Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
семинар белор.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
04.03.2016
Размер:
85.5 Кб
Скачать

Зацвярджаю

Пратакол пасяджэння кафедры

ад "____" _______ 2011 г. № __

Заг. кафедры філалогіі

_____________ Т.М.Пучынская

Практычныя заняткі ў летнюю сесію па дысцыпліне

"Беларуская мова (прафесійная лексіка)” для студэнтаў I курса груп ЭN завочнай формы навучання

па спецыяльнасці “Эканоміка і кіраванне турысцкай індустрыяй ” (1ЭТз)

Практычныя заняткі №1.

Тэма: Мова і соцыум. Гістарычныя этапы фарміравання і развіцця беларускай мовы.

Спіс пытанняў для папярэдняга прачытання і засваення:

(у дужках [] пазначана літаратура)

  1. Паняцце мовы. Гіпотэзы паходжання мовы. Паняцце соцыуму. Функцыі мовы ў грамадстве. [1], [3], [4].

  2. Беларуская мова – нацыянальная мова беларускага народа. Формы беларускай нацыянальнай мовы. [1], [2], [3], [4].

  3. Месца беларускай мовы сярод іншых славянскіх моў. [1], [2], [3], [4]

  4. Канцэпцыі паходжання і гістарычныя карані беларускай мовы. Этапы развіцця беларускай мовы. [5], [1], [3]

  5. “Закон аб мовах у БССР” (1990 г.). [4]

Пералік тэм для паведамленняў:

  1. Роля Вінцэнта Дуніна-Марцінкевіча ў развіцці беларускай мовы.

  2. Роля Яна Чачота ў развіцці беларускай мовы.

  3. Роля Францішка Багушэвіча ў развіцці беларускай мовы.

  4. “Беларуская граматыка для школ” Браніслава Тарашкевіча.

  5. Арфаграфічная рэформа 1933 года і яе значэнне для развіцця беларускай мовы.

  6. “Закон аб мовах у БССР”.

Ключавыя паняцці, якія павінны быць занатаваны ў канспекты:

мова, маўленне, сістэма, дыялектная мова, літаратурная мова, норма, кадыфікацыя, перыядызацыя, праславянская мова, агульнаўсходнеславянская мова, старабеларуская мова, сучасная беларуская літаратурная мова, мёртвая мова.

Перамаляваць і дапоўніць схему:

Славянская група моў

Усходнеславянская падгрупа моў

Паўднёваславянская падгрупа моў

Заходнеславянская падгрупа моў

Спіс літаратуры:

  1. Азарка, В.У. Беларуская мова: спецыяльная лексіка: вучэб.-метад. дапам. / В.У. Азарка, А.С. Васілеўская, М.М. Круталевіч. — 3-е выд., перапрац. — Мн.: БДПУ, 2007.

  2. Антанюк, Л.А. Беларуская мова: прафесiйная лексіка: Курс лекцый / Л.А. Анта- нюк, Б.А. Плотнiкаў – 3-е выданне. – Мн.: Акадэмiя кiравання пры Прэзiдэнце Рэспублiкi Беларусь, 2005.

  3. Беларуская мова. Прафесійная лексіка : дапам. / аўт.-склад. В.В.Маршэўская, І.В.Піваварчык, А.С.Садоўская. – Гродна : ГрДУ, 2006.

  4. Беларуская мова: Энцыклапедыя. / Пад рэд. А.Я.Міхневіча. — Мн.: БелЭн, 1994.

  5. Шакун, Л.М. Карані нашай мовы / Л.М. Шакун // Роднае слова. – 1996. – №9. – С.108-119.

Практычныя заняткі №2.

Тэма: Асаблівасці навуковага стылю мовы. Навуковы тэкст: структура і моўнаe афармленне. Сістэма жанраў навуковай літаратуры.

Спіс пытанняў для папярэдняга прачытання і засваення: (у дужках [] пазначана літаратура)

  1. Функцыянальныя стылі беларускай мовы (гл. дадатак 1). [1], [2], [3], [5], [6], [7], [8]

  2. Навуковы стыль і яго функцыянальна-камунікатыўныя характарыстыкі (аб'ектыўнасць, лагічнасць, яснасць, дакладнасць, доказнасць). [1], [2], [3], [5], [6], [7], [8]

  3. Сістэма моўных сродкаў навуковага стылю (агульнанавуковая, тэрміналагічная лексіка; сродкі лагічнай сувязі). [1], [2], [5], [7], [8]

  4. Кампазіцыйна-структурная арганізацыя навуковага тэксту: а) з пункту гледжання характару зместу (тэма, падтэма); б) з пункту гледжання спосабаў выкладання інфармацыі (апісанне, апавяданне, разважанне, доказ). [7]

  5. Асаблівасці сінтаксісу навуковага стылю. Сродкі лагічнай сувязі паміж сказамі, абзацамі, складанымі сінтаксічнымі цэлымі. [1], [2], [5], [7], [8]

  6. Прынцыпы разгортвання інфармацыі ў навуковым тэксце. Структурна-семантычныя прынцыпы кампрэсіі інфармацыі. [7]

  7. Кампазіцыйна-змястоўная і лінгвістычная арганізацыя анатацыі, рэферата. [7]

  8. Структурна-семантычны аналіз анатацый. Віды анатацый. Бібліяграфія і тэкст анатацыі. Лексіка-граматычныя клішэ для анатавання. [7]

  9. Даведачна-бібліяграфічны апарат навуковай літаратуры. Афармленне цытат. [7], [9]