Заключение

Предлагаемая лекция - это попытка представить специальную психологию как целостную область психологической науки, вы­делить то общее, что характеризует все типы нарушенного психи­ческого развития, и вместе с тем в отдельных моментах изложить основные данные, характерные для конкретных типов.

Мы надеемся, что такой подход позволит глубже понять общее и особенное в нарушениях психического развития, осо­знать проблемы и перспективы этой относительно молодой обла­сти психологической науки.

Два типа нарушенного развития не будут представлены на наших занятиях: нарушения эмоциональной сферы и поведения, а также нарушения речевого развития. Это связано с односторонностью накопленных психологических данных. В первом случае в литера­туре рассматривается лишь одна немногочисленная группа таких нарушений - ранний детский аутизм, во втором случае имеются материалы, отражающие в основном лишь особенности речи.

Подготовил:

Доцент кафедры психологии и педагогики

канд. психологических наук С. В. Марихин

1 В настоящее время курс «Основы специальной психологии» включен в Государственный стандарт подготовки

психологов всех специальностей.

2 0 воспитании и образовании слепых детей: Сб. статей. - СПб., 1910.

19