7. Теми лабораторних занять

N з/п

Назва теми

Кількість годин

8. Самостійна робота

N з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Тема 1.1. Вступ. Вимірювання випадкової величини. Похибки вимірювання.	4
2	Тема 1.2. Статистична обробка результатів вимірювання.	8
3	Тема 1.3. Перевірка статистичних гіпотез.	12
4	Тема 2.1. Кореляційний аналіз парних залежностей.	10
5	Тема 2.2. Статистична оцінка кореляційного зв’язку.	7
6	Тема 2.3. Регресійний аналіз експериментальних даних. Обчислення параметрів функцій регресії.	8
7	Тема 2.4. Регресійний аналіз експериментальних даних. Обчислення параметрів функцій регресії.	10
8	Тема 3.1. Планування активних експериментів.	5
9	Тема 3.2. Статистична обробка та інтерпретація результатів екстремального експерименту.	10

9. Індивідуальні завдання

ТЕМАТИКА САМОСТІЙНОЇ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ:

«Кореляційний аналіз варіаційних рядів експериментальних даних оцінювання обслуговуючого персоналу закладів ресторанного господарства» Завдання. Відповідно до варіанту:

1. Здійснити первинну математико-статистичну обробку варіаційних рядів експериментальних даних (4 рядків значень);

2. Перевірити статистичну гіпотезу про значущість різниць двох середніх значень між показниками якості офіціанта для одного підприємства і між підприємствами по кожному показнику (4 результати);

3. Надати діаграму розподілу значень (4 графіка);

4. Навести кореляційне поле, визначити лінійний коефіцієнт кореляції показників якості офіціанта для одного підприємства (2 значення).

Усі розрахунки супроводжувати відповідними поясненнями, аналізом отриманих даних та зробити висновок по виконаній роботі.

Роботу оформити на аркушах розміром А4 і надати її електронний варіант.

10. Методи навчання:

Навчальні заняття, виконання індивідуальних завдань на практичних заняттях, виконання індивідуального домашнього завдання, поточний та підсумковий контроль знань.

11. Методи контролю

Поточний – усне опитування, тестування, перевірка ходу виконання індивідуального дослідного завдання.

Підсумковий – наукова доповідь, залік.

12. Розподіл балів, які отримують студенти

Змістовий модуль 1 (поточне тестування)					Змістовий модуль 2 (поточне тестування)					Змістовий модуль 3 (поточне тестування)					Загальна кількість балів по змістовим модулям	Підсумковий контроль (в балах)	Сума (в балах)
Кількість балів 20					Кількість балів 20					Кількість балів 20					60	-
Т1	Т2	Т3	Т4	Т5	Т6	Т7	Т8	Т9	Т10	Т11	Т12	Т13	Т14	Т15
4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
Виконання індивідуальної домашньої роботи																40	100

Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
		для екзамену, курсового проекту (роботи), практики	для заліку
90 - 100	A	відмінно	зараховано
80 - 89	B	добре
75 - 79	C
70 - 74	D	задовільно
60 - 69	E
35 - 59	FX	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано з можливістю повторного складання
0 - 34	F	незадовільно з обов'язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано з обов'язковим повторним вивченням дисципліни