1. Програма навчальної дисципліни

“мікроекономіка”

Предметом навчальної дисципліни «Мікроекономіка» є поведінка економічних суб’єктів і механізм прийняття рішень за обмежених ресурсів та альтернативних можливостей їх використання.

Метою дисципліни «Мікроекономіка» є формування ринково орієнтованого економічного світогляду і знань щодо методів прийняття оптимальних господарських рішень за наявних обмежених ресурсів та альтернативних можливостей їх використання.

Після вивчення дисципліни «Мікроекономіка» студенти повинні володіти інструментальними, міжособистісними, системними та спеціальними компетенціями, а саме:

Інструментальні

– здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з базових питань програмного матеріалу навчальної дисципліни з різних джерел (статистичні звіти, монографії, навчальні посібники, періодичні видання, Інтернет та ін.); здатність ефективно організовувати свій робочий час.

Міжособистісні

– здатність здійснювати ефективні міжособистісні комунікації, удосконалювати емоційні здібності як інструмент розвитку у майбутніх керівників навичок управління на індивідуальному, міжособистісному та груповому рівнях.

Системні компетенції

– здатність застосовувати знання правил раціонального використання робочого часу, прийомів та методів роботи керівника для виконання управлінських функцій (постановки цілей, планування, прийняття рішень, реалізації та організації особистої діяльності, контролю).

Спеціальні компетенції

– здатність демонструвати знання основ та історії дисципліни, логічно і послідовно викладати засвоєнні знання;

– здатність і уміння демонструвати розуміння структури дисципліни, зв'язок між її розділами;

– здатність оцінювати якість особистих досліджень у конкретній предметній галузі;

– здатність розуміти і вміння аналізувати результати наукових спостережень та експериментальних способів перевірки наукових теорій.

– самостійно оцінювати рівень мікроекономічного впливу на економіку та вирішувати практичні проблеми із застосуванням сучасних інструментів мікроекономічного аналізу.

1.1. Тематичний план навчальної дисципліни

Назва модуля, змістового модуля, теми

Модуль 1. Мікроекономіка як системний аналіз діяльності суб’єктів господарювання

Змістовий модуль 1. Теорія поведінки споживача

Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки

Тема 2. Теорія граничної корисності і поведінки споживача

Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача

Тема 4. Аналіз поведінки споживача

Тема 5. Попит, пропозиція, їх взаємовідносини

Змістовий модуль 2. Теорія підприємства: виробництво і витрати

Тема 6. Мікроекономічна модель підприємства

Тема 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника

Тема 8. Витрати виробництва

Змістовий модуль 3. Теорія ринкових структур: ринок продукту

Тема 9. Ринок досконалої конкуренції

Тема 10. Монопольний ринок

Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція

Тема 12. Ринок факторів виробництва

Тема 13. Загальна ринкова рівновага та економіка добробуту

Тема 14. Інституціональні аспекти ринкового господарства

Модуль 2.

Виконання індивідуального науково-дослідного завдання (ІНДЗ)

Підсумковий контроль: іспит