Заключение

В последнее десятилетие в России произошли экономические и политические изменения, которые привели к значительной социальной дифференциации населения и потере духовных ценностей. Эти изменения снизили воспитательное воздействие российской культуры и образования как важнейших факторов формирования чувства патриотизма.

Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания, что привело к деформации в воспитании подрастающего поколения. В общественном сознании получили широкое распространение равнодушие, эгоизм, индивидуализм, цинизм, агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам. Поэтому необходимость возрождения патриотического воспитания сегодня является одной из приоритетных задач воспитательной работы проводимой в сельском Доме культуры поселка Циммермановка.

Воспитательная работа гражданско-патриотического направления актуальна для работника сельского Дома культуры, поскольку говорить о сформированности  гражданско-патриотических качеств детей и подростков рано. Благодаря знакомству с историей истории и культурой Отечества и родного края у молодых людей будет формироваться устойчивая гражданская позиция, основанная на гордости за легендарное прошлое предков.

Если учащиеся будут активно участвовать в работе клуба, то у них гораздо быстрее сформируется и закрепится интерес и уважение к своей Родине, к своему народу, сформируется правовая культура

Понятие патриотизма у всех вызывает довольно смешанные чувства и эмоции. Для одних – это очень важно, для других – ничего особенного, третьи – понятия не имеют, о чем идет речь. Но все же для многих стает обязательным быть самому патриотом, и так же воспитать своих детей.

Самое распространенная ассоциация о человеке-патриоте – это человек в форме, особенно в военной. Но для того, что бы быть патриотом не обязательно являться военнообязанным, носить форму, и слагать присягу на верность Родине. Патриотизм заключается в нашем поведении, в уважении к предкам, почитании традиций, соблюдении своего как физического, так и морального здоровья, создании крепкой семьи, и воспитании детей на тех же основах.

Чувство патриотизма есть в душе у каждого человека, но необходимо его просто пробудить, суметь достучаться и поставить правильные жизненные приоритеты.

Интенсивное социально-экономическое развитие страны невозможно без роста творческого и нравственного потенциала ее граждан, без развития их активности, инициативы, способностей. Формирование этих и целого ряда других качеств происходит, прежде всего, в детские годы через целенаправленную работу школы, учреждений дополнительного образования, досуговых учреждений, средств массовой информации. Особенно это значимо для нашего общества, в период переориентации ценностей, существенно влияющих на процесс формирования социального опыта у детей и подростков.

От того, какие ценности будут сформированы у молодых россиян сегодня, от того, насколько молодые люди будут готовы к новому типу социальных отношений, зависит путь развития нашего общества и в настоящее время, и в будущем. В настоящее время на первый план выходят задачи развития и формирования индивидуальности ребенка, создание условий, обеспечивающих развитие творческих способностей детей и подростков, их самореализации, обеспечение полноценного отдыха детей

Проект, который был разработан для решения вышеперечисленных задач, направлен на семейно-нравственное воспитание детей и подростков с привлечением при непосредственном участии родителей в условиях учреждения культуры.

Предложенные в проекте мероприятия помогут детям освоиться в социальной среде, открыть в себе новые таланты, найти определенные интересы в жизни, почувствовать свою значимость для страны и общества, приобщиться к великому подвигу героев нашей страны.

Предложенные в проекте формы организации досуга, несомненно, помогут пересмотреть свою жизнь по-новому и почувствовать себя хранителями и продолжателями доблестных завоеваний наших предков.