Питання для перевірки рівня знань до заліку

1. Способи визначення кількісної характеристики небезпек

2. Ризик, як кількісна характеристика небезпек

3. Класифікація умов безпеки професійної діяльності

4. Сутність і необхідність концепції прийнятного (допустимого) ризику. Рівень допустимого ризику.

5. Методичні підходи до визначення ризику:

6. Вибірка (група ризику) її сутність та прядок визначення.

7. Вібрація, її сутність, види вібрації.

8. Вплив вібрації на організм людини.

9. Форми і стадії вібраційної хвороби:

10. Положення наказу Міністерства транспорту України від 14. 12.1998р..

11. Нормативні документи про перевезення вантажу.

12. Перевезення шкідливих та небезпечних вантажів.

13. Загальна оцінка та характеристика небезпек.

14. Концепція прийнятного (допустимого) ризику.

15. Управління ризиком

16. Зброя масового ураження (ядерна хімічна і бактеріологічна біологічна).

17. Звичайні засоби поразки

18. Міжнародні конвенції по охороні людського життя на морі.

19. Положення про міжнародні конвенції .

20. Положення про вимоги СОЛАС.=74

21. Що уявляє собою якіснка оцінка небезпеки і навіщо вона потрібна?

22. Дайте характеристику графічному методу аналізу причин і небезпек, його назва сутність та призначення.

23. Сутність і необхідність кількісної оцінки небезпек.

24. Наслідки прояву небезпек

25. Способи визначення кількісної характеристики небезпек

26. Ризик, як кількісна характеристика небезпек

27. Класифікація умов безпеки професійної діяльності

28. Сутність і необхідність концепції прийнятного (допустимого) ризи.

29. Методичні підходи до визначення ризику:

30. Вибірка (група ризику) її сутність та прядок визначення.

31. Вібрація, її сутність, види вібрації.

32. Вплив вібрації на організм людини.

33. Форми і стадії вібраційної хвороби:

34. Що уявляє собою якісна оцінка небезпеки і навіщо вона потрібна?

35. Дайте характеристику графічному методу аналізу причин і небезпек, його назва сутність та призначення.

36. Сутність і необхідність кількісної оцінки небезпек.

37. Ядерна зброя, її сутність , види.

38. Вражаючі фактори ядерного вибуху та їх параметри.

39. Ударна хвиля (УХ)

40. Світлове випромінювання (СВ)

41. Проникаюча радіація (ПР)

42. Радіоактивне зараження (РЗ)

43. Електромагнітний імпульс (ЕМІ).

44. Пояснити механізм впливу радіації на організм людини.

45. Дайте характеристику променевій хворобі людини.

46. Ступені променевої хвороби.

47. Осередок ядерного ураження, його визначення й характеристика

48. Методи та методика оцінки осередку враження від ядерного вибуху:

49. Початкові дані для оцінки осередку ураження

50. Завдання, які вирішуються для оцінки осередку ураження.

За кожний змістовий модуль виставляється оцінка:

Якщо залік диференційований – Таблиця 2

Таблиця 2 - Шкала оцінювання:

А	«5» - відмінно – відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок
В	«4,5» - дуже добре – вище середнього рівня з кількома помилками
С	«4» - добре – в загальному правильна робота з певною кількістю помилок
D	«3,5» - задовільно – непогано, але зі значною кількістю недоліків
E	«3» - достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії
FX	«2» - незадовільно – потрібно попрацювати
F	«1» - незадовільно – необхідна серйозна подальша робота

Або – зараховано;

не зараховано.