10. Задача.

В країні випускаються два види товарів: комп’ютери і тостери. Варіанти виробництва можна представити таблицею:

Варіанти	Тостери (тис. шт.)	Комп’ютери (тис. шт.)
А	100	0
В	90	10
С	70	20
D	40	30
Е	0	40

1) Побудуйте криву виробничих можливостей країни: по вертикальній осі – тостери, а по горизонтальній – комп’ютери. Яку форму має крива виробничих можливостей? Чому?

2) Відмітьте, який із наступних варіантів виробництва є можливим, неможливим, неефективним:

а) 80 тис. тостерів і 20 тис. комп’ютерів;

б) 50 тис. тостерів і 22 тис. комп’ютерів;

в) 20 тис. тостерів і 35 тис. комп’ютерів;

г) 60 тис. тостерів і 30 тис. комп’ютерів.

3) Як зміниться положення кривої виробничих можливостей, якщо:

а) підвищиться рівень кваліфікації робітників в обох галузях;

б) збільшиться за рахунок залучення іноземних робітників чисельність зайнятих у виробництві комп’ютерів;

в) у виробництві тостерів стануть застосовувати модернізоване обладнання;

г) до влади в країні прийде диктаторський режим, який заборонить використовувати нові технології при виробництві комп’ютерів і тостерів.

4) Чому дорівнює альтернативна вартість збільшення виробництва комп’ютерів: з 20 тис. до 30 тис. штук; з 10 тис. до 40 тис. штук; з 30 тис. до 40 тис. штук?

11. Задача.

У таблиці представлено виробничі можливості випуску спідниць і суконь.

Можливі комбінації	Сукні	Спідниці
А	0	10
Б	1	9
В	2	7
Г	3	4
Д	4	0

Обчисліть альтернативні витрати виробництва однієї сукні. Визначте загальні витрати на виробництво трьох суконь.

12. Задача.

Фермер вирощує огірки й помідори. Якщо він посадить лише помідори, то збере 20 кг урожаю, а якщо лише огірки, то 10 кг. Чому дорівнюватиме альтернативна вартість прийнятого фермером рішення вирощувати додатково 1 кг огірків.

13. Задача.

Фірма виробляє м’які іграшки (зайчики та білочки). Максимальний обсяг виробництва в день складає 13 зайчиків або 20 білочок. Варіанти виробництва представлено в таблиці.

Зайчики	Білочки
2	7
6	14
10	18
13	20

Побудуйте криву виробничих можливостей і визначте альтернативну вартість виробництва 11-го зайчика і 13-ої білочки. Визначте альтернативну вартість виробництва 8 зайчиків.

14. Задача.

Кондитерська фабрика виробляє торти й рулети. Перший цех може максимально виготовити 130 тортів або 150 рулетів. Другий цех може максимально виготовити 120 тортів або 180 рулетів. Побудуйте криву виробничих можливостей кондитерської фабрики. Визначте альтернативну вартість 1 торта для І й ІІ цехів.

15. Задача.

У І цеху за день можна виготовити 150 кг печива або 220 кг вафель, у ІІ – 180 кг печива або 200 кг вафель. Побудувати криву виробничих можливостей кондитерської фабрики. Визначити альтернативну вартість виробництва 1 кг печива, якщо виробляється 380 кг вафель.

16. Задача.

З 320 м тканини шиють парашути і палатки. На один парашут витрачається 40 м, а на одну палатку – 8 м. Знайти альтернативну вартість збільшення виробництва парашутів з 4 до 6 штук.

17. Задача.

Відмовившись від роботи столяром із зарплатою 24 000 гр. од. за рік чи роботи референтом із зарплатою 20 000 гр. од. на рік, Микола вступив до коледжу з річною платою за навчання в розмірі 12000 гр. од. на рік. Яка альтернативна вартість його рішення на першому році навчання, якщо Микола у вільний від занять час має можливість підробляти в магазині за 8000 гр. од. на рік?

18. Задача.

Три брати організували сімейне підприємство з виготовлення віників та кошиків. Ігор може зробити за місяць 60 віників або 12 кошиків. Михайло – 50 віників або 15 кошиків, Вадим – 30 віників або 12 кошиків. Побудуйте криву виробничих можливостей братів.

19. Чи правильні твердження?

1) Крива виробничих можливостей зображує альтернативний вибір.

2) Потреби людини у певному конкретному товарі або послузі можна повністю задовольнити.

3) Проблему обмеженості ресурсів можна розв’язати шляхом обмеження потреб.

4) Споживчі блага не є ресурсами.

5) Праця є визначальним фактором виробництва.

6) Гроші не вважають виробничим ресурсом.

7) У будь-який момент часу економіка за повної зайнятості та повного обсягу виробництва має жертвувати частиною одного продукту, щоб отримати більше іншого.

8) Проблему обмеженості ресурсів можна вирішити, якщо всі суспільства стануть постіндустріальними.

9) Альтернативна вартість – це найцінніша після вибраної альтернатива, від якої відмовилися.

10) Економічні потреби – це речі та послуги, які ви можете придбати на обмежені ресурси.

11) Поняття обмеженості ресурсів стосується лише природних ресурсів.

12) Крива виробничих можливостей показує всі альтернативні комбінації двох благ, які можуть бути вироблені за наявних ресурсів.

13) Якщо країна використовує всі свої матеріальні й трудові ресурси, то більша кількість якого-небудь продукту може бути вироблена в разі перерозподілу ресурсів.

14) Виробничі ресурси ніколи не бувають достатніми, щоб виготовити необхідну кількість товарів для цілковитого задоволення людських потреб.

15) Суспільство постійно робить вибір, тому що потреби безмежні, а ресурси обмежені.

16) Альтернативна вартість визначається тим, чим необхідно пожертвувати для одержання товару чи послуги.

17) Будь-яка сировина – це напівфабрикат, але не будь-який напівфабрикат – сировина.

18) Трактор відноситься до засобів праці, але не відноситься до засобів виробництва.

19) М’ясний фарш для котлет – це одночасно предмет праці, сировина, напівфабрикат.

20) Земля – це предмет і засіб праці.

21) Вода – це предмет праці і засіб виробництва.