6. Список рекомендованої літератури

1. Kuchina N.M. English for future HR managers. – Dnipropetrovsk: DSFA, 2010.

2. Кучина Н.М., Літвішко Т.Є., Токун І.І. Вивчаємо граматику англійської мови: Технологія формування граматичних навичок. Частина 2: Неособові форми дієслова. Умовний спосіб: Навчальний посібник. - Дніпропетровськ: ДДФА, 2009.

3. Англійська мова (за професійним спрямуванням). Словник-мінімум з дисципліни “Управління персоналом і економіка праці”. – Дніпропетровськ: ДДФА, 2007.

4. Англійська мова. Збірник завдань з лексичного тестування для студентів 2 курсу, які навчаються за напрямом “Управління персоналом і економіка праці”. – Дніпропетровськ: ДДФА, 2011.

5. Ресурси Internet.

Навчальне видання

Кучина Наталія Михайлівна Англійська мова

81.2Англ

Кучина Н.М. Англійська мова: Навчально-методичний посібник для студентів ІІ курсу денної форми навчання, які навчаються за галуззю знань 0305 “Економіка та підприємництво” за напрямом підготовки 6.030505 “Управління персоналом і економіка праці”. - Дніпропетровськ: Дніпропетровська державна фінансова академія, 2011. – 73 с.

Навчально-методичний посібник складено відповідно до навчального плану та навчальної програми дисципліни “Іноземна мова”, затвердженої ректором Дніпропетровської державної фінансової академії у 2010 році. Посібник містить методичні рекомендації до самостійної роботи студентів, методичні рекомендації до практичних занять та методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань. Мета посібника – допомогти студентам оволодіти комунікативними компетенціями, необхідними для користування англійською мовою на рубіжному рівні "незалежного користувача" в типових ситуаціях, пов'язаних з виконанням обов'язків менеджера з персоналу.

К – 96

Підп. до друку ________Формат 84х 108¹/₃₂ Папір друк.

Ум.друк.арк. 2,6 Облік.-видав.арк. 3,6 Тираж _____ Замовлення №______

___________________________________________________________________

РВВ ДДФА Дільниця оперативного друку. Св. Держкомітету інформ. політики, телебачення та радіомовлення сер. ДК 2126 від 17.03.2005 р

1Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages: learning, teaching, assessment. - Cambridge: Cambridge University Press, 2001.

2Kuchina N.M. English for future HR managers. – Dnipropetrovsk: DSFA, 2010.

1На ІІ етапі навчання іноземної мови вивчаються теми 8, 10, 13, 14, 18, 19.

1Ця частина іспиту складається з двох завдань: 1) монологічного повідомлення на одну з тем, пов’язаних з майбутньою професійною діяльністю студента; 2) розмови між двома студентами в уявній ситуації, пов’язаній з професійно-спрямованою діяльністю.