Для реализации защиты имеются программные, аппаратные и организационные методы защиты.

Основным средством защиты информации является резервное копирование наиболее ценных данных. Вспомогательными средствами защиты информации являются антивирусные программы и средства аппаратной защиты. Наиболее известными антивирусными программами являются система Антивирус Касперского и DrWeb.

Программные средства антивирусной защиты предоставляют следующие возможности:

1.Создание образа жесткого диска на внешних носителях (например, на гибких дисках).

2.Регулярное сканирование жестких дисков в поисках компьютерных вирусов. При этом следует регулярно обновлять антивирусную программу.

3.Контроль за изменением размеров и других атрибутов файлов, т.к. некоторые компьютерные вирусы на этапе размножения изменяют параметры зараженных файлов.

4.Контроль за обращениями к жесткому диску. Наиболее опасные операции, связанные с работой компьютерных вирусов, обращены на модификацию данных, записанных на жестком диске, и антивирусные программы могут отследить частое обращение к нему.

Вопросы для самопроверки

1.Что понимается под информационной безопасностью?

2.Каковы составляющие информационной безопасности?

3.Что относится к объектам информационной безопасности РФ?

4.Что включает понятие безопасности в вычислительной технике?

5.Каковы уровни защиты информации?

6.Что такое компьютерный вирус?

7.Как классифицируются компьютерные вирусы?

8.Каковы методы защиты от компьютерных вирусов?

Список рекомендуемой литературы

1.Конев, Ф. Б. Информатика для инженеров [Текст] : учеб. пособие / Ф. Б. Конев. — М. : Высш. шк., 2004. — 272 с.

2.Макарова, Н. В. Информатика [Текст] : учебник / под ред. проф. Н. В. Макаровой. — Изд. 3-е, перераб. — М. : Финансы и статистика, 2005. — 768 с.

3.Марченко, А. И. Программирование в среде Turbo Pascal 7.0 [Текст] : / А. И. Марченко, Л. А. Марченко ; под. ред. В. П. Тарасенко. — М. : Бином Универсал ; Киев : ЮНИОР, 1997. — 496 с.

76

4.Могилёв, А. В. Информатика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов /

А.В. Могилёв, И. И. Пак, Е. К. Хеннер ; под ред. Е. К. Хеннер. — Изд. 2-е, стер. — М. : Академия, 2003. — 816 с.

5.Острейковский, В. А. Информатика [Текст] : учеб. для вузов / В. А. Острейковский. — М. : Высш. шк., 2000. — 246 с.

6.Симонович, С. В. Информатика : базовый курс [Текст] : учеб. для вузов / под ред. С. В. Симоновича. — Изд. 2-е. – СПб. : Питер, 2004. — 640 с.

7.Соболь, Б. В. Информатика [Текст] : учебник / Б. В. Соболь, А. Б. Галин, Ю. В. Панов, Е. В. Рашидова, Н. Н. Садовой. — Ростов н/Д : Феникс, 2005.

— 448 с.

8.Степанов, А. Н. Информатика [Текст] : учеб. для вузов / А. Н. Степанов. — Изд. 4-е. — СПб. : Питер, 2006. – 684 с.

9.Фигурнов, В. Э. IВМ РС для пользователей [Текст] / В. Э. Фигурнов. — Изд. 7-е, перераб. и доп. — М. : ИНФРА-М, 2000. — 640 с.

10.Хомоненко, А. Д. Основы современных компьютерных технологий [Текст] :

учеб. пособие / под ред. проф. А. Д. Хомоненко и др. – СПб. : КОРОНА принт, 1998. — 448 с.

Приложение. Учебная программа по дисциплине «Информатика»

1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе 1.1. Цели преподавания дисциплины

Информатика является естественнонаучной дисциплиной. Основными целями ее преподавания являются:

▪изучение закономерностей и научных основ процесса сбора, передачи, обработки и хранения информации;

▪изучения принципов построения ЭВМ, технических и программных средств реализации информационных процессов;

▪изучение алгоритмизации задач, как научной основы преобразования информации в ЭВМ;

▪изучение принципов построения локальных и глобальных сетей ЭВМ;

▪принципов и методов защиты информации.

1.2. Задачи изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны ЗНАТЬ:

▪основы теории информации и теории алгоритмов;

▪основы алгоритмизации вычислительных задач;

▪основы программирования на одном из алгоритмических языков;

77

▪принципы построения ЭВМ и вычислительных сетей, как основных средств передачи, обработки и хранения информации;

▪принципы использования пакета офисных программ Microsoft Office, методы работы с электронными таблицами, текстовыми и графическими редакторами; УМЕТЬ:

▪разрабатывать алгоритмы решения задач по передаче, обработке и хранению информации в соответствии со специальностью;

▪составлять программы на алгоритмическом языке высокого уровня;

▪решать экономические задачи на персональных ЭВМ;

▪работать в среде операционной системы Windows;

▪использовать текстовые и графические редакторы;

▪использовать электронные таблицы и файловую систему;

▪использовать поисковые машины и электронную почту для поиска и обмена информацией в сети Internet;

БЫТЬ ОЗНАКОМЛЕНЫ:

▪с электронной вычислительной техникой (ВТ);

▪с законодательством РФ (имеющим отношение к информатике и ВТ).

1.3. Перечень дисциплин и тем, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины

Для полноценного усвоения учебного материала по дисциплине «Информатика» студентам необходимо иметь прочные знания по математике и информатике в объеме средней общеобразовательной школы.

1.4. Нормы государственного стандарта

Понятие информации; общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы данных; программное обеспечение и технология программирования; локальные и глобальные сети ЭВМ, компьютерная графика. Основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну; методы защиты информации. Компьютерный практикум.

2. Содержание дисциплины

2.1. Наименование тем, их содержание лекционных занятий

Тема 1. Общие теоретические основы информатики

Предмет и структура информатики. Понятие информации. Виды информации. Свойства информации. Информационные процессы: сбор, передача, обра-

78

ботка, хранение и накопление информации. Непрерывная и дискретная информация. Системы счисления, используемые в информатике. Правила перевода чисел из одной системы счисления в другую. Двоичная арифметика. Кодирование информации: числовой, текстовой, графической, звуковой. Измерение информации.

Тема 2. Технические средства реализации информационных процессов

Классическая архитектура ЭВМ и принципы фон Неймана. Совершенствование и развитие внутренней структуры ЭВМ. Устройство персонального компьютера. Базовая аппаратная конфигурация персонального компьютера. Внутренние и внешние устройства. Периферийные устройства.

Тема 3. Программные средства реализации информационных процес-

сов

Классификация программного обеспечения ЭВМ. Системное программное обеспечение. Операционные системы, их функции, виды. Организация файловой системы. Прикладное программное обеспечение. Системы обработки текстов, системы компьютерной графики, средства обработки числовой информации, системы управления базами данных, средства подготовки презентаций и публикаций. Системы программирования, их функции и компоненты.

Тема 4. Модели решения функциональных и вычислительных задач

Понятие модели и моделирования. Классификация моделей. Моделирование как метод решения прикладных задач. База данных как пример информационной модели.

Тема 5. Алгоритмизация и программирование

Понятие алгоритм, свойства алгоритма. Способы представления алгоритмов. Линейные, ветвящиеся и циклические алгоритмы. Базовые алгоритмические структуры. Важнейшие невычислительные алгоритмы (поиск и сортировка). Понятие языка программирования. Алфавит. Синтаксис. Семантика. Классификация языков программирования. Технологии программирования. Этапы решения задач на компьютере.

Тема 6. Основы программирования на языке Паскаль

Основные элементы языка. Типы данных. Ввод и вывод данных. Основные операторы. Структура программы на языке Паскаль. Процедуры и функции. Операции с массивами, строками. Построение графических изображений.

Тема 7. Локальные и глобальные сети ЭВМ

Назначение и функции вычислительных сетей. Классификация вычислительных сетей. Топология вычислительных сетей. Локальные сети. Глобальная

79

сеть Интернет. Протоколы передачи, адресация. Основные понятия WWW. Электронная почта.

Тема 8. Основы и методы защиты информации

Общие понятия информационной безопасности. Основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну. Методы защиты информации.

2.2.Лабораторные работы (компьютерный практикум)

1.Работа в операционной системе Microsoft Windows. Выполнение основных операций с объектами Windows. Стандартные приложения Windows (Калькулятор, Текстовый редактор Блокнот, графический редактор Paint).

2.Работа в операционной системе Microsoft Windows. Работа с файловой системой. Выполнение основных операций с файлами и папками: копирование, перемещение, удаление, переименование файлов. Технология работы с программой Проводник. Работа в локальной сети.

3.Работа в текстовом процессоре Microsoft Word: ввод, редактирование и форматирование документа.

4.Работа в текстовом процессоре Microsoft Word: ввод формул, работа со списками, таблицами.

5.Работа в текстовом процессоре Microsoft Word: выполнение основных операций с графическими объектами, интегрирование графических объектов, созданных в других приложениях.

6.Работа в текстовом процессоре Microsoft Word. Автоматизация разработки документов: создание оглавления, работа с шаблонами.

7.Работа в табличном процессоре Microsoft Excel: создание и заполнение таблицы постоянными данными и формулами, построение редактирование и форматирование диаграмм.

8.Работа в табличном процессоре Microsoft Excel: работа с базами данных, сортировка и фильтрация данных.

9.Работа в табличном процессоре Microsoft Excel: построение графиков

функций, решение уравнений подбором параметров, построение экспериментальных графиков, аппроксимация табличных функций.

10.Работа в табличном процессоре Microsoft Excel: решение расчетных задач.

11.Работа в Windows Commander.

12.Работа с архиваторами, антивирусными программами.

13.Разработка презентаций с помощью Microsoft Power Point.

14.Работа в Internet Explorer: поиск информации, электронная почта.

15.Работа в Microsoft Publisher: создание быстрых публикаций, буклета.

80

16.Работа в Microsoft Publisher: создание Web-страниц.

17.Работа в СУБД Microsoft Access: создание базы данных, создание форм, запросов, отчетов.

18.Работа в системе программирования Turbo Pascal: ввод исходного текста программы, компиляция и исполнение программы, управление вводом и выводом данных. Разработка программ с использованием условного оператора и операторов цикла.

19.Работа в системе программирования Turbo Pascal: работа с массивами, строками, использование подпрограмм, поиск и сортировка данных.

20.Знакомство с системой КонсультантПлюс, основные понятия и принципы работы в системе. Поиск документов по точным реквизитам. Поиск документов по примерным реквизитам, составление полных подборок документов по теме. Знакомство с тренинго-тестирующей системой КонсультантПлюс.

21.Знакомство с системой КонсультантПлюс. Поиск документов по неизвестным реквизитам, составление подборок документов по конкретной проблеме. Отображение связей к документу. Основные возможности работы в списке документов. Сохранение результатов работы. Формирование собственного рабочего пространства.

3.Средства обеспечения освоения дисциплины

1.Операционная система: Windows XP (ME, 2000), программы-оболочка Windows Commander, Microsoft Office 2003 (2000), Internet Explorer, антивирусные программы.

2.Система программирования Turbo Pascal 7.1.

3.Электронные варианты учебных и учебно-методических материалов.

4.Материально-техническое обеспечение дисциплины

1.Специально оборудованные аудитории и компьютерные классы.

2.Персональные компьютеры, объединенные в локальную сеть, сервер, доступ в Интернет.

3.Технические и аудиовизуальные средства обучения.

81