- •Л. Д. Столяренко, с. И. Самыгин
- •100 Экзаменационных ответов по психологии
- •I. Введение в психологию
- •1. Возникновение психологии как науки
- •2. Отрасли психологии
- •3. Задачи и место психологии в системе наук
- •4. Основные исторические этапы развития психологической науки
- •5. Основы функции психики. Особенности психического отражения
- •6. Основные этапы развития психики
- •7. Структура психики человека
- •8. Психика и особенности строения мозга
- •9. Деятельность
- •10. Функции речи
- •11. Виды речевой деятельности и их особенности
- •12. Методы психологии
- •II. Психология познавательных процессов
- •13. Понятие об ощущении и его физиологической основе
- •14. Основные характеристики анализаторов
- •15. Виды ощущений
- •16. Понятие о восприятии
- •17. Основные свойства восприятия
- •18. Нарушение восприятия
- •19. Общая характеристика внимания
- •20. Свойства внимания
- •21. Общие понятия о памяти
- •22. Виды памяти
- •23. Забывание
- •24. Развитие мышления в персоногенезе
- •25. Виды мышления
- •26. Мыслительный процесс
- •27. Операции мыслительной деятельности
- •28. Качества мышления и структура интеллекта
- •29. Оценка интеллекта
- •30. Способы активизации мышления
- •31. Расстройства мышления
- •32. Общая характеристика воображения
- •33. Виды воображения
- •34. Мысленный эксперимент
- •III Структура сознания
- •35. Сознание как высшая ступень развития психики
- •36. Взаимодействие сознания и подсознания
- •37. Психические состояния человека
- •38. Состояния сознания. Роль сна
- •39. Виды эмоциональных процессов и состояний
- •40. Теории эмоций
- •41. Физиологические механизмы стресса
- •42. Стресс и фрустрация
- •43. Воля как характеристика сознания
- •44. Структура волевого действия
- •45. Мотивация
- •IV. Формирование и развитие личности
- •46. Социальная среда и личность
- •47.Социализация личности
- •48. Периодизация развития личности
- •49. Типология неправильного воспитания
- •50. Различия между социализацией детей и взрослых. Ресоциализация
- •51. Жизненные кризисы
- •52. Самосознание
- •53. Социальная роль
- •54. Социальный статус. Систематизация социальных ролей
- •55. Ролевые и внутриличностные конфликты
- •V. Современные психологические теории личности
- •56. Структура личности по Фрейду
- •57. Теория сексуального развития 3. Фрейда
- •58. Защитные механизмы (по Фрейду)
- •59. Бихевиоризм
- •60. Поведенческая концепция б. Скиннера
- •61. Типология поведения по Макгвайру
- •62. Когнитивные теории личности
- •63. Иерархия потребностей а. Маслоу
- •64. Самоактуализация личности
- •65. Трансперсональная психология. Взгляды к. Юнга
- •66. Трансперсональный подход к человеку Станислава Гроффа
- •67. Генетический подход Чампиона Тойча
- •VI. Типология личности и личностный рост
- •68. Психологическая структура личности
- •69. Способности.
- •70. Понятие о темпераменте и его физиологических основах
- •77. Типы темперамента и их психологические характеристики
- •72. Учет темперамента в деятельности
- •73. Конституционные и клинические типологии
- •74. Клинические типологии личности
- •75. Характер
- •76. Акцентуации характера
- •77. Невроз. Виды неврозов
- •78. Аутотренинг
- •79. Психосоциотипы
- •81. Психогеометрическая типология
- •82. Комплекс неполноценности и жизненный стиль (по Адлеру)
- •83. Психологический рост (по Адлеру)
- •84. Типы людей и «локус контроля»
- •85. Жизненные сценарии в судьбе человека
- •86. Адаптивность человека и фундаментальная типология индивидуальности
- •87. Характерный мышечный панцирь как фактор препятствия развитию личности (по Райху)
- •VII. Психология общения. Социально-психологический феномен в группе
- •88. Функции и структура общения
- •89. Коммуникативная компетентность. Стратегии, тактики, виды общения
- •90. Виды общения
- •91. Трансактный анализ общения
- •92. Вербальные и невербальные средства общения
- •93. Общение как восприятие людьми друг друга
- •94. Методы психологического воздействия
- •95. Группы и коллективы
- •96. Методы психологического исследования межличностных отношений. Социометрия
- •Социометрическая методика
- •97. Лидерство
- •98. Стили управления
- •99. Эффективность руководства
- •100. Психологические требования к менеджеру
81. Психогеометрическая типология
Психогеометрия как система сложилась в США. Автор этой системы Сьюзен Деллингер — специалист по социально-психологической подготовке управленческих кадров.
Психогеометрия — система анализа типологии личности на основе наблюдения за поведением человека и предпочитаемого выбора человеком какой-либо геометрической фигуры (рис. 7).
Рис.7
Расположив представленные геометрические фигуры в порядке их предпочтительности, по фигуре, помещенной на первое место, можно определить основные доминирующие особенности личности и поведения.
Каковы же основные психологические характеристики поведения?
Квадрат:
организованность, пунктуальность,
строгое соблюдение правил, инструкций,
аналитичность мышления,
внимательность к детям,
ориентация на факты,
пристрастие к письменной речи,
аккуратность, чистоплотность,
рациональность, осторожность,
сухость, холодность,
практичность,
экономность,
упорство, настойчивость, твердость в решениях,
терпеливость,
трудолюбие,
профессиональная эрудиция,
слабый политик,
узкий круг друзей и знакомых.
Треугольник:
лидер, стремление к власти,
честолюбие,
установка на победу, прагматизм, ориентация на суть проблемы,
уверенность в себе, решительность, импульсивность,
сила чувств, смелость,
неукротимая энергия,
склонность к риску,
высокая работоспособность,
буйные развлечения, нетерпеливость,
великолепный политик,
остроумие,
широкий круг общения,
узкий круг близких и друзей.
Прямоугольник:
изменчивость, непоследовательность, неопределенность,
возбужденность,
любознательность,
позитивная установка ко всему новому,
смелость,
низкая самооценка, неуверенность в себе,
доверчивость,
нервозность, быстрые, резкие колебания настроения,
избегание конфликтов,
забывчивость, склонность терять вещи, непунктуальность,
новые друзья, имитация поведения других людей («примеривание ролей»),
тенденция к простудам, травмам, дорожно-транспортным происшествиям.
Круг:
высокая потребность в общении,
контактность, доброжелательность, забота о другом, щедрость,
способность к сопереживанию,
хорошая интуиция, спокойствие,
склонность к самообвинению и меланхолии,
эмоциональная чувствительность, доверчивость,
ориентация на мнение окружающих,
нерешительность, слабый политик,
болтливость, способность уговаривать, убеждать других,
сентиментальность, тяга к прошлому,
склонность к общественной работе,
гибкий распорядок дня,
широкий круг друзей и знакомых.
Зигзаг:
жажда изменений,
креативность,
жажда знаний,
великолепная интуиция,
одержимость своими идеями,
мечтательность, устремленность в будущее,
позитивная установка ко всему новому,
восторженность,
энтузиазм,
непосредственность,
непрактичность,
импульсивность,
непостоянство настроения, поведения,
стремление работать в одиночку,
отвращение к «бумажной» работе,
душа компании, остроумие,
безалаберность в финансовых вопросах.