- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль 1 Основні теорії державного управління
- •Тема 1. Державне управління – системне суспільне явище. Державна влада та державне управління
- •Методичні вказівки
- •Тема 2. Цілі та функціональна структура державного управління. Організаційна структура державного управління
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 2
- •Тема 3. Сутність і зміст управлінської діяльності. Підготовка та прийняття рішень в державному управлінні
- •Методичні вказівки
- •Тема 4. Законність та відповідальність в державному управлінні. Контроль в державному управлінні. Ефективність державного управління
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2 Система органів державної влади та місцевого самоврядування України. Основи внутрішньої організації органу державної влади та менеджменту. Семінарське заняття 3
- •Тема 5. Конституційні засади побудови структур державної влади в Україні. Система органів виконавчої влади України: загальна характеристика, управлінські зв’язки
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 6. Центральні органи виконавчої влади: права, компетенція, функції. Територіальні підрозділи центральних органів виконавчої влади: права, компетенція, функції
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 7. Місцеві державні адміністрації в системі державного управління. Місцеве самоврядування та його особлива роль в державному управлінні
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 10. Менеджмент органу державної влади. Стратегічне та ситуаційне управління
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1 Основи теорії державного управління
- •Тема 1. Державне управління-системне суспільне явище. Державна влада та державне управління
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Цілі та функціональна структура державного управління. Організаційна структура державного управління
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Сутність і зміст управлінської діяльності. Підготовка та прийняття рішень в державному управлінні
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Законність та відповідальність в державному управлінні. Контроль в державному управлінні. Ефективність державного управління
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2 Система органів державної влади та місцевого самоврядування України. Основи внутрішньої організації органу державної влади та менеджменту.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Центральні органи виконавчої влади: права, компетенція, функції. Територіальні підрозділи центральних органів виконавчої влади: права, компетенція, функції
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Місцеві державні адміністрації в системі державного управління. Місцеве самоврядування та його особлива роль в державному управлінні
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Організаційна структура органу державної влади. Внутрішня організація органу державної влади
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Менеджмент органу державної влади. Стратегічне та ситуаційне управління
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Функціональний аналіз та контролінг у діяльності органу державної влади. Інформаційне та комунікаційне забезпечення внутрішньої організації державного управління
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2. Система органів державної влади та місцевого самоврядування України. Основи внутрішньої організації органу державної влади та менеджменту.
- •Приклади тестових завдань
- •1. Проаналізувати надане визначення та обрати, до якого з понять воно має відношення: «Підвищення ефективності управління на підставі використання науки про поведінку людини в команді – це ... :”
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •Теми завдань
- •6.3.Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Приклад екзаменаційного білету
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного,
- •Модульного та підсумкового семестрового контролю з
- •Навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої
- •Передбачений у формі екзамену
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •9.1. Базові джерела
- •9.1.1. Нормативно-правові акти
- •9.1.2. Література
- •9.2. Допоміжні джерела
- •10. Інформаційні ресурси
- •Підлісна Тетяна Віталіївна Пунда Анастасія Вячеславівна
8.4. Підсумковий семестровий контроль
Відповідно до навчального плану підсумковий семестровий контроль знань студентів з навчальної дисципліни «Державна управління» проводиться у формі семестрового екзамену за обсягом навчального матеріалу, визначеним робочою програмою, і в терміни, встановлені розкладом.
Студент вважається допущеним до семестрового контролю з навчальної дисципліни (екзамену), якщо він виконав усі види робіт, передбачені робочою програмою цієї навчальної дисципліни.
Семестрова оцінка з навчальної дисципліни, підсумковий семестровий контроль з якої проводиться у формі екзамену, обчислюється шляхом додавання набраних студентом балів з поточного та модульного контролю (табл.8.2) за накопичувальною шкалою з наступним переведенням отриманої суми балів у відповідну оцінку за шкалою ЄКТС згідно з табл. 8.1. (див. приклад табл.8.3).
Таблиця 8.2
Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного та модульного контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
Поточний контроль (семінарські (практичні, лабораторні) заняття), самостійна робота |
Модульний контроль |
Підсумковий семестровий контроль (екзамен) |
Сума балів | |||
ЗМ-1 |
ЗМ-2 |
ІНДЗ |
МК-1 |
МК-2 |
|
|
Т1-Т4 |
Т5-Т12 |
Т1-Т12 |
В1 |
В2 |
|
|
|
|
|
10 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Максимум 40 балів за накопичувальною шкалою. Одиниця оцінки за національною шкалою дорівнює «8» (40:5=8) |
Максимум 20 балів за накопичувальною шкалою |
Максимум 40 балів за накопичувальною шкалою |
100 |
Таблиця 8.3.
Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного,
Модульного та підсумкового семестрового контролю з
Навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої
Передбачений у формі екзамену
Поточний контроль (семінарські (практичні, лабораторні) заняття), самостійна робота |
Модульний контроль |
Підсумковий семестровий контроль (екзамен) |
Сума балів | |||||||
ЗМ-1 |
ЗМ-2 |
ІНДЗ |
МК-1 |
МК-2 | ||||||
Т1 |
Т2 |
… |
… |
… |
Т12 |
Т6 |
В1 |
В2 |
32 |
83 |
3 |
|
5 |
4 |
н/4* |
5 |
5 |
10 |
6 |
|
В 4 |
(3+5+4+5+5)/5*8=35,2 |
16 |
|
| |||||||
Максимум 40 балів за накопичувальною шкалою. Одиниця оцінки за національною шкалою дорівнює «8» (40:5=8) |
Максимум 20 балів за накопичувальною шкалою |
Максимум 40 балів за накопичувальною шкалою |
100 | |||||||
* -семінарське заняття пропущене без поважної причини і відпрацьоване на оцінку «4» |
|
|
|
Студент може отримати без складання семестрового екзамену оцінку "відмінно" за національною шкалою та відповідну оцінку у 100 балів за шкалою ЄКТС, якщо він за поточну успішність і модульні контролі за шкалою ЄКТС набрав 60 балів, за національною шкалою мав лише відмінні оцінки, проявляв активність на семінарських (практичних) заняттях і виконував самостійну роботу та індивідуальні завдання.
Результати складання семестрового екзамену визначаються у межах 40 балів за ЄКТС згідно з табл. 8.2., 8.3. і в оцінки за національною шкалою не переводяться.
Студент вважається таким, що успішно засвоїв навчальну дисципліну, якщо він набрав не менше 60 балів за шкалою ЄКТС (отримав оцінку «задовільно» за національною шкалою) за результатами поточного, модульного і підсумкового семестрового контролю у формі екзамену
У разі набрання менше 60 (35-59) балів за результатами поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю у формі екзамену, студент має можливість повторного складання екзамену двічі: викладачу та комісії.
Повторний підсумковий семестровий контроль (перескладання викладачу) у формі екзамену проводиться н такій самій формі як і первинний.
При перескладанні екзамену комісії кількість балів, набраних студентом за результатами поточного і модульного контролю, анулюється. Перескладання екзамену комісії проводиться у письмовій формі. Питання екзаменаційного білету диференціюються за складністю з відповідною їй кількістю балів оцінювання і передбачають можливість набрання студентом за результатами перескладання форми підсумкового семестрового контролю комісії до 100 балів. Перескладання екзамену комісії здійснюється в порядку, встановленому п.7.5.7.1 – 07.5.7.5. Положення про ЄКТС.
Семестрова оцінка встановлюється у відповідності обліку успішності, заліковій книжці студента та індивідуальному навчальному плану студента.