- •Інструментальні компетенції
- •Міжособистісні комунікації
- •Системні компетенції
- •Спеціальні компетенції
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Міжнародне ділове середовище
- •Тема 2. Міжнародний стратегічний менеджмент
- •Тема 3. Міжнародний маркетинг
- •Тема 4. Міжнародний операційний менеджмент
- •Тема 5. Міжнародний фінансовий менеджмент
- •Тема 6. Міжнародний фінансовий облік та оподаткування
- •Тема 7. Міжнародне управління людськими ресурсами та трудовими відносинами
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1. Міжнародне ділове середовище
- •Загальна характеристика міжнародного ділового середовища
- •Основні концепції міжнародної торгівлі і міжнародних інвестицій
- •Міжнародна валютна система і платіжний баланс
- •Міжнародні валютні і фінансові ринки
- •Формування національної торговельної політики
- •Міжнародна співпраця
- •Тема 2. Міжнародний стратегічний менеджмент
- •2.1. Задачі міжнародного стратегічного менеджменту
- •2.2. Аналіз зарубіжних ринків та стратегії проникнення
- •2.3. Міжнародні стратегічні альянси
- •2.4. Міжнародні організаційні структури та контроль
- •2.5. Лідерство та поведінка персоналу у міжнародних компаніях
- •Тема 3. Міжнародний маркетинг
- •3.1. Міжнародне управління маркетингом
- •3.2. Продуктова і цінова політика
- •3.3. Просування і дистрибуція товару
- •Тема 4. Міжнародний операційний менеджмент
- •4.1. Природа міжнародного операційного менеджменту
- •4.2 Виробничий менеджмент
- •4.3. Міжнародні операції з надання послуг
- •4.4. Управління ефективністю на міжнародних підприємствах
- •Тема 5. Міжнародний фінансовий менеджмент
- •Фінансові аспекти міжнародної торгівлі
- •Управління валютними ризиками
- •Управління оборотним капіталом
- •Оцінка зарубіжних капіталовкладень
- •Міжнародні джерела фінансування капіталу
- •Тема 6. Міжнародний фінансовий облік та оподаткування
- •Фінансовий облік міжнародних ділових операцій
- •Міжнародне оподаткування
- •Тема 7. Міжнародне управління людськими ресурсами
- •Природа міжнародного управління ресурсами
- •Міжнародне управління людським ресурсами та трудовими відносинами
- •4. Методичні рекомендації до виконання
- •Ситуації для аналізу
- •1. Етика глобального маркетингу тютюнових виробів.
- •2. Криза лідерства в компанії Firestone.
- •3. Pillsbury починає випуск борошна в Індії
- •4. Створення глобального ринку автомобільних компонентів
- •5. Компанія Belgian Lace Products (blp)
- •6. Як маленька фірма пливе по хвилях валютного ринку
- •7. Перевага Aramco
- •8. «Ви, американці, занадто багато працюєте».
- •5. Методичні рекомендації і завдання до виконання домашньої контрольної роботи
- •Завдання для домашньої контрольної роботи
- •6. Підсумковий контроль
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Міністерство фінансів України
2.3. Міжнародні стратегічні альянси
В процесі самостійного вивчення питання необхідно зосередити увагу на засвоєнні комплексу питань згідно з програмою навчальної дисципліни та питань, сформульованих як навчальні цілі. Після вивчення теоретичного матеріалу студенти повинні вміти:
Ідентифікувати форми стратегічних альянсів.
Надати характеристику переваг стратегічних альянсів.
Описати типи стратегічних альянсів.
Розуміти сутність процесів організації діяльності стратегічних альянсів.
Перелічити недоліки стратегічних альянсів.
Контрольні запитання
Які форми стратегічних альянсів ви знаєте?
Які переваги мають стратегічні альянси?
Які типи стратегічних альянсів ви знаєте?
У чому полягає сутність організації діяльності стратегічних альянсів?
Які недоліки мають стратегічні альянси?
2.4. Міжнародні організаційні структури та контроль
В процесі самостійного вивчення питання необхідно зосередити увагу на засвоєнні комплексу питань згідно з програмою навчальної дисципліни та питань, сформульованих як навчальні цілі. Після вивчення теоретичного матеріалу студенти повинні вміти:
Надати визначення та проаналізувати сутність міжнародної організаційної структури.
Ідентифікувати типи глобальних організаційних структур.
Виявити та проаналізувати інші аспекти формування глобальної організаційної структури.
Розкрити загальну мету та рівні контролю у міжнародній організації.
Ідентифікувати та описати основні методи контролю.
Описати сутність основних аспектів поведінкового контролю.
Контрольні запитання
У чому полягають сутність і задачі міжнародної організаційної структури?
Які фактори впливають на вибір організаційної структури?
Які типи організаційної структури може вибрати компанія на перших етапах інтернаціоналізації своєї діяльності?
Які підходи може використати компанія при формуванні організаційної структури?
Які типи глобальної організаційної культури ви знаєте? Опишіть їхню сутність, переваги й недоліки.
У чому полягає сутність контролю за діяльністю міжнародної компанії?
На яких рівнях організації може здійснюватися контроль?
Опишіть завдання стратегічного, організаційного й операційного контролю.
Які етапи включає процес контролю й у чому полягає сутність кожного з них?
Які методи контролю може використати міжнародна компанія?
У чому полягає сутність поведінкових аспектів контролю?
2.5. Лідерство та поведінка персоналу у міжнародних компаніях
В процесі самостійного вивчення питання необхідно зосередити увагу на засвоєнні комплексу питань згідно з програмою навчальної дисципліни та питань, сформульованих як навчальні цілі. Після вивчення теоретичного матеріалу студенти повинні вміти:
Ідентифікувати особливості представників різних культур.
Описати вплив різних факторів національної культури на нормативну модель прийняття рішень.
Описати вплив факторів національної культури на управління кросс-культурними командами.
Контрольні запитання
Дайте визначення типу особистості й поясніть, яким чином особливості того або іншого типу особистості впливають на поведінку індивіда?
Яким чином такі особистісні характеристики, як локус контролю, упевненість у своїх силах, авторитарність і самооцінка впливають на поведінку працівників в організації?
Які установки властиві представникам різних культур?
У чому полягає сутність поняття "лідерство" й у чому полягає розходження між керівництвом і лідерством?
Яким чином фактори національної культури впливають на поведінку лідерів?
Які моделі прийняття рішень ви знаєте? Опишіть їх.
Який вплив тип культури робить на нормативну модель прийняття рішень?
Які міжнародні менеджери повинні управляти кросс-культурними командами?
Змістовий модуль 2