- •Чернігівський національний педагогічний університет
- •Тема 1 : Зовнішня та внутрішня будова ланцетника
- •Завдання
- •Тема 2 : Зовнішня і внутрішня будова круглоротих на прикладі річкової міноги
- •Завдання
- •Тема 3 : Зовнішня і внутрішня будова хрящових риб
- •Завдання
- •Тема 4 : Особливості зовнішньої будови кісткових риб
- •Завдання
- •Тема 5 : Будова скелету кісткових риб
- •Завдання
- •Тема 6 : Внутрішня будова кісткових риб
- •Завдання
- •Тема 7 : Видове різноманіття риб.
- •Тема 8: Видове різноманіття риб.
- •Тема 9: Зовнішня і внутрішня будова земноводних
- •Завдання
- •Тема 10 : Скелет земноводних
- •Завдання
- •Тема 11 : Видове різноманіття земноводних
- •Хід визначення
- •Тема 12 : Особливості зовнішньої будови плазунів
- •Завдання
- •Тема 13 : Внутрішня будова плазунів
- •Завдання
- •Тема 14 : Скелет плазунів
- •Завдання
- •Самостійна теоретична підготовка.
- •Тема 15 : Видове різноманіття плазунів
- •Тема 16 : Загальні ознаки зовнішньої будови птахів і пристосування до польоту
- •Завдання
- •Тема 17 : Скелет птахів Систематика
- •Завдання:
- •Тема 18 : Внутрішня будова птахів
- •Завдання
- •Тема 19 : Видове різноманіття птахів Завдання:
- •1. Використовуючи музейні експонати визначити види птахів.
- •2. Записати їх систематичне положення та особливості біології.
- •Тема 20 : Видове різноманіття птахів Завдання:
- •Тема 21 : Видове різноманіття птахів Завдання:
- •Тема 22 : Зовнішня будова ссавців
- •Завдання
- •Тема 24: Скелет ссавців
- •Завдання
- •Обладнання
- •Тема 23 : Внутрішня будова ссавців
- •Завдання
- •Тема 25 : Видове різноманіття ссавців Завдання
- •Тема 26 : Видове різноманіття ссавців Завдання
- •Тема 27 : Екологія тварин. Живлення. Типи живлення тварин. Завдання
- •Тема 28 : Екологія тварин. Червона книга України та Чернігівщини. Завдання
- •Тип Хордові – Chordata
Тема 28 : Екологія тварин. Червона книга України та Чернігівщини. Завдання
Записати видовий склад та систематичне положення тварин Чернігівської області занесених у Червону книгу України.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостійна теоретична підготовка
Коливання чисельності тварин та їх практичне значення.
Господарське значення ссавців. Основні риси організації та життєдіяльності ссавців, що мають господарське значення. Хутрові звірі. Клітинне хутрове господарство.
Охорона та акліматизація корисних видів.
Ссавці - винищувачі шкідників сільського та лісового господарства.
Епізоотичне та епідеміологічне значення ссавців. Біологічні основи боротьби з шкідливими видами.
Свійські тварини, їх походження.
Система типу хордових
Тип Хордові – Chordata
Під тип Безчерепні Acrania |
Підтип Покрівники Tunicata |
Підтип Хребетні Vertebrata | |||||||
КласГоловохордові Cephalochordata |
Клас Асцидії - Ascidae Клас Апендикулярії - Appendiculariae Клас Сальпи - Salpae |
Розділ Безщелепні Agnatha |
Розділ Щелепороті Gnathostomata | ||||||
Клас Круглороті Ciclostomata | |||||||||
Розділ Щелепнороті Gnathostomata | |||||||||
Надклас Риби Pisces |
Надклас Чотириногі Tetrapoda | ||||||||
Клас Хрящові Chondrichthyes |
Клас Кісткові Osteichthyes |
Клас Земнoводні Amphibia |
Клас Плазуни Reptilia |
Клас Птахи Aves |
Клас Ссавці Mammalia | ||||
Підклас Пластинчастозяброві Elasmobranchii 1.Н/p Акули Selachomorpha 2. Н/р Скати Batomorpha |
Підклас Суцільноголові Holocephali Ряд Химероподібні Chimaeriformes |
Підклас Лопастепері Sarcopterygii Н/р Кистепері Crossopterygimorpha Н/р Дводишні Dipneustomorpha
|
Підклас Променепері Actinopterygii
|
Підклас Дугохребцеві Apsidospondyli Н/р Пригаючі Salientia Ряд. Anura |
Підклас Анапсида – Anapsida
Підклас Лепідозаври Lepidosauria
Підклас Архозаври - Archosauria |
Підклас Справжні птахи Neornithes
|
Підклас Першозвірі – Prothoteria
Підклас Звірі - Theria
| ||
Підклас Тонкохребцеві Lepospondyli Ряд Хвостаті Urodela Ряд Безногі Apoda
|