- •Донецький державний університет економіки і торгівлі
- •Вступ 4
- •Тематичний план дисципліни “управління персоналом”
- •2. Зміст лекцій та практичних занять
- •3. Науково-методичні рекомендації щодо вивчення тем дисципліни “управління персоналом”
- •Тема 1. Управління персоналом у системі менеджменту підприємств
- •Практична значимість управління персоналом полягає у наступному:
- •У підприємстві
- •1. Перехід від управління кадрами до управління людськими ресурсами
- •Тема 2. Управління персоналом як соціальна система
- •Витрати праці на виконання роботи відповідно до кваліфікації
- •Загальні витрати праці за період
- •Фактична тривалість роботи в даній посаді
- •Тривалість роботи у підприємстві
- •Тема 3. Формування колективу підприємства
- •Комітети
- •Тема 4. Згуртованість і соціальний розвиток колективу
- •Харак-тери-
- •Виділяють чотири стадії формування згуртованої групи (табл.4.1).
- •Тема 5. Кадрова політика підприємства
- •Цілі кадрової політики підприємства наведені на рис. 5.1.
- •Послідовність
- •Дотримання трудового законодавства
- •Відсутність дискримінації
- •1. Стадія формування підприємства.
- •2. Стадія інтенсивного зростання підприємства.
- •3. Стадія стабілізації підприємства.
- •4. Стадія спаду (ситуація кризи).
- •Тема 6. Служби персоналу: організація і функції
- •Тема 7. Кадрове планування у підприємстві
- •Формування кадрової політики підприємства
- •Тема 8. Організація набору і добору персоналу
- •3) Метод прямого систематичного аналізу стану роботи (аналізуються: пункти відповідальності; робочі взаємини; вимоги, пропоновані роботою; умови праці; перевірка виконання роботи).
- •Комплексна система добору може містити в собі наступні методи:
- •Процес управління трудовою адаптацією
- •Введення нових робітників в колектив
- •Умови успішності трудової адаптації
- •Якісний рівень роботи з професійної орієнтації потенційних робітників
- •Об'єктивність ділової оцінки персоналу
- •Тема 9. Ділова оцінка персоналу підприємства
- •Задачі ділової оцінки персоналу підприємства
- •Тема 10. Управління процесом розвитку і рухом персоналу підприємства
- •Виділяють наступні типи кадрового резерву:
- •1) Аналіз необхідності у навчанні, включаючи визначення цілей і задач навчання;
- •Підприємства
- •Тема 11. Управління процесом вивільнення персоналу
- •Підприємства за власним бажанням
- •Тема 12. Соціальне партнерство у підприємстві
- •Тема 13. Ефективність управління персоналом підприємства
- •Витрати на добір персоналу
- •Загальна вартість навчання
- •Показники для оцінки організаційної ефективності управління персоналом підприємства:
- •4. Глосарій
- •5. Список джерел, що рекомендуються для вивчення дисципліни «управління персоналом”
- •Управління персоналом науково-методичні рекомендації щодо вивчення дисципліни (для студентів спеціальності 6.050201, 7.050201 “Менеджмент організацій”)
- •83023, М. Донецьк, вул. Харитонова, 10, тел. 97-60-45, 97-60-50
3. Науково-методичні рекомендації щодо вивчення тем дисципліни “управління персоналом”
Тема 1. Управління персоналом у системі менеджменту підприємств
1. Роль і значення управління персоналом як науки і навчальної дисципліни.
2. Управління персоналом як окрема функція менеджменту.
3. Етапи історичного розвитку управління персоналом.
Починаючи вивчення першого питання “Роль і значення управління персоналом як науки і навчальної дисципліни” студент повинен зрозуміти, що управління персоналом як наука існує на двох рівнях:
- теоретичному (мета - одержання нових знань шляхом опису і класифікації явищ, встановлення причинно-наслідкових, функціональних і інших взаємозв'язків і закономірностей між ними, прогнозування типових організаційних ситуацій);
- прикладному (управління персоналом займається питаннями зміни і перетворення реальних виробничих ситуацій, розробкою конкретних моделей, проектів і пропозицій для підвищення ефективності використання робітників).
Управління персоналом вивчає людину в єдності усіх його проявів, що впливають на усі процеси в підприємстві: від його залучення до ефективного використання усього його потенціалу.
Людина бере участь у виробничій діяльності як її багатогранний суб'єкт:
- економічний (виробник і споживач благ);
- біологічний (носій певної фізичної конструкції і здоров'я);
- соціальний (член певної групи);
- політичний (громадянин держави, член політичної партії, профспілки, інших груп інтересів);
- правовий (власник певних прав і обов'язків);
- культурний (носій певного менталітету, системи цінностей, соціальних норм і традицій);
- моральний (той, що поділяє ті або інші моральні норми і ціннісні орієнтації);
- конфесіональний (атеїст або той, що сповідає релігію);
- емоційно-вольовий (той, що має певний характер і психологічний склад у цілому);
- розумний (той, що має певний інтелект і певну систему знань).
Усі ці і деякі інші аспекти особистості за певних умов у більшому або меншому ступені впливають на поведінку працівника в сфері праці.
Управління персоналом вивчає і враховує вплив усіх аспектів людини на організаційну поведінку. У цьому полягає головна специфіка даної науки, що визначає її підхід до дослідження свого предмету, а також її структуру і зміст.
Управління персоналом базується також на теоріях, що стосуються відзначених вище аспектів людини. До них належать наступні концепції:
1. Економічні теорії, що охоплюють різні напрямки економічної науки. Це, насамперед, теорії ринку праці.
2. Психологічні теорії (загальна психологія, психологічні теорії поведінки, психоаналіз, соціальна психологія, психологія праці).
3. Соціологічні концепції. Їхній вплив на управління персоналом є різноманітним. Він виявляється, насамперед, у теоріях груп і організацій.
4. Трудове і соціальне право.
5. Політологічні теорії.
6. Конфліктологія.
7. Науки про працю: ергономіка, фізіологія праці, психологія праці, соціологія праці, технологія праці, педагогіка праці, медицина праці, антропометрія (наука, що розробляє способи виміру можливостей людського тіла й організму в цілому) та ін.
Такий складний міждисциплінарний зміст науки управління персоналом обумовлюється великою кількістю сторін, аспектів людини, що впливають на його поведінку у підприємстві.