12
Завдання №5 . Зробити посів виділеної чистої культури на диференційно-діагностичні середовища для вивчення її біохімічних властивостей. Вказати:
1) середовища для вивчення сахаролітичної активності:_______________________________________________________________________________________
2) середовища для вивчення протеолітичної активності:________________________________________________________________________________________
Завдання №6. Поставити антибіотикограму виділеної чистої культури за методом діагностичних дисків.
Перелік антибіотиків: _________________________________________________________________
Завдання №7. Провести макро- і мікроскопічне вивчення гемокультури в цукровому МПБ.
Макроскопія: __________________________________________________________________________________________________
Мікроскопія:
_________________________________________________________________________________________________________________
Зазначити морфологічні і тинкторіальні властивості виявлених мікроорганізмів
13
Завдання №8. Приготувати препарати із мокротиння хворого з підозрою на крупозну пневмонію, забарвити за Грамом і БурріГінсом, мікроскопіювати і замалювати.
Забарвлення за Грамом |
Забарвлення за Буррі-Гінсом |
_________________________________________________________________________________________________
Зазначити морфологічні і тинкторіальні властивості виявлених мікроорганізмів
Завдання №9. Охарактеризувати імунобіологічні препарати для специфічної профілактики та лікування стрептококових інфекцій.
Препарати |
Тип |
Мета застосування |
Направленість дії імунітету, що |
|
|
|
створюється |
Для активної імунізацаї |
|
|
|
|
|
|
|
Для пасивної імунізації |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підпис викладача ____________________ |
|