- •Контрольная работа № 3
- •Exercise 2 Present Continuous
- •Exercise 3 Present Simple and Present Continuous
- •Exercise 4 Possessive pronouns Write the sentences using a possessive pronoun. Example It’s my pen. It’s mine.
- •Exercise 5 going to
- •Exercise 6 Infinitive of purpose
- •Exercise 7 Adverbs
- •Exercise 8 Question words
- •Exercise 9 Past Simple and Present Perfect
- •Exercise 10 Present Perfect and Past Simple
- •Vocabulary Exercise 11 Word groups
- •Exercise 12 Переведите предложения:
- •Контрольная работа № 4
- •2. Use the prompts to complete these questions.
- •3. Complete these sentences with these words.
- •4. Making comparisons. Rewrite the sentences using the word in brackets.
- •5. Complete the text with the correct form of the verbs.
- •6. Confirming a booking. Complete the dialogue with these phrases.
- •7 Complete the sentences with words from the box.
Vocabulary Exercise 11 Word groups
Put these words into the correct columns.
blue T-shirt foggy green jumpertie sunny brown cloudy snowing
pink suit skirt yellow windy
Colours |
Clothes |
Weather |
|
|
|
Exercise 12 Переведите предложения:
|
Джейн моет голову сейчас потому, что она собирается вечером на день рождения. |
|
Я ездил в Сочи, чтобы увидеть Черное море. |
|
Мой брат приезжает завтра. |
|
Вы интересуетесь спортом? |
|
Я сейчас изучаю английский язык. |
|
Вы когда-нибудь были в Италии? |
|
Мои дети старше, чем ее. |
|
Я ездил в Италию два года назад. |
|
|
|
Он хороший водитель. Он водит машину очень хорошо. |
|
Я ищу работу. |
|
Мы уже посетили Эрмитаж и Русский музей. |
|
Он собирается написать книгу. |
|
Ей надоела ее жизнь. |
|
Они не собираются покупать новую машину в этом году. |
|
Расскажи мне о своем друге. |
|
Я изучаю английский язык, чтобы получить хорошую работу. |
|
Мы ничего не могли сказать. |
|
Мармелад – это как (like) джем, но сделанный из апельсинов. |
|
Надеюсь встретиться с вами на следующей неделе. |
|
|
|
Он закончил читать эту книгу. |
Контрольная работа № 4
Для того чтобы выполнить эту работу, вам необходимо повторить следующие разделы:
Порядок образования утвердительных и вопросительных предложений.
Особенности использования вспомогательных глаголов.
Типы вопросительных предложений.
Особенности использования предлогов.
Специфические особенности использования наречий и прилагательных.
Сравнительный анализ простого прошедшего времени (The Past Simple Tense) и настоящего совершенного времени (The Present Perfect Tense).
Образование степеней сравнения прилагательных.
Составление сравнительных предложений.
Выражения, связанные количественными значениями.
Лексические выражения, связанные с профессиональной деятельностью.
Asking questions
The person is looking for a new job. Complete the questions with an appropriate word. Then match the questions with her answers below.
1. What is your full name?
2. ………did you choose to study tourism?
3. ………college did you go to?
4. ………kind of job are you looking for?
5. ………languages can you speak?
6. ………did you find out about the job?
…… would you be willing to start?
I`d like to have a post with responsibility.
I can start at the beginning of next month.
I wanted to combine work and travel.
My full name`s Isabella Mary Lock..
I`m fluent in Spanish and Italian.
I did a course at Westminster College.
I saw the advert in The Travel Trade Gazette.