МЧС России
	Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы
	Фонд оценочных средств Промежуточная аттестация
СМК-УМК-4.4.2-50-2013	Управление документацией

УТВЕРЖДАЮ

ВРиО заместителя начальника

Санкт-Петербургского университета

ГПС МЧС России по учебной работе

подполковник внутренней службы

М.Т. Пелех

«___» ______________ 2013 г.

ФОНД

ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Направление подготовки

280705.65 «Пожарная безопасность»

Квалификация (степень)

Специалист

	Должность	Фамилия/ Подпись	Дата
Разработали	Психолог ФКУ ЦЭПП МЧС России	Васина Ю.А.
	Начальник отдела ФКУ ЦЭПП МЧС России	Елисеева И.Н
	Ведущий психолог ФКУ ЦЭПП МЧС России	Шавырина А.А
Проверил	Начальник кафедры	Церфус Д.Н.
Согласовал	Начальник УМЦ	Пелех М.Т.
				Стр. 1из 18

Содержание

1. Паспорт фонда оценочных средств……………………………………3

2. Цель и основные задачи зачета по дисциплине……………………… 4

3. Методика проведения зачета………………………………………...…5

4. Порядок проведения устного зачета по дисциплине …………….......5

5. Критерии оценки знаний обучаемых…………………………………6

6. Вопросы к зачету……………………………………………………....7

7. Билеты к зачету…..……………………………………………………9

8. Перечень литературы для подготовки к зачету …………...………..17

1. Паспорт фонда оценочных средств

Направление подготовки (специальности): 280705. 65 «Пожарная безопасность»

Дисциплина: Экстремальная психология

Форма промежуточной аттестации: зачет

Компетенции, закреплённые за дисциплиной ООП ВПО:

Общекультурные компетенции.

• способность организовывать и возглавлять работу коллектива работников, готовность к лидерству (ОК-1);

• способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области гуманитарных, экономических и социальных дисциплин (ОК-2);

• способность к абстрактному и критическому мышлению, исследованию среды обитания (ОК-3);

• способность к социальной адаптации, коммуникативности, толерантности (ОК-5);

• способность работать самостоятельно, принимать решения (ОК-6);

• способность использовать организационно-управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности (ОК-7);

• способность к познавательной деятельности (к абстрагированию, анализу и синтезу, критическому мышлению, обобщению, принятию нестандартных решений, разрешению проблемных ситуаций, резюмированию и аргументированному отстаиванию своих решений) (ОК-8);

• способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-9);

• потребность в личностной безопасности, выносливость (ОК-12);

• владение навыками публичных выступлений, дискуссий, проведения занятий (ОК-13);

• готовность к саморазвитию, самообразованию (ОК-14).

Профессиональные компетенции (ПК).

• способность использовать базовые теоретические знания для решения профессиональных задач (ПК-1);

• знание механизма воздействия опасностей на человека и взаимодействия организма человека с опасностями среды обитания (ПК-8);

• способность обоснованно выбирать механизмы и системы защиты человека и природной среды от опасностей, оценивать последствия ЧС мирного и военного времени, обоснованно принимать решения по действиям подразделений ГПС России в сложных условиях (ПК-9);

• способность определять допустимые, недопустимые и приемлемые уровни риска (ПК-12);

• способность к организации работы небольшого коллектива работников для решения задач в сфере своей профессиональной деятельности (ПК-15)

Проектно-конструкторская деятельность (ПК).

• способностью организовывать и управлять деятельностью подразделения ГПС на уровне территориального гарнизона (ПСК-22).

Карта ФОС промежуточной аттестации дисциплины, проводимой в форме зачета

	Раздел рабочей программы	Контролируемые дидактические единицы	Контролируемые компетенции (или их части)	Оценочное средство
1	Введение в курс «Экстремальная психология»	История экстремальной психологии. Цели, задачи экстремальной психологии. Связь Экстремальной психологии с другими науками.	(ОК-2), (ОК-3), (ОК-5), (ОК-9), (ОК-14), (ПК-1), (ПК-9),
2	Раздел 1. Профессиональное здоровье специалиста экстремального профиля	Психологическая составляющая профессиональной деятельности специалиста экстремального профиля. Профессиональное здоровье специалиста экстремального профиля. Профессиональный стресс. Система профилактики негативных последствий профессионального стресса. Методы и приемы саморегуляции.	(ОК-1), (ОК-2), (ОК-3), (ОК-5), (ОК-6), (ОК-7), (ОК-8), (ОК-9), (ОК-12), (ОК-14), (ПК-1), (ПК-8), (ПК-9), (ПК-12), (ПСК-22).	Т
3	Раздел 2. Экстренная психологическая помощь пострадавшим в ЧС	Особенности психического состояния и поведения пострадавших в ЧС. Особенности общения с пострадавшими в ЧС. Острые реакции на стресс. Помощь при демонстративном суициде. Психологические аспекты работы при массовом скоплении людей.	(ОК-1), (ОК-2), (ОК-3), (ОК-5), (ОК-6), (ОК-7), (ОК-8), (ОК-9), (ОК-12), (ОК-14), (ПК-1), (ПК-8), (ПК-9), (ПК-12), (ПК-15), (ПСК-22).	Т
4	Раздел 3. Элементы психологии управления	Социально-психологические особенности малых групп. Разрешение межличностных конфликтов, возникающих в условиях чрезвычайных ситуаций. Специфика разрешения конфликтных ситуаций с участием третьей стороны в условиях чрезвычайных ситуаций. Особенности управленческой деятельности руководителя в условиях чрезвычайной ситуации и в повседневной деятельности.	(ОК-1), (ОК-2), (ОК-3), (ОК-5), (ОК-6), (ОК-7), (ОК-8), (ОК-9), (ОК-12), (ОК-13), (ОК-14), (ПК-1), (ПК-8), (ПК-9), (ПК-12), (ПК-15), (ПСК-22).	Т