- •График учебного процесса для студентов 1 курса заочной формы обучения по направлению 080200.62 «Менеджмент» на 2013/2014 учебный год.
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «История» Преподаватель: Горохов Игорь Валерьевич
- •Литература:
- •Контрольные вопросы к экзамену по курсу: «Основы туризма» Преподаватель:
- •Вопросы для итогового контроля по дисциплине «основы гостеприимства»
- •Вопросы по дисциплине «Социология» Преподаватель: Елизарьев Сергей Эдуардович
- •Экзаменационные вопросы по курсу «Математика» Преподаватель: Ступина Алена Александровна
- •Вопросы к экзамену по философии Елизарьев Сергей Эдуардович
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Психология» Преподаватель: Титаренко Анна Федоровна
- •Вопросы по дисциплине «Основы экскурсионной деятельности» Преподаватель: Авилкина Клавдия Николаевна
- •Литература
Вопросы к экзамену по философии Елизарьев Сергей Эдуардович
Что такое философия?
Объект и предмет философии. Метод и методология философии. Основной вопрос философии.
Функции философии. Цели и задачи философии.
Философия и мировоззрение.
Философия в системе культуры.
Философия и политика.
Философия в современном мире.
Категория бытия, ее смысл и специфика.
Формирование научно-филосовского понятия материи.
Пространство и время, их взаимосвязь с материей и с движением.
Диалектика как направление и как методология.
Оппоненты диалектики: метафизика, релятивизм, эклектика, софистика.
Соотношение понятий: изменение, развитие, прогресс, регресс.
Всеобщие законы философии и их диалектическая направленность.
Системы и связи бытия.
Системный подход к различным явлениям действительности.
Науки о сложных системах: кибернетика и синергетика.
Познание как явление, его сущность и основные свойства.
Проблема истины в философии и в науке.
Основы теории познания.
Знание и истина.
Основы методологии познания.
Диалектический материализм как методология. Другие существующие методологии.
Творчество − особая форма активности человека.
Способности, талант, гениальность и их взаимосвязь с творчеством.
Что такое человек? Различные концепции человека. Природа и сущность человека.
Единство биологического, социального, духовного и философского в человеке.
Проблема смысла жизни.
Индивид, индивидуальность, личность.
Человек и философия. Почему человек философствует?
Сознание как необходимое условие воспроизводства человеческой культуры. Загадка антропосоциогенеза.
Обозримое будущее и его основные черты. Альтернативная цивилизация.
Самосознание. Рефлексия как основа философствования. Саморефлексия.
Сознательное, подсознательное и бессознательное.
Проблема выживания человечества: физический, психический, социальный, нравственный и духовный аспекты.
Проблема души и духа в философии.
Экзистенция и экзистенциалы. Мир повседневности.
Человек и его жизненный путь.
Социальное прогнозирование и глобальные проблемы современности. Экологическая проблема.
Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.
Необходимость и свобода в жизни человека и общества.
Культура как мера развития человека. Человек в мире культуры. Человек в культуре или культура в человеке?
Взаимодействие человека и общества.
Специфика философского анализа и изучения общества.
Способ общественного производства. Базис и надстройка.
Исторические типы общества и реальный исторический процесс.
Источники, движущие силы и субъекты исторического процесса.
Общественное сознание и его структура. Духовная сфера жизни общества.
Ценности и их роль в жизни общества и человека.
Мораль и нравственность как форма общественного сознания.
Вопросы к зачету по дисциплине «Психология» Преподаватель: Титаренко Анна Федоровна
Основные направления школы психологии (фрейдизм, гештальт, бихевиоризм).
Состояние и структура современной психологии.
Методы исследования в современной психологии.
Значение деятельности и коллектива в развитии личности.
Познавательные процессы личности. Виды, свойства, функции.
Проблемы и пути формирования воли.