Допоміжна література

1. Вайшите И. Формирование творческого характера актера. М.,1961.

2. Гройсман А.Л. Личность, творчество регуляция состояний: руководство по театральной и паратеатральной психологии. М.: Магистр, 1998.

3. Дружинин В.Н., Хозратова Н.В. Экспериментальное исследование формирующего влияния микросреды на креативность // Психологический журнал. 1994. Т. 14. №4. С. 83-93.

4. Захова Б.Е. Мастерство актера и режиссера. М.: РАТИ-ГИТИС, 2008.

5. Михайлова И.Г. Креативная личность и художественное творчество в переходные эпохи // Мир психологии. 2005. №1. С. 60-70.

6. Рожденственсая Н.В., Тошин А.В. Креативность: пути развития и тренинг. СПб.: Речь, 2006.

7. Станиславский К.С. Работа актера над ролью // Собрание соч. В 8 т. Т.; М.: Искусство, 1957.

8. Станиславский К.С. Работа актера над собой. Чехов М.А. О технике актера. М.: Артист .Режиссер. Театр, 2002.

9. Тимхомирова Т.Н. Влияние семейной микросферы на способности детей: роль поколений // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2004. Т. 1. №4. С. 133-141.

Індивідуальний творчий проект. Написати есе за однією з тем:

1. Феномен творчої особистості в працях А. Маслоу.

2. Чи можна навчити творчості особистість?

3. Чи має творчість вікові межі?

4. Творчий потенціал особистості.

5. Специфічність творчих здібностей особистості.

6. Вікові особливості творчих здібностей

7. Проблеми розвитку творчої особистості.

8. Мотив досягнення в творчій діяльності особистості.

9. Творча самодіяльність особистості.

10. Взаємозв’язок «Я» і креативності особистості.

11. Структурна організація Творчого «Я» особистості.

12. Способи самопрезентації Творчого «Я».

13. Творче «Я» як багаторівневе особистісне утворення.

14. Психологічні особливості акторського мистецтва.

15. Психологічні особливості літературного мистецтва.

16. Натхнення у творчій діяльності особистості.

17. Інтуїція в творчості особистості.

18. Проблематика творчої особистості в працях З. Фройда.

19. Письменники про натхнення.

20. Творче «Я» художника.

21. Продукти творчості.

22. Особливості обдарованої особистості.

23. Розкриття творчого потенціалу особистості.

24. Рефлексивна особистість в творчості.

25. Вплив мотиву досягнення на творчість особистості.

26. Проблема творчих здібностей у сучасній психології.

27. Психологічні особливості наукової творчості.

28. Психологічні особливості педагогічної творчості.

29. Творчість у професійній діяльності дефектолога-логопеда.

30. Творчість у професійній діяльності практичного психолога.

31. Творчість у професійній діяльності вихователя ДНЗ.

32. Проблеми творчості особистості у сучасних концепціях творчості.

Література до всього курсу:

1. Агапов В.С., Шульга Е.П. Структура и развитие креативных способностей младших школьников. М.: РУДН. – 2010.

2. Адамер Ж. Исследование в психологии процесса изобретения в области математики. – М., 1970. — 151 с.

3. Алексюк А.М. Педагогіка вищої освіти України: курс лекцій.-К.,1993.

4. Андреев В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности. – Казань, 1988.

5. Альтшуллер Г. С. Найти идею: Введение в теорию решения изобретательских задач. – Новосибирск: Наука, 1991. – 224 с.

6. Андрущенко В.Основні тенденції розвитку вищої освіти на рубежі століть//Вища освіта України. – 2001.-№1.-С.11-17.

7. Арнаудов М. Психология литературного творчества. – М., 1970. –

8. 654 с.

9. Асмолов А.Г. Психология личности. Принципы общепсихологического анализа. – М., 1990.

10. Балл Г.А. Теория учебных задач. – М., 1990.

11. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. – М., 1979.

12. Беркин Н. Б. Общие проблемы психологии искусства.

13. Библер В. С. Мышление и творчество (Введение в логику мысленного диалога). – М.: Политиздат, 1975.

14. Блейхер В.М., Бурлачук Л.Ф. Психологическая диагностика интеллекта и личности. – К.: Вища школа, 1978.

15. Богоявленская Д.Б. О предмете и методе исследования творческих способностей // Психологический журнал. 1995. Т.№5. С. 49-58.

16. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. Самара; Издательский дом «Федоров», 2009.

17. Бодалев А. Психология личности. – М., 1988.

18. Брушлинский А. В. Воображение и творчество // Проблемы научного и технического творчества. — М., 1967.

19. Булатов М.А. Деятельность и структура философского знания. – К., 1976.

20. Буш Г. Диалектика и творчество. – Рига: Автос, 1985. – 318 с.

21. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. – М., 1989.

22. Введение в психологию / под ред. А. В. Петровского. – М.: Академия, 1996.

23. Вульфсон С. И. Уроки профессионального творчества. – М.: Академия, 1999. – 157 с.

24. Выготский Л. С. Педология подростка // Собр. соч.: В 6 т. – М.: Просвещение, 1984. – Т. 4. – С. 199-220.

25. Выготский Л.С. Собр. соч. – Т.1-6. – М., 1983.

26. Галин. Личность и творчество. – Новосибирск, 1989. – 128 с.

27. Гельвецій К.А. Про людину, її розумові здібності та її виховання: пер. з фр. – К., Основи,1994.

28. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений.- М.,1987.

29. Гончаренко И.В. Гений в искусстве и науке.- М.,1991.

30. Голубева Э.А. Комплексное изучение способностей // Вопросы психологии 1986. №5. С.18-30.

31. Гиппенрейтер Ю.Б., Пузырей А.А. Психология личности: Тексты. – М., 1988.

32. Громов Е. С. Природа художественного творчества. – М., 1986.

33. Громов Е. С. Художественное творчество. – М., 1970.

34. Дружинин В. Н. Психологическая диагностика способностей: теоретическое основы. Ч.1, 2. – М., 1990.

35. Дружинин В. Н. Психология общих способностей. 2-е изд. – СПб.: Питер Ком, 1999.

36. Загальна психологія / за ред. С.Д. Максименка. – К.:Форум, 2000.

37. Зинченко В.П., Мамардашвили М.К. Проблема объективного метода в психологии. //Вопросы философии, – 1977. – С. 109-125.

38. Ермолаева-Томина Л.Б. Психология художественного творчества. М.: Академический Проект; Культура. 2005.

39. Ильенков Э.В. Диалектическая логика: очерки истории и теории. – М. 1984.

40. Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СПб.: Питер, 2004.

41. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. СПб.: Питер, 2009.

42. Исследование проблем психологичного творчества. – М.: Наука, 1983. – 336с.

43. Клепіков О.І., Кучерявий І.Т. Основи творчості особи. – К.,1996.

44. Клепіков О. І. Творчість: істина, краса, благо. – К., 1991. – 46 с.

45. Кедров Б. М. О теории научного открытия // Научное творчество. – М.: Наука, 1969.

46. Кедров Б. М. О творчестве в науке и технике. – М.: Мол. гвардия, 1987. – 192с.

47. Козырева А. Ю. Лекции по педагогике и психологии творчества. – Пенза, 994. – 340 с.

48. Клименко В.В. Психологія творчості: навчальний посібник. – К., 2006.

49. Клименко В.В. Людина і ноосфера. – К.,1993.

50. Клименко В.В. Психологические тесты таланта. – Харьков, 1996.

51. Клименко В.В. Как воспитать вундеркинда. – Харьков, 1996.

52. Коломінський I. Л. Психологія педагогічного менеджменту. – К., 1996. – 176с.

53. Корсунский Е. А. Психология литературного творчества школьников. – Л., 1983. – 83 с.

54. Корнилов С.А., Григоренко Е.Л. Методический комплекс для диагностики академических, творческих и практических способностей // Психологический журнал. 2010, Т. 31 №2. С. 90-103.

55. Лосев А.Ф. Проблема символа и реалистическое искусство. – М.,1976.

56. Лейтес Н. С. Способности, труд, талант // Педагогика и психология. – 1984. – №4.

57. Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. Человек – текст – семиосфера – история. – М.,1999.

58. Лук А.Н. Психология творчества. – М.,1978.

59. Лук А. М. Психология творчества. – М.: Наука, 1978. – 127 с.

60. Лук А. М. Мышление и творчество. – М., 1976. – 143 с.

62. Любарт Т., Мушниру К., Торджман С., Зенасни Ф. Психология креативности. М.: Когито-Центр, 2009.

63. Максименко С.Д. Генезис существования личности. – К.: Издательство ООО «КММ», 2006.

64. Максименко С.Д. Розвиток психіки в онтогенезі: в 2 т. – К.: Форум, 2002.

65. Максименко С.Д. Теорія і практика психолого-педагогічного дослідження. – К.: Укрвузтшграф, 1996.

66. Матейко А. Условия творческого труда. – М.: Мир, 1970. – 320 с.Методы социальной психологии / под ред. Е.С. Кузьмина, В.Б.Семенова. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1990.

67. Меерович М. И., Шрагина Л. И. Технология творческого мышления: Практ. пособие. – Минск: Харвест, 2003.

68. Москаленко В.В. Соціальна психологія: підручник. – К., 2005.

69. Моляко В. А. Психология решения школьниками творческих задач. – К., 1983. – 95 с.

70. Моляко В. А. Психология творческой деятельности. – К.: Знание, 1978. – 47с.

71. Моляко В.А. Психология конструкторской деятельности. – М.,1983.

72. Моляко В.А. Психологические проблемы творческой одаренности. – К., 1995.

73. Налчаджян А.А. Некоторые психологические и философские проблемы интуитивного познания: интуиция в процессе научного творчества. – М., 1972.

74. Немов Р.С. Психология : в 3 кн.: – М. : ВЛАДОС, 1998.

75. Нечаев А. П. Психология технического изобретательства. – М.; Л., 1929.

76. Одаренные дети / Под ред. Бурменской Г. В., Слуцкого В. М. – М., 1991.

77. Основы психологии: практикум / ред.-сост. Л.Д. Столяренко. – Ростов н / Д.: Феникс, 1999.

78. Орлов В. И. Трактат о вдохновении, рождающем великие изобретения. – М.: Знание, 1964.

79. Помиткін Е.О Психологія духовного розвитку особистості: монографія. – К. 2005.

80. Платонов К.К. Структура и развитие личности. – М.,1986.

81. Полуянов Ю. А. Воображение и способности. – М., 1982.

82. Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю.Б. Гинненрейтер и В.Я.Романова. М.: ИРО, 2000.

83. Психология одаренности детей и подростков /под ред. Н.С.Лейтеса. – М.:Академия. 1996.

84. Психофізіологічні основи творчості: Комплект лекцій з курсу "Основи педагогічної творчості вчителя" / Уклад. Н. В. Гузій – К.: УДПУ, 1995. – 18 с.

85. Пушкин В. Н. Эвристика – наука о творческом мышлении. – М., 1967.

86. Пономарев Я. А. Психология творчества и педагогика. – М.: Педагогика, 1976. – 279 с.

87. Рейнвальд Н.И. Личность как предмет психологического анализа.- Харьков, 1974.

88. Развитие и диагностика способностей / Под ред. Алексеевой Л. Г. – М., 1991.

89. Романець В.А. Виховання творчих здібностей у студентів – К.,1973.

90. Роменець В.А. Психологія творчості. – К.:Вища школа 1971.

91. Розет И. М. Психология фантазии. – Минск: Универ, 1991.

92. Рубинштейн С.Л. Проблема способностей и вопросы психологической теории // Вопросы психологии. 1960. №3. С. 3-4.

93. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М., 1989.

94. Рувинский Л.И. Самовоспитание личности.- М., 1984.

95. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования : от деятельности к личности : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М. :Академия, 2003.

96. Старовойтенко Е.Б. Современная психология: формы интеллектуальной жизни. М.: Академический Проект, 2001.

97. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов н / Д.: Феникс, 2001.

98. Творча діяльність в ускладнених умовах /за заг. ред. В.О. Моляко. – К., 2007.

99. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. М.: Наука, 2003.

100. Теплов Б. М. Способности и одаренность. – В кн.: Теплов Б.М. Избранные труды. Т.1. – М., 1985.

101. Тихомиров О. К. Творчество человека и машин // Проблемы научного и технического творчества. – М., 1967.

103. Цапок В. А. Творчество. – Кишинев: Штиинца, 1998. – 150 с.

104. Шадриков В.Д. Творческие взгляды С.Л. Рубинштейна на проблему способности и одаренности // Сергей Леонидович Рубинштейн /Под ред. К.А. Абульхановой. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН). 2010. С. 380-393.

105. Энгельмейер П. К. Теория творчества. – СПб., 1910.

106. Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. – М.,1978.

107. Якобсон П. М. Процесс творческой работы изобретателя. – М.; Л., 1934.