Критерии оценки слушателей

«Отлично» - если слушатель глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок.

«Хорошо» - если слушатель твердо знает программный материал, грамотно и по существу его излагает, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применять теоретические положения и владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий.

«Удовлетворительно» - если слушатель усвоил только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения в выполнении практических заданий.

«Неудовлетворительно» - если слушатель не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические задачи.

Примерная тематика контрольных работ

1. Особенности правосознания современного российского общества (или отдельных категорий граждан – молодежи, пенсионеров, мужчин – женщин, преступников …)

2. Психология общения в судебном процессе.

3. Актуальные проблемы судебно – психологической экспертизы в гражданском (или уголовном) процессе.

4. Психология личности преступника (и/или отдельных категорий преступников: террористов, насильников, мошенников и т.п.)

5. Психология преступных групп.

6. Типичные структуры преступных формирований.

7. Психология следственных действий (допросов, очных ставок и т.п.)

8. Современные проблемы психологии исполнения наказаний (пенитенциарная психология).

9. Социальная ресоциализация и реадаптация освобожденных.

10. Профессиональная деформация личности юриста (сотрудника ОВД).

11.Эмоционально-волевая устойчивость юриста.

12. Психологическая характеристика профессионального общения юриста с гражданами.

13. Психология конфликта в деятельности юриста.

14. Психологический анализ места происшествия - технология осмотра, типичные ошибки восприятия, внимания при осмотре и другие психологические феномены.

15. Типология личности преступников-наркоманов.

16. Агрессия как специфическая форма преступной активности.

17. Насилие и агрессия как формы самоутверждения.

18. Преступники с психическими аномалиями.

19. Коммуникативная компетентность юриста.

20. Психологические возможности внушения в следственной (оперативно-розыскной) деятельности.

21. Характерные особенности лидера преступной группы.

22. Понятие конфликта и типичные способы поведения в конфликте (в юридической практике).

23. Психологическая подготовка юриста к деятельности в экстремальных ситуациях.

24. Социально-психологические факторы эффективности публичного выступления (на примере разбора текста речи выдающегося оратора - юриста).

25. Психология риска в деятельности юриста.

26. Психологический анализ ошибок в собственной юридической практике.

27. Психология несовершеннолетних субъектов правоотношений.

28. Психологические проблемы теории доказывания в праве.

29. Психология соотношения знаний, верований, убеждений и оценки в процессах принятия судебных решений.

30. Психология участия юристов в переговорах.

31. Психологическая характеристика профессионального общения юриста с гражданами.

32. Современные технологии психологического обеспечения оперативно-служебной деятельности сотрудников правоохранительной системы.

33. Проблемы и пути развития юридической психологии.

34. Психологическая культура прокурорско-следственной деятельности.

35. Судебная психология для следователей.

36. Актуальные проблемы юридической психологии.

37. Личность подростка – правонарушителя.

38. Основы судебно-психологической экспертизы.

39. Методы прикладной психологии в раскрытии и расследовании преступлений.

40. Психология оперативно-розыскной деятельности.