- •Що таке музика?
- •Хід заняття
- •Звучить аудіозапис п’єси ”Підсніжник”.
- •Діти виконують пісню ”я Лисичка, я сестричка”
- •Хід заняття
- •Слухання. «Музична скринька» муз. С. Майкапара.
- •«Вправа із дзвониками» муз. Т. Вількорейської
- •Казка «Маленьке жабеня»
- •Мовленнєва гра «Хмара»
- •Пісня «Осінь» муз. І. Кішко, сл. Т. Волгіної.
- •«Танок з бубнами» укр. Нар. Мелодія, обробка м. Вериківського
- •Посудний оркестр «Веселий дідусь» д. Хармса
- •Веселі мишенята
- •Хід заняття
- •«Танок осіннього листочка»
- •Мовленева гра «Розмова осіннього листячка» в.Берестова
- •«Танок мишенят» муз. А. Жилінського «Мишенята»
- •Координаційна гра «Мишенята»
- •Пісня «Осінній мотив» муз. І сл. І. Смірнової
- •Слухання музичної п’єси «Дощик» муз. М. Любарського
- •Магазин іграшок
- •Хід заняття
- •Мовленнєва гра «Іграшки»
- •Діти виконують танок «Танок ляльок» муз. М. Майкапара
- •Діти виконують знайому пісню «До дитячого садка» муз. М. Дремлюги
- •Музично-дидактична гра «Музичні молоточки»
- •Слухання музичного твору ю. Щуровського «Горобчики»
- •Вправа «Рондо з паличками» муз. С. Слонимського.
- •Хай лине пісня!
- •Музична розспівка “Добрий день”
- •Вірш “Найкраща іграшка”, а.Костецький
- •Гра “Сонечко”, муз. Е.Гріга
- •Діти викладають слово “Жабка”
- •Діти викладають слово “Болото”
- •Гра “Спів лісових птахів”, муз. П.І.Чайковського
- •Хід заняття
- •Музичне привітання:
- •Поспівка «Добрий день, вам гості»
- •Музична загадка «Зима»:
- •Гра «Звуки сніжинки».
- •Танцювальний етюд «я – сніжинка»
- •Вправа з Колобком «Біг із зупинкою і біг назад»
- •Діти слухають «звуки лісу», які створює музкерівник
- •Пісенна творчість «Весела пісенька»
- •Пісня «Білорученька-зима»
- •Скляний оркестр «Музична скринька»
- •Хор рук «Зимова фантазія»
- •Поспівка «До побачення» Краплинки-веселинки в гостях у ялинки
- •Хід заняття
- •Гра «Диригент»
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •А.Вівальді «Пори року». Зима.
- •Пісня «Перший сніг»
- •Танок Білих ведмедиків
- •Укр. Нар. Гра «Іде дід»
- •Я знаю, що треба зробити
- •Танок негренят
- •Жартівливі посиденьки
- •Пісня «Закортіло киці»
- •Пісня «Два півники»
- •Хоровод «Веселий каблучок»
- •Мишачий урок
- •Хід заняття
- •Рухова вправа «Мишенята» муз. Жилинского
- •Координаційна гра «Мишки»
- •Пальчикова гра «5 мишок»
- •Пісня «Веселі мишенята» музика ю. Парфьонов.
- •«Веселий оркестр»
- •Музична гра «Хитрий кіт»
- •Пухнастий урок
- •Хід заняття
- •Рухова вправа «Потяг»
- •Гра "Два коти"
- •Російська народна потішка «у кота воркота»
- •Пісня "Цап - царапки"
- •Таночок «Веселі кошенята»
- •Гра "Кошенята" - рухова імпровізація.
- •Музичний дивосвіт
- •Хід заняття
- •Пісня «Багато різних звуків»
- •Координаційна гра «Космічна подорож»
- •Пісня «Сложим песенку», сл. Л. Димової, муз. О. Тілічеєвої
- •Танець-гра «Граємо та співаємо», сл. І муз. С. Насауленко
- •Звучить «Вальс квітів» п.І. Чайковського з опери «Лускунчик»
Координаційна гра «Мишки»
Вийшли мишки якось раз (мишки крадуться, прислухаючись до шелесту)
Подивитися котра година (шарудіння зображується папером)
Раз, два, три, чотири,
Мишки смикнули за гирі.
Раптом пролунав страшний дзвін ...
(Діти вдаряють по тарілках, кришок від каструль, сковороді і т.д.)
Бом! Бом! Бом!
Втекли, втекли,
Втекли мишки геть! (Розбігаються)
Діти проговорюють з відповідною інтонацією.
Маленькі мишки забралися в комору зі своїми подружками ... (Діти сідають, а коліна будуть у нас понарошку коморами для мишок)
Пальчикова гра «5 мишок»
П'ять маленьких мишок (ворушать всіма пальцями обох рук)
Забралися в комору.
У барилах і банках
Орудують спритно.
На сир забирається 1-а мишка, (виставляють великий палець)
У сметану пірнає 2-а мишка, (виставляють вказівний палець)
А третя з тарілки все масло злизала, (виставляють середній палець)
Четверта в миску з крупою потрапила, (виставляють безіменний палець)
А п'ята мишка медком пригощається. (виставляють мізинець)
Всі ситі, задоволені. (потираємо долоні)
Раптом ... Кот прокидається. (витягають кігтики)
"Тікаймо!" (пальчики бігають)
І сховалися в нірку
Пустунки мишки (ховають руки за спину)
Мишки весело живуть,
Мишки пісеньки співають.
Пісня «Веселі мишенята» музика ю. Парфьонов.
Інсценують пісню.
Інструменти вибирайте,
І зі мною ви заграйте.
«Веселий оркестр»
Я на барабані весело граю, (Діти грають на барабанах)
Ну а мені мишенята дружно допомагають.
А тепер на сопілці весело граю,
Ну а мені мишенята дружно допомагають. (Діти грають на дудочках)
Я на дзвіночках весело граю,
Ну а мені мишенята дружно допомагають. (Діти грають на дзвіночках)
Я на молоточках весело граю,
Ну а мені мишенята дружно допомагають. (Діти грають на молоточках)
А я на тарілках весело граю,
Ну а мені мишенята дружно допомагають. (Діти грають на тарілочках)
Я на ксилофоні весело граю,
Ну а мені мишенята дружно допомагають. (Діти грають на ксилофоні)
Ми на інструментах весело граємо,
Ну а мені мишенята дружно допомагають. (Діти грають на всіх інструментах)
Музична гра «Хитрий кіт»
Виходить кіт, сідає навпочіпки, мишки гуляють, співають пісню, із закінченням пісні кіт ловить мишей.
Мишки тікають у свої норочки.
Мишки втекли, тихо стало в залі.
Пухнастий урок
Тематичне заняття за принципами Карла Орфа
для дітей молодшого дошкільного віку
Мета:
• розвивати ритмічний, інтонаційний, тембровий слух у звуконаслідувальні музичних іграх зі словом і інструментами;
• формувати певні навички спілкування, використовуючи інтонацію, міміку, жести.
Посібники та матеріали:
• музичні інструменти;
• шапочки тварин;
• фонограма.
Хід заняття
Пропоную дітям відгадати загадку: Крізь віконце до нашого залу
Заглядає сонечко.
Дуже раді всі малята,
Плещуть у долонечки
Хто сметану любить?
Хто клубочком спить?
А коли погладять –
Пісню замуркоче?
Музичний керівник: Так, це наші улюблені тварини кішки. Я хочу разом з вами вирушити до них у гості. Хочете?
Весело нам жити на світі,
Ми до кошенят в гості їдемо.
Поїзд відправляється –
Поїздка починається.