Уроки АВС детям

Возьмите растение и объясните следующую истину. Выживет ли растение, если его полить всего лишь один раз? Конечно же, нет. Растение нуждается в ежедневном или еженедельном поливе. Растению нужно наполняться водой, иначе оно умрет. Мы должны наполняться хвалой Богу.

Г. ПОТОМУ ЧТО ЭТО ЕГО ПОВЕЛЕНИЕ

1 Тим.2:8 Желаю, чтобы на всяком месте произ( носили молитвы мужи, воздевая чистые руки (хвала)

Пс.116:1 Хвалите Господа, все народы, прослав( ляйте Его все племена.

Детей нужно учить тому, что прославление Бога является такой же заповедью, как и другие. Бог всегда повелевает нам делать то, что принесет нам пользу. Хвала не является исключением. Бог повелел нам хвалить Его. По мере того как мы делаем это, наши отношения с Ним становятся ближе, глубже и крепче.

НАГЛЯДНЫЙ МАТЕРИАЛ: КАМЕНЬ (В отношении хвалы Иисус сказал в Лук.19:40: «…если они умолкнут, то камни возопиют»)

Возьмите камень и спросите: «Что может делать этот камень? Может ли он ходить в церковь? Может ли он читать Библию? Может ли он поклоняться Господу?» Нет. Все это Бог повелел выполнять нам. Он сказал в Своем Слове, что если мы не будем славить Его, то камни начнут славить Бога.

Иисус умер на кресте не за камни, а за нас! Нам следует достаточно любить Его и быть достаточно благодарными, чтобы славить Его.

Д. ПОТОМУ ЧТО МЫ ХОТИМ БЫТЬ БЛИЖЕ К НЕМУ

Ис.26:9 Душою моею я стремился к Тебе ночью, и духом моим я буду искать Тебя во внутренности моей с раннего утра.

Объясните детям, что если они на самом деле хотят быть ближе к

Богу, им нужно славить Его. Хвала приближает нас к Богу.

9

3. КОГДА СЛАВИТЬ БОГА?

А. СЛАВЬТЕ ЕГО В ЦЕРКВИ

Пс.106:32 Да превозносят Его в собрании народном. Пс.133:2 Воздвигните руки ваши к святилищу, и благословите Господа.

Детей нужно призывать хвалить Бога в церкви. Есть нечто сильное в совместной хвале церкви. Когда дети начинают славить Бога перед своими сверстниками, в их жизни появляются смелость и духовная зрелость. Если они боятся стоя поклоняться в церкви, то как же они тогда будут отстаивать свою веру во Христа в этом мире?

Б. СЛАВЬТЕ ЕГО В ТЕЧЕНИЕ ВСЕГО ДНЯ

Пс.34:28 И язык мой будет проповедовать правду Твою и хвалу Твою всякий день.

Учите детей в течение дня уделять время общению с Богом. Каждый раз, когда они остаются одни, у них есть прекрасная возможность поговорить с Богом: например, по дороге домой из школы, катаясь на велосипеде, лежа в кровати утром или вечером, уединившись дома или в своей комнате.

Посоветуйте детям обязательно найти особое место для своей молитвы. «Молитвенная комната» — это то место, в котором вы уединяетесь для молитвы. Оно может быть в помещении или на улице, но в нем ничто не должно отвлекать. Пусть они выберут себе такое место и скажут вам, где оно. Попросите их вести молитвенный дневник, где они будут записывать, когда побывали в молитвенной комнате, что чувствовали и т.д. (Раздайте

атку №1).

В. НАМ НУЖНО ХВАЛИТЬ БОГА ПОСТОЯННО

Евр.13:15 Итак будем чрез Него непре( станно приносить Богу жертву хвалы, то есть плод уст, прославляющих имя Его.

Пс.32:2 Благословлю Господа во всякое время.

1 Фес.5:18 За все благодарите (славьте): ибо такова о вас воля Божия во Христе Иисусе.

10

Апостол Павел писал об этом, находясь в тюрьме. Это было не самое приятное местопребывание, но он знал важность прославления Бога в любых обстоятельствах. Детям нужно знать, что независимо от жизненных обстоятельств им нужно продолжать славить Бога. В течение дня им нужно продолжать славить Его, потому что Он заботится о нас.

4.КТО ДОЛЖЕН СЛАВИТЬ БОГА?

А.МУЖЧИНЫ, ЖЕНЩИНЫ, ПОДРОСТКИ И ДЕТИ

Пс.148:12(13 Юноши и девицы, старцы и отроки — да хвалят имя Господа.

Пс.8:3 Из уст младенцев и грудных детей Ты устроил хвалу.

Бог нелицеприятен. Учите детей тому, что Бог желает принять поклоне( ние и любовь от них точно так же, как и от любого взрослого человека. В дейст( вительности, Божье Слово говорит, что взрослые должны стать как дети, когда они хвалят Его и служат Ему.

Б. ВСЕ ДЫШАЩЕЕ

Пс.150 Все дышащее да хвалит Господа!

Несомненно, Бог желает этого. Бог желает, чтобы каждый славил Его. Каждый, кто дышит воздухом и живет, должен любить и славить Его.

5. КАК СЛАВИТЬ БОГА?

А. УСТАМИ

Пс.34:28 И язык мой будет проповедовать правду Твою и хвалу Твою всякий день.

Пс.50:17 Господи! Отверзи уста мои, и уста мои возвестят хвалу Твою.

11

Пс.103:33 Буду петь Господу во всю жизнь мою, буду петь Богу моему, доколе есмь.

Пс.68:31 Я буду славить имя Бога моего в песни.

Объясните детям, что первый из трех способов выражения хвалы Господу — это хвала устами. Мы используем свои уста, чтобы славить Бога словами или песней. Наши уста должны быть ежедневно заняты тем,

чтобы говорить Богу хорошие слова или петь Ему хвалу. Воодушевите их петь Богу песни хвалы в молитвенной комнате или в другом месте, где, кроме них, больше никого нет.

Б. РУКАМИ

Пс.133:2 Воздвигните руки ваши к святилищу, и благословите Господа.

1 Тим.2:8 Итак желаю, чтобы на всяком месте произносили молитвы мужи, воздевая чистые руки без гнева и сомнения.

Пс.62:5 Так благословлю Тебя в жизни моей; во имя Твое вознесу руки мои.

Второй способ восхваления Бога — воздевание рук. Бог повелел нам возносить к Нему руки. Это стало формой поклонения, т.к. выражает следующее:

1. ПОДЧИНЕНИЕ — Если бы кто(то подошел к вам сзади и сказал: «Руки вверх!», что бы вы сделали? Вы бы подняли руки в знак того, что сдаетесь. Этим действием вы сказали бы: «Я твой. Делай со мной, что хочешь». Поэтому, воздевая руки к Богу, мы говорим: «Бог, вот моя жизнь. Возьми ее. Я люблю Тебя».

ИНСЦЕНИРОВКА: разыграйте ситуацию, в которой один будет играть роль грабителя, а другой — роль человека, которого грабят. Выполните инсценировку перед тем как объяснить этот способ хвалы.

2. ЖАЖДА БОГА — Что обычно делает лежащий в кроватке малыш, когда к нему подходит мама? Он тянется к маме руками.

12

Жаждет душа моя к Богу.

Младенец желает любви. Он хочет, чтобы его взяли на руки. Поднимая руки к Богу, мы как будто говорим, что желаем Его.

В. ДУХОМ

Пс.9:2 Буду славить Тебя, Господи, всем сердцем моим.

Ин.4:24 Бог есть дух, и поклоняющиеся Ему должны поклоняться в духе и истине.

Пс.41:3

Третий способ поклонения Богу — поклонение духом. Когда мы славим Бога, нам нужно размышлять о Нем и Его благости. Если мы произносим слова хвалы и поднимаем свои руки, а в это время наш разум блуждает где(то далеко, то это не приносит никакой пользы. Истинная хвала исходит из сердца. Бывало ли так, что во время пения и поклонения Богу вы вдруг ловили себя на мысли, что даже и не думаете о словах? Детей нужно учить во время поклонения сосредоточивать ум и сердце на Боге.

Мы можем поклоняться Богу тремя способами: устами, с помощью наших рук и нашим духом.

НАГЛЯДНЫЙ МАТЕРИАЛ: ОТПЕЧАТКИ ПАЛЬЦЕВ

Выберите нескольких детей и, используя чернильную подушечку и бумагу, возьмите их отпечатки пальцев. Поговорите об уникальности отпечатков пальцев. Объясните, что на земле невозможно найти двух человек, у которых были бы одинаковые отпечатки пальцев. Ни у кого нет таких отпечатков, как у вас. Сравните это с прославлением Бога. Каждый из нас уникален для Бога. Во всем

мире не найдется никого, кто поклонялся бы за нас. Поклонение и хвала

— это наш дар Богу. Никто другой не может делать это за нас. Подобно отпечаткам пальцев наша хвала уникальна в глазах Бога.

13

6. ЧТО ПРОИЗОЙДЕТ, КОГДА МЫ НАЧНЕМ СЛАВИТЬ БОГА?

А. БОГ ПРИМЕТ ХВАЛУ

БИБЛЕЙСКАЯ ИСТОРИЯ:

КАИН И АВЕЛЬ (Бытие 4:1(12)

Расскажите историю о Каине и Авеле. Их жертвы Богу были их поклонением Ему. Каин не поклонился Богу, потому что сделал это по( своему, не так, как желал Бог. Бог не принял его жертву. Жертву же Авеля Бог принял, потому что тот принес ее, как повелел Бог. Когда мы искренне любим Бога и осознанно поклоняемся Ему в духе и истине, Он принимает нашу хвалу.

Б. БУДУТ ПРОИСХОДИТЬ ЧУДЕСА

БИБЛЕЙСКАЯ ИСТОРИЯ: ПАВЕЛ И СИЛА (Деяния 16:25(32)

Расскажите Библейскую историю о Павле и Силе, когда те находились в филиппийской темнице. Обратите особое внимание на стих 25, в котором говорится, что, когда Павел и Сила пели и славили Бога, Он чудесным образом отворил двери темницы, произведя землетрясение. Павел и Сила могли бы сильно рассердиться и расстроиться из(за того, что их посадили в темницу, но вместо этого они принялись славить Бога, и двери темницы отворились.

В. МЫ ПРИБЛИЗИМСЯ К НЕМУ

Когда мы уделяем поклонению столько времени, сколько нужно, нам становится легче узнать Бога. Хвала позволяет нашему духу соединиться с Ним. Во время хвалы мы чувствуем себя ближе к Богу, потому что входим в Его присутствие.

14

Г. ЕГО СИЛА И ПРИСУТСТВИЕ БУДУТ ПРЕБЫВАТЬ С НАМИ

Когда мы славим Бога, Он приближается к нам. Он пребывает в нашей хвале. Отведите время на уроке для прославления Бога. Спросите детей, что они чувствовали во время поклонения Ему. Спросите их, чувствуют ли они присутствие Бога даже после того, как закончили славить Его? Чувствуют ли они наполнение в своем духе? Прославление Бога наполняет нас Его присутствием и силой.

Д. МЫ ПРИГОТОВИМСЯ К ИСПОЛНЕНИЮ БОЖЬИМ ДУХОМ

НАГЛЯДНЫЙ МАТЕРИАЛ: ОСВОБОЖДЕНИЕ ПЕТРА И ИОАННА (Деяния 4:23(31)

Петра и Иоанна привели к Первосвященнику. Бог дал им слова, которые нужно было сказать. После того, как их отпустили, они вернулись к верующим. Помолившись, верующие почувствовали, как место, где они собрались, поколебалось, и они, исполнившись Святого Духа, начали смело говорить на иных языках.

В наши дни исполнение верующих Божьим Духом происходит во время хвалы. Не важно, в большой или маленькой группе собираются верующие, но когда они начинают славить Бога и искать Его лица, они исполняются Божьим Духом. Чудесное вмешательство Бога вызволило и Павла и Силу из темницы, когда те славили Господа. Сверхъестественному исполнению Божьим Духом всегда предшествует время, когда дети, подростки или взрослые славят Бога и поклоняются Ему.

7. ОБЗОР

БИБЛЕЙСКИЙ РЕБУС: (РАСПЕЧАТКА №2)

Пс.110:1 Славлю Тебя, Господи, всем сердцем моим.

Ребус, основанный на стихе из Писания — это веселое задание, с помощью которого дети могут заучивать Божье Слово. Раздайте детям эту страничку и попросите их расшифровать стих, подставляя вместо картинок соответствующие слова.

15

РАСПЕЧАТКИ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ: (РАСПЕЧАТКИ № 3 и 4)

С помощью этих веселых страничек дети могут в классе или дома повторить пройденный материал.

ВОЗНЕСИТЕ СВЯТЫЕ РУКИ

16

ДУХОВНЫЙ РОСТ

У детей есть огромный потенциал духовного роста. Они очень восприимчивы к преподаванию Божьего Слова. С помощью этих уроков вам предстоит научить детей доверять Богу и обрести веру в Его чудесную силу. Таким образом, вы подготовите детей шагнуть в вере и исполниться Божьим Духом.

ЧТЕНИЕ БИБЛИИ: Мт. 9:28(30 Когда же Он (Иисус) пришел в дом, слепые приступили к Нему. И говорит им Иисус: «веруете ли, что Я могу это сделать?» Они говорят Ему: «Да, Господи!» Тогда Он коснулся глаз их и сказал: «по вере вашей да будет вам». И открылись глаза их.

В Библии о вере, доверии и уповании на Бога говорится много. Дети должны узнать, что Бог реален, что Он слышит их молитвы и что они могут верить Ему. По мере того как вы учите детей полагаться на Бога и верить в сверхъестественное, вы укрепите их взаимоотношения с Ним.

1.ЧТО ТАКОЕ ВЕРА?

А.УВЕРЕННОСТЬ В ТОМ, ЧТО БОГ ЕСТЬ

Евр.11:1 Вера же есть осуществление ожидаемого и уверен( ность в невидимом.

Объясните детям, что есть многое, чего мы не видим, но в существовании этого абсолютно уверены. Мы не видим Бога, но Он существует. В любой ситуации, если мы будем помнить, что Бог с нами, то сможем обрести силу и уверенность.

НАГЛЯДНЫЙ МАТЕРИАЛ: ПЕРЕНОСНОЙ

РАДИОПРИЕМНИК ИЛИ ТЕЛЕВИЗОР

Выберите добровольца. Спрячьте радио( приемник или телевизор. Спросите добровольца, что находится в комнате, что нельзя увидеть, понюхать или потрогать. Дайте ему подсказку: это не воздух, не молекулы и не Бог. Как только ваш доброволец зайдет в тупик, дайте возможность всему классу высказать несколько предположений.

17

Ответ — радиоволны. Достаньте радиоприемник. Дайте кому( нибудь подержать его. Включите его. Поговорите о поступающих к радиоприемнику сигналах, неуловимых для наших органов чувств. Если мы не можем увидеть, услышать, потрогать или понюхать волны, это не значит, что они не существуют. Сравните это с Богом. Он всегда рядом, даже если мы не видим Его.

Б. УВЕРЕННОСТЬ В ТОМ, ЧТО БОГ ЗАБОТИТСЯ О НАС

1 Петра 5:7 Все заботы ваши возложите на Него, ибо Он печется о вас.

Детям нужно понять, что Бог заботится о них как Отец. Ведь именно Бог назвал Себя «Отцом».

НАГЛЯДНЫЙ МАТЕРИАЛ: СОВЕРШЕННЫЙ ОТЕЦ

Раздайте каждому ребенку по каранда( шу и листку бумаги и попросите их напи( сать десять качеств, присущих идеальному отцу. После этого запишите все ответы на один листок. Поговорите о качествах, которые они выбрали. Вполне возможно, что дети назовут такие качества, как «хороший», «добрый», «смелый» и т.д. Проверьте, сказали ли дети о том, что совершенный отец обеспечивает свою семью, умеет дисциплинировать своих детей, когда нужно, он всегда рядом и т. д. Поговорите о Боге, как о нашем совершенном Отце. Обладает ли Он всеми перечисленными качествами? Объясните детям, что Богу легче доверять, если помнить, что Он как совершенный отец всегда заботится о нас.

В. ДОВЕРИЕ БОЖЬЕМУ ВОДИТЕЛЬСТВУ

Прит. 3:5 Надейся на Господа всем сердцем твоим и не пола( гайся на разум твой.

18