Тема 3. Мотивационные составляющие в управлении поведением субъектов

Цель – обобщить существующие модели мотивации

Вопросы для обсуждения

Вопрос 1. Каковы внутренние и внешние факторы человеческой активности?

Вопрос 2. Раскройте содержание системы мотивации трудовой активности. Каковы пределы денежной формы стимулирования?

Вопрос 3. В чем состоит роль поощрений и наказаний?

Задания и задачи

№ 1. Построить собственный мотивационный профиль по результатам тест-опросника «Мотивационный профиль» (Ричи и Мартин). Сравнить собственные результаты с результатами опросов зарубежных и российских менеджеров. Выработать рекомендации по расширению собственной мотивационной сферы.

№2. Заполнить таблицу «Преимущества и недостатки моделей мотивации».

Таблица

Преимущества и недостатки моделей мотивации

Модель мотивации	Преимущества	Недостатки
1. Модель потребностей Маслоу
2. Модель Врума
3. Модель Макклеланда – Аткинсона
4. Теория справедливости Адамса
5. Двухфакторная модель Герцберга
6. Комплексная теория Портера - Лоулера
7. Теория Л.С. Выготского и его учеников
Вывод

№3. Аналогично выше представленной таблице «Преимущества и недостатки моделей мотивации», разработать и заполнить таблицу «Сходства и различия моделей мотивации».

№4. Составить классификационную таблицу «Зарубежные теории мотивации: содержательные и процессуальные».

Сделать обобщение заполненных таблиц.

№5. Решите ситуационную задачу «Грейдинговая система оценки» применив метод попарного сравнения.

«Грейдинговая система оценки»

Вы являетесь менеджером по управлению персоналом крупного предприятия, на кото­ром работает 3000 человек. Два года назад лично вами была принята на работу группа выпускников различных учебных заведений. Сегодня на совещании с руководителями различных отделов предприятия вы получили краткую информацию о каждом из них.

Андрей, Борис, Денис, Сергей, Эдуард, Григорий, Елена, Ирина и Жанна имеют высшее образование. Они защитили дипломы эквивалентного уровня, но в различных областях. На момент найма их потенциал представляется блестящим.

Ваша цель - обоснованность и справедливость решения. Индивидуальное увеличение зарплаты должно соответствовать результатам их работы.

При решении задачи учитывайте, что все они знают друг друга и, скорее всего, обсуждают решения, принятые по каждому из них.

Дополнительные вопросы: Проанализируйте ситуацию в двух вариантах:

а) в отрасли недостаток специалистов;

б) в отрасли имеется безработица.

Основная литература

1. Маренков Н.Л., Косаренко Н.Н. Управление персоналом организаций: учебное пособие для студентов вузов. М., 2005. – 464 с.

2. Кафидов В.В. Управление персоналом: учебник для студентов вузов. М.: Академический проект, 2004. – 144с.

3. Комисарова Т.Р. Управление человеческими ресурсами. М., 2002.- 312 с.

Дополнительная литература

1. Ньюстром Дж., Дэвис К.Организационное поведение. Поведение человека на рабочем месте. СПб., 2000.

2. Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации. Учебник. М., 2002. - 248 с.

3. Уткин Э.А.,Кочеткова А.И. Управление персоналом в малом и среднем бизнесе. М., 1996.

4. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. Т.1,2. М., 1986.

5. Экономика труда.Учебник для вузов/ Под ред. М.А. Винокурова. СПб.: Питер, 2004.- 656 с.

1. Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы, эмоции: Курс лекций МГУ, 1994.

2. Иванова С. В. Мотивация на 100%: А где же у него кнопка? – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005,-288 с. – (Серия «Бизнес на 100%»).

3. Травин В. В., Магура М. И., Курбатова М. Б. Мотивационный менеджмент: Модуль III: Учебно-практич. Пособие. – 3-е изд., перераб.-М.: Дело, 2007. – 128 с. – (Модульная программа «Руководитель XXI века»).

4. Соломанидина Т. О., Соломанидин В. Г. Управление мотивацией персонала (в таблицах, схемах, тестах, кейсах). – М.: ООО «Журнал «Управление персоналом», 2005. – 128 с.

5. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы – СПб: Издательство «Питер», 2000. – 512 с.: ил.-(Серия «Мастера психологии»).

6. Шахова В. А., Шапиро С. А. Мотивация трудовой деятельности: учебное пособие с. 224.

7. Кабаченко Т.С. Психология в управлении человеческими ресурсами. СПб: Питер, 2003.

8. Кафидов В.В. Управление персоналом: учебник для студентов вузов. М.: Академический проект, 2004. – 144с.

9. Кокно П.А., Микрюев В.А. и др. Управление стимулированием. М., 1993.

10. Комисарова Т.Р. Управление человеческими ресурсами. М., 2002.- 312 с.

11. Магун В.С. Потребности и психология социальной деятельности человека. Л., 1983.

12. Мерлин В.С. Лекции по психологии мотивов человека. Пермь, 1971.

13. Ньюстром Дж., Дэвис К. Организационное поведение. Поведение человека на рабочем месте. СПб., 2000.