IV. Четвёртая станция. «Экологическая».
– Ребята, что такое «экология»?
Наша планета – наш дом, и каждый из нас в ответе за её будущее. Но не все люди помнят об этом. Вот послушайте стихотворение о горе – туристах, которые пришли отдохнуть в лес.
Прогулка.(С.Михалков)
Мы приехали на речку Воскресенье провести, А свободного местечка Возле речки не найти! Тут сидят, и там сидят: Загорают и едят, Отдыхают, как хотят, Сотни взрослых и ребят. Мы по бережку прошли И поляночку нашли. Но на солнечной полянке Там и тут пустые банки И, как будто нам назло, Даже битое стекло. Мы по бережку прошли, Место новое нашли. Но и здесь до нас сидели; Тоже пили, тоже ели, Жгли костёр, бумагу жгли – Насорили и ушли! Мы прошли, конечно, мимо – Эй, ребята! – крикнул Дима, – Вот местечко хоть куда! Родниковая вода, Чудный вид! Прекрасный пляж! Распаковывай багаж! Мы купались, загорали,
Жгли костёр. В футбол играли – Веселились, как могли: Пили квас, конфеты ели, Хороводом песни пели… Отдохнули – и ушли! И остались на поляне У потухшего костра: Две разбитых нами склянки – Две размокшие баранки – Словом мусора гора. Мы приехали на речку Понедельник провести, Только чистого местечка Возле речки не нашли!
– Как вы думаете, почему в понедельник туристы не нашли чистого местечка?
– А как бы вы поступили на месте этих туристов?
– Какой вред наносят люди таким поведением?
– Какие ещё источники загрязнения природы вы знаете? (Дети перечисляют).
Конкурс«Правила друзей природы».
– Вспомните правила друзей природы ? (Называют правила по очереди).
Молодцы, ребята. Я надеюсь, когда вы будете отдыхать на природе, вы будете помнить о том, как нужно вести себя, чтобы не навредить природе.
– Вот и подошло к завершению наше путешествие в удивительный мир ПРИРОДЫ.
Слово для подведения итогов я предоставляю нашему жюри. (Награждение команд)
Викторина для 1, 2 класса по сказкам
Сценарий викторины для младших школьников с ответами
Викторина для начальных классов «Волшебные сказки»
Оборудование: иллюстрации учащихся к прочитанным сказкам; иллюстрации художников к сказкам «Золотой ключик», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Сказка о царе Салтане», «Дюймовочка» и др.; доска для рисования.
Участники: ученики старших классов, одетые в костюмы Красной Шапочки, Герды, Кота в сапогах, кота Базилио, лисы Алисы и почтальона Печкина. Они проводят конкурсы.
Ход мероприятия
Красная Шапочка. Здравствуйте, ребята! За что вы любите сказку? Обманывают ли в сказках? Какие пословицы вы знаете о сказках? (Ответы детей.)
Конкурс «Волшебные слова»
Герда. Ребята, угадайте, кто так говорит.
1. По щучьему велению, по моему хотению... (Емеля.)
2. Сивка-Бурка, вещая каурка! Стань передо мной, как лист перед травой! (Иванушка-дурачок.)
3. Лети-лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли - быть по-моему вели. (Женя из сказки «Цветик-семицветик».)
4. Раз, два, три! Горшочек, вари! (Девочка из сказки «Горшочек каши».)
5. Крекс, фекс, пеке! (Буратино.)
6. Кара-барас. (Мойдодыр.)
Конкурс «Волшебное средство»
Кот в сапогах. Ребята, что бы вы попросили у...
1. Оле-Лукойе? (Зонтик.)
2. Солдата, героя сказки Андерсена? (Огниво.)
3. Буратино? (Золотой ключик.)
4. Незнайки? (Волшебную палочку.)
5. Маленького Мука? (Туфли и тросточку.)
6. Элли? (Серебряные башмачки, золотую шапку, серебряный свисток.)
7. Аладдина? (Волшебную лампу.)
8. Девочки из сказки братьев Гримм? (Горшочек.)
Конкурс «Кто это?»
Кот Базилио. Вспомните, ребята, кто есть кто (например, человек, удав, лисенок, игрушка).
1. Мойдодыр. (Умывальник.)
2. Дядя Федор. (Мальчик.)
3. Тянитолкай. (Олень с двумя головами.)
4. Рикки-Тикки-Тави. (Мангуст.)
5. Страшила. (Чучело из соломы.)
6. Матроскин. (Кот.)
7. Гена. (Крокодил.)
8. Сиропчик. (Коротышка.)
Конкурс «Цветные вопросы»
Лиса Алиса. Ребята, я вам буду задавать «цветные» вопросы, вам нужно продолжить название сказки или повести.
1. Сказка Ш. Перро «Синяя... (Борода)».
2. Сказка М. Метерлинка «Синяя... (птица)».
3. Сказка Ш. Перро «Красная... (Шапочка)».
4. Волшебная повесть А. Погорельского «Черная... (курица)».
5. Сказочная повесть А. Волкова «Желтый... (туман)».
6. Сказка Д. Мамина-Сибиряка «Серая... (Шейка)».
Конкурс «Узнайте сказку!»
Почтальон Печкин. Сказки просят: «А сейчас вы, друзья, узнайте нас!» Вам нужно будет угадать название сказки, имя персонажа или фамилию писателя.
Вымолвил словечко –
Покатилась печка
Прямо из деревни
К царю да царевне.
И, за что, не знаю,
Повезло лентяю. («По щучьему велению»)
А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок... («Маша и медведь»)
Ах ты, Петя - простота,
Сплоховал немножко,
Не послушался кота,
Выглянул в окошко. («Кот, петух и лиса».)
Красна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет, бедняжка! (Снегурочка.)
Какая сказка, нам секрет открой,
Где говорилось:
«Спи, глазок, и спи, другой!» («Крошечка-хаврошечка».)
Вот дева юная в объятьях сна,
Лежит она уж сотню лет
И ждет, а принца нет, и нет, и нет.
Скажите мне, друзья, кто же она? (Спящая красавица.)
Он много жен имел, но всех
Постигла участь злая –
Лишил он жизни их...
Каков злодей!
Так кто же он?
Мне назовите поскорей. (Синяя Борода.)
Маленькая девочка весело бежит
По тропинке к домику,
Что в лесу стоит.
Нужно этой девочке
К бабушке скорей
Отнести корзиночку,
Посланную ей. (Красная Шапочка.)
Смышленость этого мальчишки
Спасла его и шесть братишек,
Хоть ростом мал он, да удал.
Так кто из вас о нем читал? («Мальчик-с-пальчик».)
Вы любите котов? Я - да!
А говорящих вы встречали?
Способных петь, и танцевать,
И короля очаровать,
Хозяину жилье найти,
Его от бедности спасти,
На трон с принцессой вознести? («Кот в сапогах».)
Он на свете всех добрей,
Он известен, знаменит,
Лечит всех больных зверей добрый... (доктор Айболит.)
Не котенок, не сурок,
Не волчонок, не щенок,
Очень милая мордашка,
А зовется... (Чебурашка.)
У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный,
Но любил папаша сына,
Шалунишку... (Буратино.)
А про ключик золотой
Написал для нас... (Толстой.)
Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется... (Чиполлино.)
Конкурс «Сказочные предметы»
Красная Шапочка. Друзья, я буду перечислять вам предметы, а вы называйте сказочных героев, связанных с ними.
1. Золотое яичко. (Курочка Ряба.)
2. Колпак. (Буратино.)
3. Шляпа и сапоги. (Кот в сапогах.)
4. Горошина. (Принцесса на горошине.)
5. Желтые брюки и оранжевая рубашка. (Незнайка.)
Конкурс по иллюстрациям к сказкам
Дети угадывают, к какой сказке сделана иллюстрация, называют фамилии художников, затем проводится конкурс иллюстраций к сказкам, выполненных детьми.
Конкурс «Нарисуем сказку»
Ученики делятся на две команды, с закрытыми глазами выполняют рисунок избушки на курьих ножках.
(Подведение итогов викторины.)
Автор: И. М. Трубкина
Вопросы для викторины 1 — 2 классы
|
|
1. Эти шалунишки играют в кошки — мышки.
(Джери)
2. Он кот — звезда экрана.
Практичен, мудр и деловит.
Сельскохозяйственными планами
На всю Россию знаменит.
(Матроскин)
3. Его любимая фраза: «Ребята! Давайте жить дружно!»
(Леопольд)
4. Герой, которого били коты. Кто он?
(Мук)
5. Как-то однажды кот стал главным в лесу. Как это вышло? Взял в жены лису. Отчество этого кота?
(Котофеевич)
6. Герой, которого били коты. Кто он?
(Мук)
7. Герой американского мультсериала?
(Том)
8. А этот кот, «который пугает и ловит синицу, которая часто ворует пшеницу, которая в темном чулане хранится, в доме, который построил… Кто?
(Джек)
9. Сколько у кошек зубов?
(30 зубчиков)
10. Какое самое высокое звание может получить кошка на международных выставках?
(Чемпион мира)
11. Сколько у кошек усов?
(В среднем 24)
12. Как называются специалисты, занимающиеся разведением и изучением кошек?
(Фелинологи)
Внеклассное мероприятие 1, 2, 3 класс. Игра путешествие
Разработка сценария внеклассного мероприятия для начальной школы
Тема: Познание тайны неизведанной тропы.
Мероприятие для учащихся 1-3 классов проходит в виде импровизированного путешествия по Африке.
Мероприятие проходит в форме познавательно-развлекательной программы.
Оформление зала (кабинета): четыре пальмы — две пальмы со связками бананов, два «чудо-дерева» с разнообразными фруктами.
На фоне музыки появляется ведущий.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по Африке. Африка — чудесная страна, со своими прелестями и неожиданностями.
В Африке — акулы,
В Африке — гориллы,
В Африке большие злые крокодилы!
А еще в Африке проживают разные народности и племена. Жизнь их полна неожиданностей и приключений. Они хорошие знатоки своего края.
— И сегодня у нас встречаются два племени — «Уа» и «Ыа».
Ребята «превращаются» в аборигенов, одевая головные уборы и похлопывая ладошкой по губам, приветствуют друг друга позывными: «У-у-у», «Ы-ы-ы»
Ведущий. А сейчас мы с вами для участия в игре выберем лучших из Лучших.
Происходит формирование команд с помощью вопросов, текст которых - на банановом дереве.
Ведущий срывает «бананы» и зачитывает вопросы.
ВОПРОСЫ
1. Кто из сказочных героев лечил африканских зверей? (Айболит)
2. Как звали людоеда, проживающего в Африке? (Бармалей )
3. Какого цвета были очки у черепахи в мультфильме «Львенок и черепаха»? (Фиолетовые)
4. Назовите родину арбуза? (Африка)
5. Что кричал попугай в кинофильме «Остров сокровищ»? (Пиастры)
6. Как звали подругу попугая Ромы? (Рикка)
7. Как называется пустыня в Африке? (Сахара)
8. Какую песню пел крокодил Гена? («Пусть бегут неуклюже...»)
9. Где отдыхал попугай Кеша? (На Таити)
10. Кто является царем зверей в Африке? (Лев)
11. Какую песню исполняла обезьянка с Крошкой Енотом? ( «Улыбка»)
12. Назовите главных героев мультфильма «38 попугаев». (Мартышка, слоненок, удав, попугай.)
Происходит формирование «племен» и выбор «вождей».
Ведущий. Ваши учителя тоже примут участие в нашей игре. Они будут старейшинами. Кто такие старейшины? Это самые мудрые, уважаемые люди в племени.
КОНКУРС № 1 (ДЛЯ КОМАНД)
Задание: разрисовать «вождя», используя «природные краски» (тон. крем, губную помаду, тени, карандаши или грим I.
КОНКУРС № 2 — «ЧУДО-ДЕРЕВО» (ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ)
На дереве находятся разнообразные фрукты, овощи, ягоды: финики, бананы, кокосы, арбузы, виноград, крыжовник, картофель, кофе, просо, лук, ананасы.
Задание: необходимо выбрать те, которые растут в Африке.
КОНКУРС № 3 (ДЛЯ КОМАНД) — «КОГО ЛЕЧИЛ АЙБОЛИТ В АФРИКЕ?»
Командам выдаются карточки с изображением различных животных. Одной команде необходимо отобрать тех животных, которые живут в Африке, другой - наоборот.
В Африке живут:
1. Шакал
2. Слон
3. Бегемот
4. Страус
5. Жираф
6. Обезьяна
7. Крокодил
8. Тигр
9. Черепаха 10.Зебра
11. Носорог
12. Акула
ОТВЕТЫ
В Африке не живут:
1. Корова
2. Волк
3. Медведь
4. Лиса
5. Заяц
6. Рысь
7. Кабан
8. Бобер
9. Енот
10. Белка
11. Морж
12. Тюлень
КОНКУРС № 4 (ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ) — «СОБЕРИ ЗМЕЮ»
(Приглашаются восемь участников.)
Ведущий. В Африке обитает змея анаконда, которая достигает длины 30—40 метров. Вам дается задание: собрать змею, связав кусочки веревочек.
Подводятся итоги конкурса № 3.
Ведущий. А теперь предлагаем командам провести литературный бой по произведениям Корнея Чуковского, который написал много сказок об Африке.
Вопросы команде № 1 — «Айболит»:
1. От кого пострадал Барбос? (Меня курица клюнула в нос.)
2. Кто привез телеграмму Айболиту? (Вдруг откуда-то шакал на кобыле прискакал.)
3. Кто послал телеграмму Айболиту? (Вот вам телеграмма от гиппопотама.)
4. Кто перевез Айболита через море? (Исел на кита Айболит.)
5. Что болит у бегемотиков? (У них, у бегемотиков животики болят.)
6. Сколько суток болят зубы у акулят? (Уже двенадцать суток зубики болят.)
7. Чем лечил зверей Айболит? (И всем по порядку дает шоколадку.)
8. Сколько ночей лечил зверей Айболит? (Десять ночей подряд он лечит несчастных зверят.)
Вопросы команде № 2 — «Тараканище»:
1. На чем ехали львы? (Львы в автомобиле.)
2. Кого проглотил бедный крокодил? (Жабу проглотил.)
3. На кого села слониха? (А слониха, вся дрожа, так и села на ежа.)
4. Что обещал подарить гиппопотам тому, кто справится с тараканом? (Двух лягушат подарю и еловую шишку пожалую.)
5. Куда спрятались крокодилы? (Крокодилы в крапиву забилися.)
6. Кто прискакал поутру? (Но однажды поутру прискакала кенгуру.)
7. На кого упала румяная луна? ( На бедного слона кубарем упала.)
8. Откуда звери достали луну? (Вот была потом забота — за луной нырять в болото.)
Ведущий. Я приглашаю «вождей» вытянуть карточку с заданием. Необходимо изобразить повадки героев сказки Киплинга так, чтобы племена смогли угадать их
Ведущий. Пока наши команды готовятся, мы с вами проведем песенный конкурс.
КОНКУРС № 6 (ДЛЯ КОМАНД) — «БРАТЬЯ МАУГЛИ»
Карточки: черная пантера Багира: ленивый медведь Балу; шакал Табаки, который повсюду сеет раздоры; хромой тигр Шер-Хан, вождь волчьей стаи Акела.
КОНКУРС № 7 (ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ) «ПЕСЕННЫЙ»
Вы должны, прослушав мелодию, отгадать название песни и исполнить один куплет.
1. Песня из кинофильма «Красная шапочка»
2. Песня из мультфильма «Львенок и черепаха >.
3. Песня крокодила Гены.
4. Чунга-Чанга».
3. Песня О. Газманова — «Маугли».
6. Песня из мультфильма «Мамонтенок».
Подводятся итоги предыдущего конкурса для команд.
КОНКУРС N° 8 (ДЛЯ КОМАНД) — «ТАНЕЦ ПЛЕМЕНИ»
Задание: придумать оригинальный танец для своего племении исполнить его.
КОНКУРС № 9 (ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ)
1. Страусы (приглашаются по восемь человек).
Голова одного игрока просовывается в промежуток между рукой и боком другого. Таким образом «страус» должен перемещаться до финиша и обратно.
2. Верблюды (приглашаются по десять человек).
Двое участников встают друг за другом, наклоняются, причем второй держится рукой за пояс первого. На спину каждого кладется волейбольный мяч. Оба участника одной рукой придерживают их, чтобы мячи — «горбы» — не упали на землю. «Верблюд» бежит до старта и обратно. Чей караван быстрее перейдет «пустыню» — тот и победитель.
Выступление старейшин - подведение окончательных итогов, награждение победителей.
НЕОБХОДИМЫЙ РЕКВИЗИТ ДЛЯ МЕРОПРИЯТИЯ
1. Головные уборы для племен, вождей, старейшин
2. Связки бананов с вопросами.
3. Грим, тени, помада.
4. Финики, бананы, кокосы, арбузы, виноград, крыжовник, картофель, кофе, просо, лук, ананасы.
5. Карточки с изображением животных.
6. Отрезки веревки.
7. Карточки с заданием для конкурса «Братья Маугли».
8. Мячи.
Сценарий викторины для младших школьников «Наши любимые сказки»
Оборудование: иллюстрации к сказкам, пластинки, конверты с письмами, игрушечный золотой ключик.
Ход мероприятия
1. Представление команд. Команда «Лиса Патрикеевна», команда «Ку-ка-ре-ку».
2. Разминка. Отгадывание сказок по костюмам сказочных героев.
3. Вопросы капитанам. Из какой сказки взято название вашей команды? («Лиса Патрикеевна», «Лиса, заяц и петух».)