График изменения внимания школьника

Выводы: в начале урока дисциплина наблюдаемого была похуже, это связано с тем, что после перемены все учащиеся сильно возбуждены, и учителю необходимо потратить некоторое время на успокоение учащихся, в том числе и испытуемого. Далее, дисциплина у Антона стала отличной, это связано с тем, что своим плохим поведение он привлечёт внимание и его спросят по домашней работе. При изучение нового материала с использованием средств ТСО испытуемый первые сохранял стабильную хорошую дисциплину, в конце урока произошло определённое утомление и наблюдаемый начал нарушать дисциплину.

9