- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Навчальна програма дисципліни філософії і завдання для самостійної роботи мета і завдання дисципліни
- •Бюджет часу
- •Інформаційний обсяг (зміст) дисципліни Модуль 1. Філософія
- •1. Предмет філософії
- •2. Філософія Стародавнього світу
- •3. Філософія Середньовіччя
- •4. Філософія Нового часу
- •5. Німецька класична філософія
- •6. Історія філософи України
- •7. Тенденції розвитку сучасної філософії (XX ст.)
- •1. Проблема систематизації філософського знання
- •2. Онтологія
- •3. Гносеологія
- •4. Соціальна філософія і філософська антропологія
- •Практичні (семінарські) заняття
- •Плани семінарських занять: Модуль 1. Філософія Змістовий модуль 1.1. Історія філософії
- •1. Предмет філософі
- •2. Філософія Стародавнього світу
- •3. Філософія Середньовіччя
- •4. Філософія Нового часу
- •5. Німецька класична філософія
- •6. Історія філософії України
- •7. Тенденції розвитку сучасної філософії
- •1. Проблеми систематизації філософського знання
- •2. Онтологія
- •3. Гносеологія
- •4. Соціальна фііософія і фціософська антропологія
- •Самостійна навчальна робота студента
- •Робота над підручниками, навчальними посібниками і конспектами лекцій
- •Рекомендації з методики самостійного вивчення першоджерел
- •Поточні тести модуля 1. Філософії
- •1.1. Змістовий модуль „Історія філософії” Тест 1
- •Тест 3
- •Тест 6
- •Тест 7
- •Тест 1
- •Тест 2
- •Завдання для складання словника:
- •Теми контрольних роб1т
- •1. Предмет філософії
- •2. Філософія стародавнього світу
- •3. Філософія середньовіччя Загальна характеристика філософії Середньовіччя, основні етапи її розвитку
- •4. Філософія нового часу (XVII—XVIII ст.) Історичні передумови появи філософії Нового часу та її загальна спрямованість
- •5. Німецька класична філософія Загальна характеристика епохи і необхідність розробки класичної німецької філософії
- •Антропологічний матеріалізм і психологічний аналіз сутності релігії л. Фейєрбаха
- •6. Історія філософії україни Особливості формування філософської думки в культурі Київської Русі
- •Києво-Могилянська академія, її просвітницький вплив на філософську думку українського, російського та інших народів
- •Проблема людини та нації в творчості Кирило-Мефодіївського товариства. Філософські погляди т.Шевченка
- •«Філософія серця» п. Юркевича та його ставлення до матеріалізму л.Фейєрбаха і м.Чернишевського
- •Філософські погляди і. Франка, Лесі Українки, м. Драгоманова, с. Подолинського, м. Грушевського та їх вплив на формування національної самосвідомості українського народу
- •7. Тенденції розвитку сучасної філософії
- •Змістовий модуль 1.2. Система філософії
- •1. Проблема систематизації філософського знання
- •2. Онтологія
- •Пізнання як процес відображення реальної дійсності, його основні види
- •4. Соціальна філософія: філософська антропологія
- •Підсумкові тести з модулю «філософія»
- •Основні вимоги до знань, умінь та навичок студентів
- •Критерії
- •"Філософія"
- •Навчальне видання
Тест 6
У чому полягає сутність концепції «спорідненої праці» у філософії Г. Сковороди?
__________________________________________________________________
Назвіть три світи вчення Г. Сковороди:
__________________________________________________________________
Яка мораль була домінуючою у філософії українського романізму:
___________________________________________________________________
Назвіть чинники українського менталітету за П. Кулішем:
__________________________________________________________________
Назвіть не менше трьох представників української «філософії серця»:
__________________________________________________________________
Назвіть не менше двох принципів націоналізму за Д. Донцовим:
____________________________________________________________________
Назвіть основні галузі досліджень філософії «червоного позитивізму»:
__________________________________________________________________
Назвіть не менше трьох напрямів розробок сучасної логіки Львівсько-варшавської школи:
__________________________________________________________________
Тест 7
Назвіть етапи становлення Західної філософії:
__________________________________________________________________
Визначте основні напрями сучасної Західної філософії (зазначте не менше 5):
__________________________________________________________________
Визначте періоди становлення неопозитивізму:
__________________________________________________________________
Назвіть основні філософські засади позитивізму:
__________________________________________________________________
Назвіть періоди становлення екзистенціалізму:
__________________________________________________________________
Назвіть основні напрями розвитку філософії екзистенціалізму:
__________________________________________________________________
Назвіть основні напрями філософської антропології:
__________________________________________________________________
Змістовий модуль 1.2. Система філософії
Тест 1
Назвіть основні принципи конструювання класичних філософських систем:
__________________________________________________________________
Назвіть основні принципи розбудови сучасної наукової теорії:
__________________________________________________________________
Назвіть основні системи класичної філософії:
__________________________________________________________________
Назвіть основні риси некласичного етапу розвитку філософії:
__________________________________________________________________
Назвіть основні типи наукової раціональності:
__________________________________________________________________
Назвіть основні елементи системи сучасного філософського знання:
__________________________________________________________________
Назвіть основні способи філософствування:
__________________________________________________________________
Назвіть етноментальні характеристики філософського знання:
__________________________________________________________________
Назвіть основні парадигми філософського знання:
__________________________________________________________________
Назвіть основні підходи до визначення предмета сучасної філософії:
__________________________________________________________________