6. Методичні рекомендації до виконання ІНДИВІДУАЛЬНИХ завдань

6.1. Основні положення щодо організації та виконання індивідуальних завдань (із)

При вивченні дисципліни "Соціальна статистика" індивідуально-консультативна робота складається з двох частин.

• Перша частина індивідуальної роботи є обов’язковою для всіх студентів. Вона спрямована на поглиблення та закріплення знань, вмінь та навичок, отриманих у ході лекцій та самостійної роботи і виконується як індивідуальне завдання (ІЗ) реферативно - аналітичного плану.

• Друга частина індивідуальної роботи не є обов’язковою для всіх студентів. Це науково-дослідна робота (НДР), що містить завдання науково-дослідного, творчого характеру, які можуть виконувати окремі студенти, що виявили особливі здібності в навчанні, мають нахил та бажання до науково-дослідної діяльності. Завдання з НДР спрямовані на підвищення рівня підготовки та розвиток індивідуальних творчих здібностей обдарованих студентів.

Індивідуальне завдання (ІЗ) – один із видів індивідуальної роботи студентів, яка відображає якість здобутих знань і вміння використовувати їх творчо у статистичному аналізі конкретних соціальних (або соціально-економічних) явищ і процесів, узагальнювати теоретичні знання й практичні статистичні матеріали, формулювати висновки за результатами статистичного аналізу та, на цій основі, обґрунтовувати пропозиції стосовно прийняття управлінських рішень. ІЗ має бути спрямоване на аналіз певної проблеми із відпрацюванням навичок і вмінь вибирати методологічні прийоми збирання, обробки та аналізу інформації.

Ця робота виконується на основі вивчення та узагальнення літературних джерел із обов'язковим використанням фактичних статистичних даних, що містяться у статистичних щорічниках і бюлетенях, науковій літературі та періодичних виданнях або Internet-ресурсах.

6.2. Основні етапи виконання із

При виконанні індивідуального завдання (ІЗ) студенту необхідно визначитися із темою дослідження. Приблизний перелік тем наведено у методичних рекомендаціях до семінарських занять (див. розділ 5). Тема конкретизується викладачем, який керує індивідуально-консультативною роботою у групі. Далі необхідно:

1. За обраною (заданою) темою визначити предмет і об'єкт дослідження..

2. Провести роботу із літературою з метою визначення сутності об’єкта дослідження, проблем, які існують при його вивченні, джерел наявних статистичних даних за темою дослідження та здійснити збір необхідних статистичних даних.

3. Обґрунтувати методи дослідження.

4. Виконати обробку та аналіз первинної статистичної інформації, за результатами яких необхідно побудувати розрахункові таблиці, графіки тощо.

5. Сформувати висновки і пропозиції за результатами дослідження.

6. Підготовити основний текст, провести заключне редагування та оформлення індивідуального завдання.

7. Підготувати доповідь та ілюстративний матеріал до презентації ІЗ.

ІЗ може включати такі складові:

Вступ

1.Загальнотеоретична частина із базою первинних статистичних даних

2. Розрахунково – аналітична частина

Висновки та пропозиції

Список використаної літератури

Додатки

У Вступі розкриваються предмет і мета дослідження, обґрунтовується актуальність та об'єкт дослідження, виходячи із обраної (заданої) теми ІЗ.

У загальнотеоретичній частині (має назву відповідно до теми) розкриваються сутність явища чи процесу, що досліджується, особливості досліджуваного об'єкта, визначаються відповідні методи та прийоми дослідження, наводиться короткий огляд стану цього явища із базою первинних статистичних даних, результати проведення бібліографічного огляду наукової літератури за темою дослідження. Для вибору інформаційної бази можуть використовуватися наступні джерела:

• офіційні довідники та інші публікації організацій Держкомстату України;

• спеціалізовані журнали та інші публікації економічного напрямку;

• матеріали відомчої статистики на рівні міністерств і відомств;

• матеріали досліджень, виконаних у науково-дослідних установах та організаціях;

• монографії, підручники та посібники;

• офіційні матеріали зведеної статистичної та бухгалтерської звітності за галузями та видами діяльності; за окремими підприємствами, установами та організаціями;

• Internet - ресурси (наприклад, http://www.ukrstat.gov.ua, http://www.dneprstat.gov.ua та ін.).

У роботі обов'язкові посилання на використані джерела інформації! Інформаційна база повинна бути за останні роки, при необхідності порівняння можуть виконуватися із попередніми роками, із статистичними даними для різних регіонів (країн).

При виконанні розрахунково-аналітичної частини роботи рекомендовано дотримуватися такої послідовності:

1. При необхідності провести зведення та групування статистичних даних за ознаками (ознакою), які дозволяють розкрити сутність явища, що досліджується. В роботі можуть бути використані наведені в Internet-ресурсах або наукових виданнях групування (класифікації) із обов’язковим посиланням на відповідне джерело інформації.

2. При виконані аналізу досліджуваного соціального (або соціально-економічного) явища, необхідно використовувати систему статистичних показників, які характерні для цього явища чи процесу. Проведенню кількісних розрахунків показників повинен передувати якісний аналіз явища чи процесу, що вивчається. При виконанні цього етапу дослідження студент повинен використати знання із відповідних розділів статистики (розрахунок абсолютних, відносних і середніх величин, показників варіації, характеристик ряду розподілу, дослідження рядів динаміки, визначення тенденцій розвитку, використання індексного, факторного аналізу, застосування кореляційно-регресійних моделей для встановлення зв’язків між явищами і т. ін.); чітко розуміти, які методи статистичного аналізу він використовує, чому і навіщо; надати обґрунтування доцільності і результативності використання тих чи інших методів статистичного аналізу.

3. Виконати статистичний аналіз досліджуваного явища, визначивши комплекс статистичних показників, які його характеризують; зробити порівняльний аналіз з характерними (або нормативними) показниками аналогічних явищ (процесів) в Україні чи за її межами; можливо, визначити прогнозні (перспективні) значення відповідних характеристик; розробити рекомендації або узагальнюючі висновки подальшого розвитку досліджуваного соціального (економічного) явища чи процесу. В аналізі можуть використовуватися результати визначення статистичних показників, зроблені офіційними статистичними установами або представлені у наукових публікаціях, із обов’язковим посиланням на відповідні джерела. Аналіз повинен супроводжуватися поясненнями отриманих результатів, висновками за результатами окремих етапів проведеного дослідження.

Розділ Висновки та пропозиції є завершальним елементом статистичного дослідження, в якому необхідно викласти основні результати власного дослідження, сформулювати висновки та пропозиції щодо можливих управлінських рішень стосовно удосконалення або підвищення ефективності досліджуваного явища чи процесу, можливостей подальшого його дослідження із використанням інших статистичних методів та прийомів.

Список використаної літератури (використані у ІЗ джерела інформації) складається в алфавітному порядку із реально використаних у роботі джерел інформації, посилання на джерела є обов'язковим.