обучение научному стилю речи. – Алматы: Ана тiлi, 1993. – 143 с.
6. Жаналина Л.К., Сарбаева Т.М. Практический курс русского языка. – Алма-Ата: Рауан. 1992. – 173 с.
7. Демидова А.К. Пособие по русскому языку (Научный стиль. Оформление научной работы). – М.: Русский язык, 1991. – 201 с.
8. Мотина Е.И. Язык и специальность: лингвометодические основы обучения русскому языку студентов-нефилологов. – М.: Русский язык, 1983. – 168 с.
6.2. Дополнительная литература:
9. Троянская Е.С. Обучение чтению научной литературы. – М.: Наука, 1989.
10. Пособие по обучению профессиональной научной речи. – М.: Высшая школа, 1984.
11. Сенкевич М.П. Стилистика научной речи и литературное редактирование научных произведений. – М.: Высшая школа, 1984.
7. Контроль и оценка результатов обучения.
Планируется проведение текущего контроля в ходе практических занятий, контроль качества выполнения СРОП и СРО, два рубежных контроля в форме письменного и устного опроса, итоговый контроль в форме комбинированного экзамена.
-
Текущий контроль
20 %
Контроль СРОП и СРО
20 %
1-ый рубежный контроль (устный опрос)
10 %
2-ой рубежный контроль (коллоквиум)
10 %
Промежуточная аттестация
40 %
Всего
100 %
8. Политика академического поведения и этики.
Объем учебной нагрузки дисциплины «Профессиональный русский язык» составляет 2 кредита или 90 ч., из них 30 ч. аудиторных занятий, 30 ч. СРОП, 30 ч. СРО.
Требования к студентам: обязательное посещение аудиторных занятий, предварительная подготовка к практическим занятиям, активная работа во время занятий, выполнение заданий для самостоятельной работы студентов, участие во всех видах контроля.
Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры теоретической и прикладной лингвистики.
Протокол № 1 от « 01 » сентября 2012 г.
Зав. кафедрой Журавлева Е.А.
Преподаватель Ешекенева А.К.