1. Антология педагогической мысли России второй половины XIX начала XX вв. / Сост. П.А.Лебедев. – М., 1990. – 608 с.

2. Валеева Р.Р. Развитие образования в современном мире: Методические указания и программа по спецкурсу «Сравнительная педагогика». – Стерлитамак, 1997. – 39 с.

3. Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века. - М., 1998. – 608 с.

4. Гусинский Э.Н., Турчанинова Ю.И. Введение в философию образования. - М., 2000. – 224 с.

5. Джуринский А.Н. Развитие образования в современном мире. - М., 1999. – 200 с.

6. Джуринский А.Н. История педагогики. – М., 1999. – 432 с.

7. История педагогики. Часть 2 С XVII в. до сер.XX в. /Под ред. А.И.Пискунова. – М., 1997. – 304 с.

8. История педагогики в России: Хрестоматия /Сост. С.Ф. Егоров. - М., 1999. - 400 с.

9. Козлова П.П. Генезис теории природосообразности развития человека в истории психолого-педагогической культуры: монография. – Уфа, 1995. – 148 с.

10. Коменский Я.А. Пед. соч.: В 2 т. – М., 1982.

11. Макаренко А.С. Пед. соч.: В 8 т. /Под ред. М.И.Кондакова. – М., 1983-1986.

12. Сулейманова Л.Ш. Создание и развитие национальных школ в Башкортостане в послеоктябрьский период. – Уфа, 1996. – 80 с.

13. Сухомлинский В.А. Избр. пед. соч.: В 3 т. / Сост. О.С.Богданова, В.З.Сталь. – М., 1979-1981.

14. Толстой Л.Н. Пед. соч. /Сост. Н.В.Вейкшан. – М., 1989. – 540 с.

15. Ушинский К.Д. Пед. соч.: В 6 т. /Под ред. С.Ф.Егорова. – М., 1988-1990.

16. Фатихов Г.Н. Педагогические взгляды башкирских просветителей и писателей. – Пермь, 1974.

17. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики /Под ред. А.И.Пискунова. - м., 1981. - 528 с.

13