Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Фил_2.doc
Скачиваний:
384
Добавлен:
22.02.2016
Размер:
531.97 Кб
Скачать

Задания для самостоятельной работы

  1. Составьте логическую схему базы знаний по теме юниты.

2. Заполните таблицу, занеся в соответствующие графы следующих философов:

Фалес

Э. Мах

Анаксимен

Анаксимандр

Гераклит

Платон

Б. Спиноза

Г. Гегель

К. Маркс

Материалистический монизм

Объективно-идеалистический монизм

Субъективно-идеалистический монизм

  1. Какие признаки вы отнесли бы к пространству, а какие к времени:

объективность

неразрывная связь с материей

протяженность

длительность

многомерность

однородность

изотропность

необратимость

одномерность

обратимость

последовательность

Пространство

Время

4. Поставьте напротив каждого пункта цифры, соответствующие подсистеме общества (1 - экономическая, 2 - политическая, 3 - социальная, 4 - духовная).

  1. техника –

  2. люди с их трудовыми умениями и навыками –

  3. народ –

  4. социальная группа –

  5. интеллигенция –

  6. предмет труда –

  7. собственность –

  8. профсоюзы –

  9. народонаселение –

  10. город –

  11. общественный класс –

  12. государство –

  13. власть –

  14. наука –

  15. философия –

  16. религия –

  17. партия –

  18. нравственность –

  19. массовые организации –

  20. материальное производство –

  21. фундаментальная идея –

  22. производство знания –

  23. этнос –

  24. научно-техническая революция –

    1. Восстановите пропущенные элементы в схемах.

а)

Общество

Экономическая подсистема

Политическая подсистема

Социальная подсистема

Духовная подсистема

Материальное производство

Государство

Политические партии

Социально классовая

Демографическая

Духовное производство

Сознание общества

б)

Общественная деятельность

Материальная деятельность

в)

Научное познание

1методы

2 формы

Эксперимент

Индукция и дедукция

Абстрагирование

Восхождение от абстрактного к конкретному

Теория

Уровни

Чувственное познание

Эмпирическое познание

Рациональное познание

Восприятие

Понятие

Умозаключения

г)

Общественное сознание

Уровни

Формы

По уровню и глубине отражения

Политическое

Научное

Эстетическое

Общественная психология

Индивидуальное сознание

Общественное сознание

Сознание большой социальной группы

Сознание семьи

Создание группы совместного проведения досуга

Классовое сознание

Национальное сознание