- •О. И. Клоц, б. М. Орлов организация расследования преступлений
- •030900 «Юриспруденция»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины
- •Часть 1. Организация расследования преступления Тема 1. Предмет, система и задачи учебной дисциплины "Организация расследования преступлений"
- •Тема 2. Принятие и оформление заявления (сообщения) о преступлении
- •7. Производство выемки и обыска
- •Тема 8. Организация и производство работы с предметами, изъятыми в ходе расследования
- •Тема 9. Организация и производство предъявления для опознания лиц и предметов
- •Тема 10. Организация и производство задержания подозреваемого, его личного обыска, допроса и освидетельствования
- •Тема 11. Организация и производство очной ставки
- •Тема 12. Организация и производство проверки показаний на месте
- •Тема 13. Работа следователя по изучению личности подозреваемых (обвиняемых)
- •Тема 14. Работа следователя по исследованию и оценке доказательств и составлению постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого
- •Тема 15. Организация и производство предъявления обвинения и допроса обвиняемого
- •Тема 16. Избрание мер пресечения
- •Тема 17. Организация и производство розыска скрывшегося обвиняемого
- •Тема 18. Использование специальных знаний при расследовании преступлений
- •Тема 19. Организация и производство работы по возмещению вреда, причиненного преступлением
- •Тема 20. Работа следователя по выделению уголовного дела
- •Тема 21. Работа следователя по продлению срока предварительного следствия и срока содержания под стражей обвиняемого
- •Тема 22. Работа следователя по приостановлению предварительного следствия
- •Тема 23. Работа следователя по возобновлению предварительного следствия и соединению уголовных дел
- •Тема 24. Этапирование (конвоирование) обвиняемого и его процессуальное оформление
- •Тема 25. Работа следователя по прекращению уголовного дела и уголовного преследования
- •Тема 26. Окончание предварительного следствия составлением обвинительного заключения и направление уголовного дела прокурору
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Спецпрактикум фабула уголовного дела индивидуальные занятия
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •Темы контрольных работ
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
- •Тема 2: Принятие и оформление заявления (сообщения) о преступлении
- •Тема 3. Организация осмотра места происшествия
- •Тема 4. Возбуждение уголовного дела и его процессуальное оформление
- •Тема 5. Планирование расследования по конкретному уголовному делу
- •Тема 6. Начальный этап расследования: организация, взаимодействие, тактика
- •Тема 7. Производство выемки и обыска
- •Тема 8. Организация и производство работы с предметами, изъятыми в ходе расследования
- •Тема 9. Организация и производство предъявления для опознания лиц и предметов
- •Тема 10. Организация и производство задержания подозреваемого, его личного обыска, допроса и освидетельствования
- •Тема 11. Организация и производство очной ставки
- •Тема 12. Организация и производство проверки показаний на месте
- •Тема 13. Работа следователя по изучению личности подозреваемых (обвиняемых)
- •Тема 14. Работа следователя по исследованию и оценке доказательств и составлению постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого
- •Тема 15. Организация и производство предъявления обвинения и допроса обвиняемого
- •Тема 16. Избрание мер пресечения
- •Тема 17.Организация и производство розыска скрывшегося обвиняемого
- •Тема 18. Использование специальных знаний при расследовании преступлений
- •Тема 19. Организация и производство работы по возмещению вреда, причиненного преступлением
- •Тема 20. Работа следователя по выделению уголовного дела
- •Тема 21. Работа следователя по продлению срока предварительного следствия и срока содержания под стражей обвиняемого
- •Тема 22. Работа следователя по приостановлению предварительного следствия
- •Тема 23. Работа следователя по возобновлению предварительного следствия и соединению уголовных дел
- •Тема 24. Этапирование (конвоирование) обвиняемого и его процессуальное оформление
- •Тема 25. Работа следователя по прекращению уголовного дела и уголовного преследования
- •Тема 26. Окончание предварительного следствия составлением обвинительного заключения и направлением уголовного дела прокурору
- •Задания для семинарских и практических занятий (для заочной формы обучения)
- •Тема 4. Содержание работы следователя по возбуждению уголовного дела
- •Тема 15. Организация и производство предъявления обвинения
- •Тесты Организация и планирование расследования
- •4. Каким принципом должен руководствоваться следователь при планировании расследования:
- •Тактика осмотра места происшествия
- •1. Осмотр места происшествия – это:
- •2. Получив сообщение о преступлении, следователь принимает меры к:
- •3. По прибытии на место происшествия следователь:
- •Тактика проверки показаний на месте
- •1. Проверка показаний на месте – это:
- •2. Цель проверки показаний на месте:
- •2. Методом тактики следственного эксперимента является:
- •Тактика обыска
- •1. Обыск – это:
- •2. Основанием для производства обыска является:
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные источники
- •Международные нормативные правовые акты
- •Учебная литература
- •Дополнительная
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
Тактика проверки показаний на месте
1. Проверка показаний на месте – это:
а) следственное действие, проводимое в труднодоступном месте, связанное с опасностью для жизни и здоровья людей;
б) следственное действие, проводимое в целях проверки и уточнения данных имеющих значения для уголовного дела, при этом проверяется возможность восприятия каких-либо фактов, совершения определенных действий;
в) следовательное действие, проводимое в целях установления новых обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела, показания, ранее данные подозреваемым, обвиняемым, потерпевшими или свидетелями, могут быть проверены или уточнены.
2. Цель проверки показаний на месте:
а) проверка и уточнение ранее данных показаний;
б) проверка и уточнение будущих показаний;
в) проверка желания подозреваемого сотрудничать со следствием.
3. Задачи проверки показаний:
а) привлечение общественности к расследованию;
б) уточнение осведомленности проверяемого лица о произошедшем событии;
в) встреча с проверяемым лицом.
4. Допрос лица, чьи показания нуждаются в проверке, производится:
а) до выезда на место; б) после прибытия на место;
в) по окончании проверки показаний.
5. Кто из присутствующих лиц должен указать ориентиры, соответствующие определенным моментам исследуемого события:
а) следователь; б) оперативный сотрудник;
в) лицо, чьи показания проверяются.
Тактика следственного эксперимента
1. Следственный эксперимент – это:
а) следственное действие, проводимое в целях проверки и уточнения данных, имеющих значения для уголовного дела, при этом проверяется возможность восприятия каких-либо фактов, совершения определенных действий;
б) следовательное действие, проводимое в целях установления новых обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела, показания, ранее данные подозреваемым, обвиняемым, потерпевшими или свидетелями, могут быть проверены или уточнены;
в) следственное действие, проводимое в труднодоступном месте, связанное с опасностью для жизни и здоровья людей.
2. Методом тактики следственного эксперимента является:
а) проектирование; б) собирание; в) моделирование.
3. Цель следственного эксперимента:
а) проведение опытных действий;
б) установление причин и условий, способствующих совершению преступления;
в) наблюдение.
4. Вид следственного эксперимента:
а) установление возможности восприятия определенного явления;
б) проверка следственных версий; в) тактические цели.
5. Участник следственного эксперимента по делу об убийстве:
а) потерпевший; б) подозреваемый; в) случайный прохожий.
Тактика предъявления для опознания
1. Виды опознания:
а) аналитическое; б) индуктивное; в) дедуктивное.
2. Каким фактором, влияющим на восприятие, является психологическое состояние наблюдателя:
а) субъективным; б) объективным; в) организационным.
3. При подборе объектов для опознания руководствуются:
а) интуицией; б) различием с опознаваемым объектом;
в) сходством признаков с опознаваемым объектом.
4. Возможно ли предъявление золотого перстня в группе аналогичных серебряных перстней:
а) да; б) нет; в) да, если их форма сходна.
5. В ходе допроса опознающего выясняется:
а) каким временем он располагает;
б) какие общие и частные признаки объекта сохранились в памяти опознающего;
в) хотел бы он заранее посмотреть на объект опознания.
Тактика допроса
Допрос – это:
а) процессуальное действие; б) непроцессуальное действие;
в) законодательное действие.
Длительность непрерывного допроса не может превышать:
а) 2 часов; б) 4 часов; в) 8 часов.
Может ли допрашиваемый пользоваться документами и записями во время проведения допроса:
а) да; б) нет; в) только с разрешения следователя.
Допрашиваемый считается несовершеннолетним, если его возраст:
а) до 7 лет; б) до 14 лет; в) 14 – 16 лет.
В качестве свидетеля не может быть допрошен:
а) присяжный заседатель; б) родственник подозреваемого (обвиняемого);
в) оперативный работник.