Тема 8. Особенности общения дошкольников со взрослыми

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие общения, генезис форм общения дошкольников со взрослыми.

2. Роль семьи в развитии личности ребенка.

3. Взаимосвязь системы отношений в семье и положения ребенка в ней. Избирательное отношение ребенка к взрослым членам семьи.

4. Восприятие детьми роли родителей.

5. Психологические особенности типов воспитания детей в семье.

Задания для самостоятельной работы:

Сделать таблицы:

- Типы родительского авторитета

Литература: Макаренко А.С. Лекции о воспитании детей. О родительском авторитете // О воспитании. - М.,1990. - с.201-208.

- Формирование навыков культуры общения у детей 2-7 лет.

Литература: Урунтаева, Г. А. Практикум по психологии дошкольника : учеб.пособие для студ. высш. и сред. учеб. заведений / Г. А. Урунтаева. - М. : Академия, 2009.

- Развитие форм общения у детей со взрослыми от рождения до 7 лет.

Литература: Смирнова Е.О. Общение, деятельность и межличностные отношения в концепции М. И. Лисиной / Смирнова Е. О. // Вопросы психологии. - 2009. - № 2. - С. 116-124.

Основная литература:

1. Дубина Л. Развитие у детей коммуникативных способностей //Дошкольное воспитание. – 2005. - № 10. – с.26-31; № 11. – с. 3-7.

2. Мухина, В. С.   Возрастная психология. Феноменология развития: учебник для вузов - М. : Академия, 2012.

3. Обухова Л. Ф. Возрастная психология : учебник для студ. вузов по дисц. "Возрастная психология" / Л. Ф. Обухова. - М. :Юрайт, 2011 ; : МГППУ, 2011.

4. Поддъяков Н.Н. Психическое развитие и саморазвитие ребенка: от рождения до шести лет. – СПб: Речь; М.: Сфера, 2010.

5. Урунтаева Г.А. Детская психология : [учебник для студ. сред.проф. образования] / Урунтаева Г. А. - 8-е изд., испр. - М. : Академия, 2010.

6. Урунтаева, Г. А. Практикум по психологии дошкольника : учеб.пособие для студ. высш. и сред. учеб. заведений / Г. А. Урунтаева. - М. : Академия, 2009.

7. Шаповаленко И.В. Психология развития и возрастная психология : учебник для бакалавров : [учебник для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии] / Шаповаленко И. В. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2012. 

8. Эльконин Д.Б. Детская психология. – М.: Академия, 2011.

Дополнительная литература:

1. Белобрыкина М.А. Анализ методов диагностики отношений между детьми и родителями / Белобрыкина М.А., Белобрыкина О.А. // Психолог в детском саду. - 2008. - № 4. - С. 104-120.

2. Бурменская Г.В. Мировосприятие детей с разными типами привязанности к матери / Бурменская Г.В. // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. - 2011. - № 2. - С. 21-35.

3. Ежкова Н.С. Эмоциональное развитие ребенка в условиях семьи / Ежкова Н. С. // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 54-56

4. Сиротюк А. Как развивать коммуникативные способности //Дошкольное воспитание. – 2007. - № 6. – с. 6-9.

5. Смирнова Е.О. Общение, деятельность и межличностные отношения в концепции М. И. Лисиной / Смирнова Е. О. // Вопросы психологии. - 2009. - № 2. - С. 116-124.

6. Яковлев С.В. Интерпретация поведения детей воспитателями и родителями / Яковлев С.В. // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2010. - № 4. - С. 82-90.