- •Министерство образования и науки
- •I. Организационно-методический раздел
- •1. Цель учебной дисциплины
- •2. Задачи учебной дисциплины
- •3. Место курса в системе смежных дисциплин
- •4. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •II. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Темы и их краткое содержание
- •Тема 1. Введение в экономическую науку
- •Тема 2. Процесс становления и современное состояние экономических систем
- •Тема 3. Основы рыночных отношений
- •Тема 4. Теория производства
- •Тема 5. Производственные модели
- •Тема 6. Издержки производства и прибыль
- •Тема 7. Теория потребительского поведения
- •Тема 8. Основы анализа спроса и предложения
- •Тема 9. Рынок и конкуренция
- •Тема 10. Максимизация прибыли в условиях свободной конкуренции и монополии
- •Тема 11. Рынки факторов производства
- •Тема 12. Измерения и макроэкономическое воспроизводство
- •Тема 13. Макроэкономическое равновесие и его обеспечение
- •Тема 14. Макроэкономический рост и нестабильность.
- •Тема 15. Направления и методы внутренней экономической политики государства
- •Тема 16. Регулирующая роль денежно-кредитной политики
- •Тема 17. Мировое хозяйство и внешнеэкономическая политика государства
- •Тема 18. Технико-экономическое обоснование и планирование деятельности фирмы
- •2. Темы практических занятий
- •Тема 1. Теория потребительского поведения
- •I. Вопросы
- •II. Упражнения
- •III. Тесты
- •V. Проблемы
- •Тема 2. Издержки производства и прибыль
- •I. Вопросы
- •II. Упражнения
- •III. Да / Нет. С обоснованием
- •IV. Проблемы
- •Тема 3. Моделирование и выбор факторов производства
- •I. Вопросы
- •II. Упражнения
- •III. Да / Нет. С обоснованием
- •Тема 4. Производственная функция и производственные возможности
- •I. Вопросы
- •II. Упражнения
- •III. Тесты
- •IV. Да / Нет. С обоснованием
- •V. Проблемы
- •Тема 5. Рыночное равновесие и эластичность спроса и предложения.
- •I. Вопросы
- •II. Упражнения
- •III. Тесты
- •IV. Да / Нет. С обоснованием
- •V. Проблемы
- •Тема 6. Моделирование потребительских предпочтений и спроса
- •I. Вопросы
- •II. Упражнения
- •III. Тесты
- •IV. Да / нет. С обоснованием
- •V. Проблемы
- •Тема 7. Экономика производства, моделирование предложения
- •I. Вопросы
- •II. Упражнения
- •III. Тесты
- •IV. Да / нет. С обоснованием
- •V. Проблемы
- •Тема 8. Ценообразование и выбор стратегий рыночного поведения
- •I. Вопросы
- •II. Упражнения
- •III. Тесты
- •IV. Да / Нет. С обоснованием
- •V. Проблемы
- •Тема 9. Измерения и макроэкономическое воспроизводство
- •I. Вопросы
- •Тема 10. Макроэкономическое равновесие и его обеспечение
- •I. Вопросы
- •Тема 11. Экономический рост и макроэкономическая нестабильность
- •I. Вопросы
- •Тема 12. Регулирующая роль бюджетно-налоговой и социально-экономической политики
- •I. Вопросы
- •Тема 13. Регулирующая роль денежно-кредитной политики
- •I. Вопросы
- •Тема 14. Макроэкономическое равновесие мирового хозяйства
- •I. Вопросы
- •Тема 15. Технико-экономическое обоснование и планирование деятельности фирмы
- •3. Программа семинарских занятий студентов заочной формы обучения
- •I. Вопросы
- •II. Упражнения
- •4. Выполнение контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •Примерная схема отражения вопросов выбранной темы:
- •5. Темы контрольных работ для студентов (с вопросами для самопроверки)
- •III. Распределение часов по темам и видам работ
- •IV. Форма итогового контроля Экзамен.
- •V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
Тема 12. Регулирующая роль бюджетно-налоговой и социально-экономической политики
I. Вопросы
Сущность финансово-бюджетной системы государства. Государственный бюджет.
Сущность и основные направления социальной политики.
Системы налогообложения их совершенствование.
Причины и формы безработицы. Занятость и её регулирование.
Инфляция (как следствие политики доходов и социальной защиты населения).
ЛИТЕРАТУРА:
Макконел К., Брю С. Экономикс. – М., 1992. Т. 1, Часть 2.
Фишер С. и др. Экономика. – М.: Дело, 1997.
Сысолятин Е.Д. Курс политической экономии. Основы общей экономической теории. – Новосибирск, 1997. Гл. 11. Гл. 7. параграф 2
Баликоев В.З. Общая экономическая теория. – Новосибирск, 1994.
Валовой Д.В. и др. Экономика. – М., 2001. с. 75-79, 93-95, 103-108.
Андреев Б.Ф. Системный курс экономической теории. – СПб., 1998. Гл. 35.
Курс экономической теории: учеб. пособие. / ред. А.В. Сидорович. – М.: МГУ, 1997. Гл. 22.
Черненко А.К., Сысолятин Е.Д. Альтернативы социально-экономического и правового развития в России (Теория и практика). – НГУ, 2002.
Тема 13. Регулирующая роль денежно-кредитной политики
I. Вопросы
Сущность финансово-кредитной системы государства.
Денежное обращение и монетарная политика.
Динамика курса валюты и инфляция (как следствие монетарной и кредитной политики).
Взаимодействие монетарной, бюджетно-налоговой и валютной политики.
ЛИТЕРАТУРА:
Макконел К., Брю С. Экономикс. – М., 1992. Т. 1, Часть 3.
Фишер С. и др. Экономика. – М.: Дело, 1997.
Экономика / под ред. А.С.Булатова. – М.: Бек, 1994.
Сысолятин Е.Д. Курс политической экономии. Основы общей экономической теории. – Новосибирск, 1997.
Баликоев В.З. Общая экономическая теория. – Новосибирск, 1994.
Тема 14. Макроэкономическое равновесие мирового хозяйства
I. Вопросы
Становление мирового хозяйства и современный мир.
Международная торговля и экономическая интеграция. Внешняя задолженность.
Глобальные проблемы современной цивилизации. Регулирование мирового хозяйства.
Внешнеэкономическая политика и экономическая безопасность.
ЛИТЕРАТУРА:
Фишер С. и др. Экономика. – М.: Дело, 1997. Часть 8.
Сысолятин Е.Д. Курс политической экономии. Основы общей экономической теории. – Новосибирск, 1997. Гл. 15.
Баликоев В.З. Общая экономическая теория. – Новосибирск, 1996. Гл. ХХII, XXIV.
Валовой Д.В. и др. Экономика. – М., 2001. Раздел 5. c. 103-105.
Андреев Б.Ф. Системный курс экономической теории. – СПб., 1998. Гл. 36.
Сысолятин Е.Д. Макроэкономическое равновесие мирового хозяйства. – Новосибирск: НЮИ(ф)ТГУ, 2005.
Тема 15. Технико-экономическое обоснование и планирование деятельности фирмы
Занятие проходит в форме презентации и обсуждения учебных проектов технико-экономического обоснования (ТЭО) деятельности фирмы в сфере производства или оказания услуг, подготовленных инициативными рабочими группами студентов (по образцу задачи, темы 6 – 8). В ходе проектирования и защиты ТЭО студенты имеют возможность апробировать полученные знания и навыки по следующим темам и вопросам:
Сбор информации и анализ потребительского спроса на моделях потребительских предпочтений.
Планирование и организация производства и реализации продукции, работ (услуг). Определение необходимого объёма капитальных вложений.
Разработка калькуляции (сметы) расходов. Выбор оптимального объёма производства в модели средних и предельных издержек.
Ценообразование и выбор рыночной (конкурентной или монопольной) стратегии поведения.
Расчет бухгалтерской и экономической прибыли, оценка технических, экономических и организационных рисков и выбор стратегии финансирования.
* * *
Ко всем темам практических занятий рекомендуются материалы соответствующего содержания в журналах: «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Эксперт» и др., информационно-аналитические статьи в «Российской газете», информационно-аналитические передачи телеканалов «РБК-ТВ», «Эксперт-ТВ».