Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тесты студентам итог.doc
Скачиваний:
135
Добавлен:
25.02.2016
Размер:
891.9 Кб
Скачать

1.Физический редукционизм 2.Физикализм

3.конвенционализм 4.диалектический материализм

269. Мнение в отличие от знания…

  1. неизменно в определенных исторических пределах

  2. изменяется достаточно быстро

  3. является субъективной оценкой чего-либо

  4. имеет достоверный характер

270. К логическим критериям истины относятся…

1.эмпирическая проверяемость 2.независимость аксиом

3.когерентность 4.непротиворечивость аксиом

271. Научным фактом является знание, основанное на…

  1. результатах эксперимента

  2. интерпретации наблюдения и эксперимента в свете каких-либо теоретических представлений

  3. результатах наблюдения

  4. логическом осмыслении результатов наблюдения и эксперимента

272. Научная революция конца XIX– первой половиныXXвв. связана с формированием…

  1. представления о природе как сложном динамическом единстве саморегулирующихся систем

  2. идеи развития в научном познании

  3. механической научной картины

273. Теория «двух истин» получила распространение в …

  1. диалектическом учении об абсолютном и относительном знании

  2. учении Платона о двух мирах

  3. ортодоксальной схоластике

  4. эпоху позднего средневековья

274. Научная теория оперирует ____________ объектами.

1.абстрактными 2.аксиоматическими

3.идеализированными 4.реальными

275.Понятие «парадигма» в философию науки ввел …

1.Р. Карнап 2.Т. Кун

3.И. Лакатос 4.К. Поппер

276. С позиции объективного идеализма Платона, сущностью познания является …

  1. восприятие субъектом идей как комплексов ощущений

  2. отражение объективной действительности в сознании субъекта

  3. припоминание душой идей

  4. восхождение души к Богу

277.Согласно концепции научных революций Т. Куна, смена парадигм в науке является…

  1. реакцией на появление противоречащих ей фактов

  2. нормальным этапом развития науки

  3. революцией, предлагающей новую, несоизмеримую с прежней парадигму

  4. углублением и расширением знания

6. Развитие общества. Человек и культура, общество, природа

1. Соотнесите понимание истории и период философии, обосновывающий этот подход а) история как морально окрашенный рассказ о важных событиях для воспитания молодежи б) история как систематическая реализация Божьего плана управления миром в) история как рациональное объяснение исторических фактов

1. Античность (а)2. Новое время(в)3. Средние века(б)

2.Становите соответствие между подходами в интерпретации исторического процесса и именами мыслителей. а) локально-исторический б) историко-стадиальный в) всемирно-исторический

1. У.Ростоу, О.Тоффлер (б)2. Н. Данилевский, О.Шпенглер(а)

3. К.Маркс, К.Ясперс (в)

3. Соотнесите имена философов и выделяемые ими детерминанты развития общества. а) Г.В.Ф. Гегель б) К. Маркс в) Х. Ортега-и-Гассет

1. Саморазвитие абсолютной идеи (а)

2. Экономические отношения (б)

3. Соотношение массы и меньшинства (в)

4.Соотнесите имена философов и названия их сочинений, посвященных проблемам развития общества. а) К. Ясперс б) Г.В.Ф. Гегель в) О. Шпенглер

1. «Смысл и назначение истории» (а)2. «Философия истории»(б)

3. «Закат Европы» (в)

5. Установите соответствие между именами философов и разработанными ими концепциями развития общества. а) К. Маркс б) Д. Вико в) Ж.-А. Кондорсе

1. Материалистическое понимание истории. (а)

2. Концепция исторического круговорота. (б)

3. Концепция линейного прогресса (в)

6. Классовая борьба понимается как движущая сила развития антагонистических обществ в теории______

1. И. Канта 2. К. Маркса

3. Ф. Ницше 4. С. Кьеркегора

7. Изменение, при котором имеет место усложнение структуры, повышение уровня организации предмета или явления?

1. Прогресс2. Регресс

3. Эволюция 4. Революция

8. Общество - всеобщая безличная сила, подавляющая и разрушающая индивидуальность, отнимающая у человека его бытие, навязывающая личности трафаретные вкусы, нравы, взгляды, считал:

1. Кант 2. Камю 3. Ницше 4. Гегель

9. Выделяется 4 основные подсистемы общества: экономическая, политическая, ______духовная:

1. Социальная 2. Общественная

3. Ценностная 4. Воспитательная

10. Цивилизационные концепции развития общества неразвивал:

1. Н. Я. Данилевский 2. О. Шпенглер

3. П. Сорокин 4. К. Маркс

11. Соотнесите этапы цивилизационного развития общества и формационные периоды общественного развития. а) Варварство б) Космогенная цивилизация (орудийная технология) в) Техногенная цивилизация (машинная технология) г) Антропогенная цивилизация (информационная технология)

1. Капиталистическая и социалистическая общественно-экономические формации (в)

2. Рабовладельческая и феодальная общественно-экономические формации (б)

3. Информационно-технологическое общество (г)

4. Первобытно-общинный строй (а)12. Соотнесите имена философов и названия их сочинений, посвященных проблемам развития общества. а) Ф. Фукуяма б) Г.В.Ф. Гегель в) С. Хантингтон

1. «Философия истории» (б)2. «Столкновение цивилизаций»(в)

3. «Конец истории» (а)

13. Идеалом для этики ненасилия является…

1. Принцип всеобщего равенства 2. Абсолютная свобода

3. Принцип человеколюбия 4. Принцип творчества

14. Соотнесите имя философа и понятие, характеризующее его концепцию исторического процесса. а) К. Маркс б) К. Ясперс в) Н. Данилевский

1. «Культурно-исторический тип» (в)2. «Осевое время»(б)

3. «Общественно-экономическая формация» (а) 15. Относительно независимое от природы духовно-материальное образование, порождённое разнообразными формами совместной деятельности людей, называют...

1. Обществом2. Формацией

3. Техносферой 4. Расой

16. Договорную теорию происхождения государства из разума и опыта людей, а не из теологии разрабатывали такие мыслители Нового времени, как...

1. Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.-Ж. Руссо2. К. Маркс, Ф. Энгельс, В. И. Ленин

3. Д. Дидро. К. Гельвеций, П. Гольбах 4. Сократ, Платон, Аристотель

17. Создателем учения об «идеальном государстве» был...

1. Аристотель 2. Пифагор

3. Сократ 4. Платон

18. Социальная сфера общества включает в себя...

1. Общности людей2. Государственные структуры

3. Транснациональные корпорации 4. Средства производства

19. «Естественное состояние», по Т. Гоббсу, – это...

1. Любовь к ближнему 2. Война всех против всех

3. Примирение с действительностью 4. Равновесие любви и ненависти

20. Продукт целенаправленной и разумно организованной совместной деятельности больших групп людей, объединенных на основе совместных интересов и договора – это:

1. Группа 2. Общество

3. Союз 4. Федерация

21. Аристотель к неправильным формам государственного устройства относил: тиранию, олигархию, ________

1. Монархию 2. Аристократию

3. Политию 4. Демократия

22. К материальной сфере  общества относятся:

1. Производственные отношения 2. Мораль

3. Государство 4. Географическая среда

23. Натуралистический подход к человеку характерен для…

1. Религиозной философии 2. Философии И. Канта

3. Средневековой философии 4. Фрейдизма

24. Биологические потребности и инстинкты человека лежат в основе жизнедеятельности человека, с точки зрения…

1. Герменевтиков 2. Неотомистов

3. Позитивистов 4. Фрейдистов

25. Целесообразную деятельность людей, направленную на освоение, преобразование и использование природы и общества в целях удовлетворения исторически сложившихся потребностей, именуют …

1. Энергией 2. Трудом

3. Работой 4. Энтропией

26. Человеческий индивид как субъект отношений и сознательной деятельности; устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности – это:

1. Личность2. Человек

3. Субъект 4. Объект

27. Высшая ступень живых организмов на Земле, субъект общественно-исторического развития деятельности и культуры:

1. Человек2. Личность

3. Субъект 4. Индивид

28. Специфически человеческим способом коммуникации является...

1. Речь2. Труд

3. Подражание 4. Мимика

29. В постиндустриальном обществе на первый план выходит...

1. Сельское хозяйство 2. Промышленность

3. Сфера услуг, образования и науки 4. Культура

30. Концепция социализации личности предполагает