- •Дніпропетровський державний фінансово-економічний інститут
- •Практичні ситуації ситуація 1
- •Завдання
- •Ситуація 2
- •Питання
- •Ситуація 3
- •Питання
- •Ситуація 4
- •Питання
- •Ситуація 5
- •Питання
- •Ситуація 6
- •Питання
- •Ситуація 7
- •Питання
- •Ситуація 8
- •Питання
- •Ситуація 9
- •Питання
- •Ситуація 10
- •Питання
- •Ситуація 11
- •Питання
- •Ситуація 12
- •Питання
- •Ситуація 13
- •Питання
- •Ситуація 14
- •Питання
- •Практична ситуація 15 робочий день директора
- •Завдання
- •Вихідні дані для розробки особистого плану директора заводу «Будівельник»
- •Ситуація 16
- •Питання
- •Ситуація 17
- •Питання
- •Ситуація 18
- •Питання
- •Ситуація 19
- •Питання
- •Ситуація 20
- •Питання
- •Ситуація 21
- •Питання
- •3. Сценарій ділової гри
- •4. Методичні рекомендації
- •Рукопис доповіді
- •Боязкість
- •5. Підведення результатів ділової гри
- •Ділова гра бесіда керівника підприємства з підлеглими
- •1. Мета і задачі ділової гри
- •2. Порядок проведення ділової гри
- •3. Сценарій ділової гри
- •4. Задача виконавця ролі керівника
- •5. Задачі учасників експертної групи
- •6. Методичні рекомендації
- •6.1. Підготування до бесіди
- •6.2. Проведення бесіди
- •6.3. Висновок
- •6.4. Підведення підсумків ділової гри
- •6.5. Практичні рекомендації щодо проведення бесіди
- •Самооцінка ситуативної тривожності
- •1 Етап - тест «Ви самі»
- •Таблиця 1
- •Таблиця 2
- •2 Етап - тест «Робота»
- •3 Етап - тест «Інші»
- •Таблиця 6
- •Зіставлення тестів «Ви самі» і «Інші»
- •Зіставлення тестів «Ви самі», «Робота» і «Інші»
- •Таблиця 9
- •Висновок
- •Література
- •Самоменджмент Збірник ситуаційних завдань та ділових ігор
Ситуація 16
Лідія Іванівна прийшла на роботу до податкової інспекції у 1998 році на посаду старшого державного податкового інспектора. Робота їй подобалася, вона швидко освоювала всі напрямки своєї діяльності. Цьому сприяла вища освіта, яку вона одержала в Київському інституті інженерів громадянської авіації на факультеті автоматики та обчислювальної техніки.
Відпрацювавши півроку, Лідія Іванівна зрозуміла, що вона може виконувати і більш відповідальну роботу, наприклад, начальника відділу. І вона поставила собі мету: досконально вивчити всі напрямки роботи відділу, і навіть більше – вивчати і аналізувати роботу всієї інспекції. Крім того, вона вирішила одержати другу вищу освіту, і вступила до Дніпропетровського державного фінансово-економічного інституту.
Майже через рік її мета була реалізована – завдяки діловим якостям Лідії Іванівни вона була призначена на посаду начальника відділу автоматизованого адміністрування податків податкової інспекції. Через 2 роки вона була зарахована до резерву кадрів на посаду заступника начальника податкової інспекції.
Питання
Яку мету поставила собі Лідія Іванівна?
Як вона сформулювала свою мету? Чому саме так?
Що сприяло досягненню мети Лідії Іванівни?
Як би Ви сформулювали таку мету?
Ситуація 17
Людмила Олександрівна, начальник відділу податкового аудиту і валютного контролю державної податкової інспекції, складала черговий план роботи відділу і міркувала, чи правильно вона планує роботу?
Стільки планів, графіків, розпоряджень, що іноді, навіть, втомлюєшся їх складати!
У відділі працює 11 чоловік (державні податкові ревізори – інспектори та податкові інспектори).
Основна мета роботи відділу – перевірки юридичних осіб: заплановані (згідно з Національним планом) та позапланові.
Національний план перевірок затверджується на рік, але оскільки це секретна інформація, то Людмила Олександрівна складає поквартальні плани перевірок, а за 10 днів до початку перевірки складає розпорядження, затверджує до нього склад бригад для перевірки підприємств, складає індивідуальні графіки перевірок на місяць для кожного працівника.
Робота відділу має свою специфіку: майже весь час працівники відділу (інспектори) знаходяться на підприємствах для їх перевірки.
На початку робочого дня з 8 до 9 години Людмила Олександрівна проводить щоденну оперативну нараду, на якій працівники доповідають про результати перевірок підприємств, які відбулися напередодні, порушення, що виявлені у ході перевірки, доповідають про виконання контрольних завдань (інформації, звіти тощо). Після 9 години працівники відділу їдуть на підприємства для виконання поточних, запланованих перевірок, а Людмила Олександрівна залишається сама і їй доводиться виконувати самостійно найскладнішу й найвідповідальнішу роботу:
звіти про кількість проведених перевірок;
звіти про донараховані кошти;
звіти про акти, що передані до податкової міліції:
обробка оперативної інформації про кількість проведених перевірок за день, за тиждень:
обробка інформації про мобілізацію;
обробка інформації про фіктивні фірми;
формування баз даних.
Так проходить майже кожен день. І Людмила Олександрівна замислилась, чи правильно вона планує роботу відділу і свою особисту роботу як керівника?