- •Методические рекомендации к курсу культурологии для студентов всех специальностей заочного отделения имс
- •2009 Введение
- •Программа курса культурологии
- •Раздел 1. Культурология в системе современного научного знания
- •Тема 1.1. Культурология как наука
- •Тема 1.2. Культурологические концепции
- •Раздел 2. Онтология культуры
- •Тема 2.1. Понятие культуры
- •Тема 2. 2. Структура культуры
- •Тема 2.3. Функции культуры
- •Тема 2.4. Закономерности исторического развития культуры
- •Раздел 3. Морфология культуры
- •Тема 3.1. Миф как универсальная культурная форма
- •Тема 3.2. Религия как феномен культуры
- •Тема 3.3. Наука в системе культуры
- •Тема 3.4. Искусство как феномен культуры
- •Раздел 4. Проблемы современной культуры
- •Тема 4.1. Культура и цивилизация
- •Тема 4.2. Этническая проблематика в культурологии
- •Тема 4.3. Культура человечества в XX веке
- •Тема 4.4. Проблема развития личности в культурном пространстве
- •Тема 1. Основные культурологические концепции
- •Тема 2. Ранние формы культуры
- •Тема 3. Миф как форма культуры
- •Тема 4. Восток – Запад
- •Тема 5. Искусство как феномен культуры
- •Тема 6. Религия как феномен культуры
- •Тема 7. Наука как феномен культуры
- •Тема 8. Постмодерн. Проблемы современной культуры
- •Проверочные вопросы
Раздел 2. Онтология культуры
Тема 2.1. Понятие культуры
Понятие культуры в языке и общественной мысли. Смысловая оппозиция понятий "природа" и "культура". Культура как результат грумминга (облагораживания природы, освобождения от "тварности", животности). Многозначность определений культуры: способ человеческой деятельности, совокупность ценностей, историческая память человечества, знаки и символы.
Аксиологическое и внеценностное определение культуры. Индивидуально-уникальное и общепринятое в культуре. Культура повседневности. Вечные ценности и классика. Культура регионов. Специфика культур Севера и Юга, Запада и Востока. Соотношение культуры и цивилизации. Историческая типология культур. Ментальность как ядро типа культуры. Картина мира и образы культур. Понятие субъекта культуры. Понятие культурогенеза как части социогенеза. Язык культуры. Культурные коды. Аксиологическое поле культуры. Культура и личность. Понятия аккультурации, инкультурации и маргинализации.
Тема 2. 2. Структура культуры
Структурная целостность и многообразие форм культуры. Материальная и духовная культура. Массовая и элитарная. Мировая и национальная. Специфические и «серединные культуры». Локальные культуры. Понятия «контркультура» и «субкультура». Субкультуры: этнические, конфессиональные, возрастные, сословные. Культурные типы: дописьменный (традиционный), письменный, основанный на книжности как тексте и экранный (по новым способам сомоорганизации – компьютерные технологии, кино, видео, TV). Градация по конфессиональному признаку: христианская, индо-буддистская, мусульманская, конфуцианско-даосистская, иудаистская.
Тема 2.3. Функции культуры
Полифункциональность культуры. Функции: деятельностная, аккумулятивная (информационно-познавательная), коммуникативная, аксиологическая, семиотическая, коммеморативная, социализации личности, эстетическая, дидактическая. Дисфункции и латентные функции. Неравномерность развития функций в истории культуры.
Культура как смысловое поле человеческой жизнедеятельности. Культура как традиция. Культура как способ реализации творческих возможностей человека. Роль культуры в условиях модернизации общества, демократических реформ, расширения контактов между народами. Модели культурной политики: федеральный и региональный аспекты. Культура и глобальные проблемы современности.
Тема 2.4. Закономерности исторического развития культуры
Зависимость трактовки истории культуры от понимания ее сущности и структуры. Признание и отрицание единства культуры человечества в истории культурологической мысли. Значение системного подхода и синергетической теории для современного понимания истории культуры.
Хроноструктура процесса развития культуры. Типы исторической хронологии: линейный, циклический, спиралевидный. Закон взаимодействия внешних и внутренних факторов. Закон изменчивости и стабильности. Закон преемственности культур. Закон единства и многообразия культур. Основные этапы истории культуры и
закономерности перехода от одного ее исторического типа к другому. Неравномерность развития культуры в разных регионах и странах. Влияние сословной и классовой неоднородности общества на содержание и динамику культуры.
Соотношение этнической общности и человеческой индивидуальности в жизни и развитии культуры. Нация и личность как культурные образования. Диалектика социального, национального и индивидуального в реальном бытии и истории культуры.