4. Конкурс на лучшее знание сказок.

• По иллюстрации.

• По вопросам каждой команде, например: «Какую песню пел Колобок?», «Как позвать Сивку-Бурку?», «Что пела коза своим семерым козлятам?», «В кого превратился Иванушка, братец Аленушки?»

• По отрывкам грамзаписей.

5. Конкурс команд. Команды по очереди задают друг другу заранее подготовленные вопросы.

1. С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка?

 

2. Появилась девочка

В чашечке цветка,

А была та девочка

Чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке

Девочка спала.

Вот какая девочка,

Как она мала!

Кто читал такую книжку,

Знает девочку-малышку?

6. Конкурс «Пристрой нос!». Вывешивается изображение Буратино без носа, с завязанными глазами дети должны пристроить ему нос.

7. Конкурс художников. Детям предлагается нарисовать сказочного героя.

8. Конкурс «Отгадай, кто прислал письмо». Зачитывают письма: «Спасите! Нас съел старый волк!», «Простое яичко уже снесла!», «Живу без всякой славы средь зеленой дубравы у семи богатырей», «От дедушки ушел, от бабушки ушел, скоро буду у вас!»

9. Игра «Доберись до Колобка!». От каждой команды участвует один игрок. Поочередно ступая на лист бумаги ногами, надо добраться до Колобка. Побеждает тот, кто сделает это первым.

10. Подведение итогов. Жюри объявляет счет. Выявляется команда-победительница. Ей вручается приз - золотой ключик.

В стране чудес и превращений Театрализованная викторина (литературная викторина по сказкам для учащихся 1 - 2-х классов). Цель: расширение кругозора детей в области литературы, развитие образного мышления, формирование учебной мотивации, содействие сплочению коллектива, умению работать в команде. Участники: команды 1, 2 классов (по 5 человек в команде); ведущий;  Василиса Премудрая;  Сорока – Белобока; сказочные герои; члены жюри; болельщики. Продолжительность – 40 минут. Ход конкурса. Ведущий. (Звучит песня «В мире много сказок») Дорогие ребята! Нас в гости пригласили сказки. Ведь нет ничего лучше на свете, чем прочитать интересную сказку, или послушать, как задушевно рассказывают ее мама или бабушка. Сказки учат нас быть добрыми и справедливыми, приходить на помощь в трудную минуту, дорожить дружбой, они помогают верить в то, что «добро» всегда побеждает «зло».  И сегодня мы узнаем лучших знатоков. Пусть в викторине победят самые большие любители сказок и самые внимательные их читатели! Участие в викторине принимают 2 команды. Каждая команда за правильный ответ получает жетон.  Правила игры:  - Каждая команда отвечает на свои вопросы;  - Не выкрикивать;  - Если готовы отвечать, поднимите руку; - Помогайте своим товарищам.  Удачи! А сейчас приветствие команд ( название, девиз, эмблема). 1. “Знайки” Девиз: “Кто много читает, тот много знает” 2.  "Читайки" Девиз: «Мы "Читайки" - 1 класс. Победи, попробуй нас!» Ведущий. Закройте глаза, повторяйте все за мной. 1, 2, 3, 4, 5, Отправляемся гулять, По лугу цветному,  По лесу густому. К сказкам в гости мы зайдем И тихонько в класс придем (открывают глаза, перед ними Василиса Премудрая, держит каравай). Василиса. Добро пожаловать, друзья! Вам очень-очень рада я. Мы будем петь, шутить играть И на вопросы отвечать. А этот чудо-каравай Прислал волнистый попугай.  Каравай, каравай! Кого любишь, выбирай. (Наклоняется к караваю, прислушивается). Он, конечно, любит всех, Но тех, детей, кто знает сказки, Больше всех.  Чья команда одержит победу, Та непременно пирог отведает. Сегодня к нам в гости собираются приехать многие сказочные герои, они очень хотят с вами подружиться. (Неожиданно появляется Сорока-Белобока). Сорока-Белобока. Я, Сорока-Белобока, По лесу летаю,  Все новости знаю. С животными дружу, Телеграммы разношу. Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте! Вам телеграммы, Из леса прямо. Василиса. Да! Но они не подписаны. Друзья! Нужно узнать, Кто их прислал.  1 задание (Василиса читает телеграммы, каждая команда поочередно угадывает имя отправителя и название сказки). 1 классу 2 классу Василиса. Настало время посетить читальный зал, ведь кто много читает, тот много знает. Нас встречает гостеприимная Совушка – Мудрая головушка, она работает библиотекарем. Совушка (жалобно произносит) За порядком я слежу, Никуда не ухожу. газеты читаю, И все на свете знаю. Случилась беда, Лиса пожаловала сюда, Книги разбросала, Измяла, истоптала. Ребята, помогите. Все книжки соберите. Василиса. Следующий конкурс так и называется «Поможем Сове исправить ошибки». В названиях следующих сказок есть ошибки. Найди их.  2 задание 1 класс

• «Петушок Ряба» – «Курочка Ряба». 

• «Даша и медведь» – «Маша и медведь». 

• «Волк и семеро ягнят» – «Волк и семеро козлят». 

• «Утки-лебеди» – «Гуси-лебеди». 

2 класс

• «Петушок и гороховое зёрнышко» – «Петушок и бобовое зёрнышко». 

• «Сестрица Аленушка и братец Никитушка».

• «По рыбьему велению» – «По щучьему велению». 

• «Заюшкин домик» – «Заюшкина избушка». 

Василиса. У меня в руках цветок, не простой, волшебный.  Лепесток лишь оторвешь, Сразу в сказку попадешь. Конкурс «Кому принадлежат эти вещи?». (Капитаны команд отрывают по одному лепестку, где с обратной стороны написаны слова, обозначающие волшебные вещи). 3 задание 1 класс Золотое яичко. (Курочке Рябе. Рус. нар. сказка “Курочка Ряба”.)  Красная шапочка. (Девочке. Ш.Перро “Красная шапочка”.) Воздушный шарик. (Вини Пух) 2 класс Золотой ключик. (Буратино. А. Толстой “Золотой ключик”.) Хрустальная туфелька. (Золушке. Ш. Перро “Золушка”.) Стрела. (Царевна-лягушка) Ведущий. Какие чудесные ребята! Как хорошо знаете сказки. А вот какие вы знатоки, какие читатели сказок мы сейчас определим. - Сказки просят: «А сейчас, друзья, узнайте нас!» 4задание 1 класс 2 класс

В сказке небо синее, В сказке птицы страшные. Яблонька, укрой меня! Реченька, спаси меня! «Гуси-лебеди»		На лесной опушке Стояли две избушки. Одна из них растаяла, Одна стоит по-старому. «Заюшкина избушка»
Ах ты, Петя-простота, Сплоховал немножко: Не послушался кота, Выглянул в окошко. «Кот, петух и лиса»		Вор пшеницу воровал, А Иван его поймал. Вор волшебным оказался, И Иван на нем катался. «Сивка-бурка»
Нет ни речки, ни пруда. Где воды напиться? Очень вкусная вода В ямке от копытца. «Сестрица Аленушка  и братец Иванушка»		Вымолвил словечко – Покатилась печка Прямо из деревни К царю и царевне. И за что, не знаю, Повезло лентяю?   «По щучьему велению»

^ Звучит восточная музыка. Исполняется танец Шахерезады. Танцуя, выходит Шахерезада. Шахерезада. Сладчайшими устами приветствую вас от всего дивного Востока. Я дочь визиря царя Шахрияра. Я прочитала много древних книг, сказаний и повестей. И нет на Востоке челове­ка, который знал бы больше сказок, чем я, сама Шахерезада. Тысячу и одну ночь рассказывала я царю свои чудесные сказки, почти три года. На­деюсь, вы их помните: о Синдбаде-Мореходе, об Алладине и волшебной лампе, об Али-Бабе и со­рока разбойниках. А также знакома и с другими сказками. Моё задание называется «Книжная ярмарка». Я вам даю несколько книг (5-6). ^ Ребятам предлагается набор книг (5-6): из них все книги, кроме одной, с русскими народными сказками.  Вам необходимо найти лишнюю книгу и объяснить свой выбор. 5 задание Молодцы, ребята вы справились с этим заданием. Есть у меня ещё одно задание «Собери сказку». Я вам дам набор разрезных картинок к сюжету какой- либо русской народной сказки, а вам необходимо собрать иллюстрацию к сказке и определить её название. 6 задание Ведущий. Большое спасибо за твое внимание к нам, о великолепная Шахерезада. Чрезвычайно признательна. Пока ребята собирают сказку, я хочу задать вопросы уважаемой публике. 1.  На завтрак съел он только луковку,  Но никогда он не был плаксой.  Писать учился носом буковки  И посадил в тетрадке кляксу.  Не слушался совсем Мальвину  Сын папы Карло ... (Буратино) 2.  Лечит он мышей и крыс,  Крокодилов, зайцев, лис,  Перевязывает ранки  Африканской обезьянке.  И любой нам подтвердит:  Это - доктор ...(Айболит) 3.  Хоть он стоек был и смел,  Но в огне не уцелел.  Младший сын столовой ложки,  Он стоял на крепкой ножке.  Не железный, не стеклянный,  Был солдатик ...(Оловянный) 4.  Сидит в корзине девочка  У мишки за спиной.  Он сам, того не ведая,  Несет ее домой. Ну, отгадал загадку? Тогда скорей ответь!  Названье этой сказки... («Маша и медведь».) 5. Мы из сказки - ты нас знаешь.  Если вспомнишь - отгадаешь!  А не вспомнишь — ну так что ж...  Сказку заново прочтешь! В этой сказке - именины,  Много было там гостей. А на этих именинах  Появился вдруг злодей.  Он хотел украсть хозяйку,  Чуть ее не погубил.  Но коварному злодею  Кто-то голову срубил. («Муха-Цокотуха».) 6. Кто работать не хотел,  А играл и песни пел?  К братцу третьему потом Прибежали в новый дом.  От волка хитрого спаслись,  Но долго хвостики тряслись.  Сказка известна любому ребенку  И называется ... («Три поросенка».) 7. Унесла его лиса  За далекие леса.  Но придет на помощь кот,  Своего дружка спасет!  Открывай, лиса, мешок  -Ты свободен, петушок! Петя, Петя, петушок, Золотой ... (гребешок.) 8. Удивляется народ:  Едет печка, дым идет,  А Емеля на печи  Ест большие калачи!  Чай сам наливается  По его хотенью.  А сказка называется ... («По щучьему велению».) 9. С букварем шагает в школу Деревянный мальчуган. Попадает вместо школы В полотняный балаган. Как зовется эта книжка? Как зовется сам мальчишка? («Золотой ключик, или Приключения Буратино».) 10 А эта дружила с самим Буратино,  Зовут ее просто, ребята, - ….  (Мальвина) 11 Дюймовочки жених слепой  Живет все время под землей.   (Крот) 12 Болото – дом ее родной.  К ней в гости ходит Водяной.  (Кикимора) 13 На сметане мешен,  На окошке стужен,  Круглый бок, румяный бок.  Покатился ….  (Колобок) 14 Бабушка девочку очень любила,  Шапочку красную ей подарила.  Девочка имя забыла свое.  А ну, подскажите имя ее!  (Красная Шапочка)

^ Неожиданно появляется Красная Шапочка. Красная Шапочка.  Слышала, слышала, что вы много читаете, все знаете. Поэтому и пришла к вам со своим заданием.  Нашла я в лесу корзинку не простую, волшебную. В ней столько замечательных песен, но чьи они я не знаю. Моё задание называется «Песенки сказочных героев». Сейчас вам необходимо определить, каким персонажам принадлежат песенки. 7 задание -Говорят мы Бяки- Буки; -Крокодил Гена; -Песня Буратино; -Песня Красной Шапочки; -Песня Чебурашки; -Гимн Незнайки и его друзей; -Если добрый ты; -Мамонтёнок; Ведущий.  Спасибо вам, сказочные герои, за то, что помогли мне провести такое интересное путешествие по ска­зочной стране. Ребята, давайте хором скажем «спасибо» сказочным героям. Раз, два, три: «Спа-си-бо!» Но любой сказке нужен конец. Ребята, вспомните, какими словами заканчива­ются сказки? (Ответы детей.) Чудные сказки живут рядом с нами, они не стареют. Любите сказки, их добрых героев. А теперь мы подведем итоги и наградим победи­телей нашей сказочной викторины и тех ребят, которые участвовали в конкурсе рисунка «Мы любим сказки!» Василиса Премудрая вручает пирог выигравшей команде Василиса До свидания, я верю, что мы с вами еще уви­димся на страницах книг!

Викторина  «По страницам народных сказок». 1-2 класс Задания:  1.  Назовите  составителя  известнейшего  сборника  «Народные  русские  сказки»,  разработавшего  классификацию  сказок,  которая  была  принята  учѐными,  стала  международной и применяется до сих пор.  Афанасьев Александр Николаевич, «Сказки Афанасьева»_____________(1 балл) 2.  Кто  написал  книгу  «Сказки  и  рассказы  для  детей  дедушки  Иринея»,  в  которой  можно найти сказки «Мороз Иванович», «Городок в табакерке», рассказы «Столяр»,  «Бедный Гнедко» и др.?  Одоевский Владимир Федорович________________________________________ (1 балл) 3.  Что  в  сказке  Одоевского  «Мороз  Иванович»  Рукодельница  уронила  в  колодец?     Ведро________________________________________________________________ (1 балл) 4.  Какая  сказка  Ю.К.  Олеши  стала  художественным  фильмом,  балетом  и  мультфильмом?   «Три толстяка»______________________________________________________ (1 балл) 5.  Какой  весѐлый  и  жизнерадостный  детский  писатель-сказочник  родился  в  День  Смеха?  Чуковский Корней Иванович в 1882 году__________________________________ (1 балл) 6. Появлению какой сказки мы обязаны маленькой дочке К.И. Чуковского, которая  не желала умываться?  «Мойдодыр»_______ ___________________________________________________(1 балл) 7. Как звали старшего из братьев Гримм?  Якоб Гримм_________________________________________________________ (2 балла) 8.  Как  называется  русская  сказка,  написанная  в  XIX    веке  по  мотивам  сказки  братьев Гримм «Госпожа Метелица», и кто еѐ автор?  «Морозко», Одоевский В.Ф.____________________________________________ (2 балла) 9. Какую шведскую писательницу еѐ земляки называют: «Андерсен наших дней»? Линдгрен Астрид______________________________________________________ (1 балл)   

Центр дистанционных инициатив «Покорители вершин» - www.pokori.net Викторина  «По страницам народных сказок». 1-2 класс 10. В какой сказке А.С. Пушкина есть эти герои? а). Фырчит, рычит,  Ветки ломает,  Пыль поднимает,  Людей с ног сбивает,  Слышишь его,  Да не видишь егоВетер________________________________________________________________ (1 балл) б). Постелю рогожку,  Посею горошку,  Положу калач,  Никому не взятьНебо, звезды, месяц____________________________________________________ (1 балл) в). Взглянешь - заплачешь,  А краше его нет на свете.Солнце_______________________________________________________________ (1 балл) г). Сестра к брату в гости идет,  А он от нее прячетсяСолнце и месяц________________________________________________________ (1 балл)  «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».  Когда Королевич Елисей искал  царевну, то спрашивал у Солнца, Месяца и Ветра.  11. Назови сказку правильно:  «Сестрица Аленушка и братец Никитушка»«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»________________________________ (1 балл)«Иван-царевич и зеленый волк»«Иван-царевич и серый волк»____________________________________________ (1 балл) «Лисичка-сестричка и серая мышь»«Лисичка-сестричка и серый волк»_____________________________________ (1 балл) «Перышко Финиста – ясна-филина»«Перышко Финиста - ясна сокола»____________________________________ (1 балл) «По собачьему веленью»«По щучьему велению»________________________________________________ (1 балл) «Дарьюшкина избушка»

Центр дистанционных инициатив «Покорители вершин» - www.pokori.net Викторина  «По страницам народных сказок». 1-2 класс «Заюшкина избушка»_________________________________________________ (1 балл) «Сивка-будка»«Сивка-бурка»________________________________________________________ (1 балл) «Плавучий корабль»«Летучий корабль»____________________________________________________ (1 балл) «Волк и 7 тигрят»«Волк и семеро козлят»________________________________________________ (1 балл) «Пашенька и медведь»«Машенька и медведь»_________________________________________________ (1 балл) «Гуси-вороны»«Гуси-лебеди»________________________________________________________ (1 балл) «Царевна-индюшка»«Царевна-лягушка»___________________________________________________ (1 балл)  12. Кто прислал такую телеграмму: «Cпасите! Помогите! Нас съел Серый волк!» Как  называется эта сказка. Козлята, «Волк и семеро козлят»._______________________________________ (2 балла) 13.Какие слова приговаривала девочка медведю? Из какой она сказки?  «Не садись на пенек, не ешь пирожок», «Маша и медведь»_________________ (2 балла) 14. Какое домашнее животное помогало девочке выполнять задания мачехи? Как  называется сказка? Что выросло из костей этого дерева?  Корова, «Крошечка-Хаврошечка», Яблоня._______________________________ (3 балла) 15.Из какой сказки эти слова? Кто ее автор? «Вечно вы опаздываете, негодный  мальчишка! Кто вас воспитывал?»  «Приключения Буратино», Толстой А._________________________________ (2 балла)