- •Вопросы.(специальные дисциплины)
- •1. Организационные структуры менеджмента, их типы и виды. Методика выбора организационной структуры. Направления совершенствования организационных структур менеджмента.
- •2. Управление поведением в организации. Понятие стресса и дистресса. Управление стрессами
- •5. Эволюция менеджмента. Вклад различных школ менеджмента в современную теорию управления
- •1.Научный менеджмент и классическая административная школа.
- •2.Школа человеческих отношений и поведенческие науки.
- •4.Системный и ситуационный подходы
- •7. Основные производственные фонды: понятие, структура; оценка основных фондов, показатели их использования. Интенсификация производства и обновление производственного потенциала предприятия
- •2. Методы оценки основных фондов
- •3. Классификация основных фондов
- •4. Структура основных фондов
- •8. Понятие и показатели производственной мощности оборудования и производственного объекта. Методика расчета производственной мощности. Пути улучшения использования производственных мощностей
- •4. Анализ использования производственной мощности
- •5. Пути улучшения использования производственной мощности.
- •Пути улучшения использования производственной мощности. Расчет производственной мощности предприятия
- •Пути улучшения использования производственной мощности
- •9. План производства продукции, работ и услуг предприятия, его содержание и показатели, анализ выполнения
- •10. Анализ кадрового потенциала организации. Подбор персонала и его профориентация, адаптация, движение
- •11. Текущее планирование. Задачи разработки текущего плана, его структура, содержание и основные показатели.
- •12. Финансовый план предприятия. Цели и задачи финансового планирования. Структура и показатели финансового плана предприятия.
- •13.Оплата труда: сущность и содержание. Формы оплата труда. Вознаграждение и его виды
- •14. Бизнес-план: структура и порядок разработки разделов плана. Методика разработки графика достижения безубыточности инвестиционного проекта
- •16. Производственная структура предприятия. Типы производственных структур предприятия. Классификация и характеристика производств, цехов, служб предприятия.
- •Производственные цехи (участки, мастерские) подразделяются на две группы:
- •17. Бухгалтерский учет: цели и задачи. Организация бухгалтерского учета на предприятии.
- •Организация бухгалтерского учета на предприятии
- •18. Значение и содержание плана по себестоимости порядок его разработки. Состав и классификация затрат на производство и реализацию продукции
- •19. Сущность малого бизнеса и его значение на современном этапе развития рф. Учредительные документы малого предприятия, их основное содержание.
- •20. Понятие «власть» и «личное влияние». Абсолютная власть. Баланс власти
- •21. Содержание, значение и задачи оперативно-производственного планирования его связь с текущим планированием. Организация и разработка календарных планов цеха.
- •22. Производительность труда: измерение, показатели и пути повышения.
- •23. Оборотные средства предприятия промышленность: состав, структура, показатели оборачиваемости оборотных средств
- •24. Содержание и структура плана по охране окружающей среды и рациональному использованию природных ресурсов, характеристика раздела
- •25. Характеристики и направление классификации затрат на производство – по экономическим элементам и по статьям расходов
- •26. План по материально-техническому обеспечению, методика его разработки и характеристика подразделения плана
- •2. По стадии разработки:
- •27. Внутрифирменное планирование, его содержание и виды планов в зависимости от планового периода времени
- •28. Теории мотивации и их характеристика
- •29. Процесс ценообразования на предприятии, его основные этапы. Виды цен. Факторы, влияющие на установление цены.
- •30. Понятие, сущность и виды рисков. Риск и его предупреждение.
5. Эволюция менеджмента. Вклад различных школ менеджмента в современную теорию управления
Практика управления имеет такую же древнюю историю, как и сами организации, но управление стало признанной и широко распространенной научной дисциплиной только начиная с 1910 года.
Школа менеджмента.
Научное управление сконцентрировало внимание на изменении организации работ для повышения эффективности на неуправленческом уровне. Классическая школа попыталась определить более широкие универсальные принципы административного управления организацией. Точка зрения бихевиористской школы заключалась в том, что понимание человеческих потребностей и социального взаимодействия имело важное значение для достижения успеха организацией.
Школа науки управления использует количественные методики.
Системный подход рассматривает организацию как открытую систему, состоящую из нескольких взаимосвязанных подсистем.
Ситуационный подход расширил практическое применение теории систем, определив основные внутренние и внешние переменные, которые влияют на организацию.
Вклад различных школ менеджмента в современную теорию управления.
1.Научный менеджмент и классическая административная школа.
Научные принципы Научный подход к менеджменту и
Рационализация выполнения работ принципы управления
Разделение труда в управлении Анализ способов выполнения работ
с целью их совершенствования
Оплата труда как важнейший элемент
мотивации работников
2.Школа человеческих отношений и поведенческие науки.
Коллектив как особая социальная группа Использование в менеджменте факторов
Межличностные отношения как фактор роста коммуникации, групповой динамики,
эффективности и потенциала каждого мотивации и лидерства
работника Исследование поведения людей в организациях
Отношение к членам организации как к активным человеческим ресурсам
Применение методов количественных Использование количественных измерений
исследований, моделирования и при принятии решений
вычислительной техники Использование информационных систем
управления и вычислительной техники
4.Системный и ситуационный подходы
Взаимодействие и взаимозависимость всех Рассмотрение организации как системы,
компонентов организации состоящей из взаимосвязанных частей
Выявление и учет ситуационных переменных Значение окружающей среды и обратной
окружающей среды связи для достижения успеха
организации
Принятие управленческих решений на основе изучения всей совокупности ситуационных факторов
6. Инновационная деятельность: цели и задачи. Организация инновационной деятельности на предприятии.
Инновация (нововведение) – конечный результат новаторской деятельности, воплощенный в виде нового или усовершенствованного продукта, нового или усовершенствованного технологического процесса, нового подхода к производству товаров и услуг, нового маркетинга, менеджмента и т.д. Основу инновационной деятельности во всех секторах экономики составляет реализация достижений научно-технического прогресса.
Инновационная продукция – результат инновационной деятельности (товары, работы, услуги), предназначенный для реализации;
Общая цель инновационной деятельности предприятия – выживание и развитие компании путем выпуска новых / улучшенных видов продукции и совершенствования методов её производства, доставки и реализации.
Инновационная деятельность фирмы может включать значительный спектр частных целей, как то:
· замена устаревших видов продукции
· расширение ассортимента выпускаемой продукции
· поддержание / увеличение доли на рынке
· проникновение на новые рынки
· усиление гибкости производства
· снижение издержек производства путем:
· повышение качества продукции
· улучшение условий труда
· снижение уровня загрязнения окружающей среды
При определении целей инноваций самое сложное состоит в прогнозировании последствий и значимости различных новшеств. Без сомнения желательно достичь технологического лидерства, однако всегда сложно определить, что важнее: сотня незначительных, но применимых немедленно усовершенствований продукта или одна фундаментальная разработка, которая через несколько лет в корне изменит природу бизнеса. Предприниматели отвечают на этот вопрос по-разному. Предприятие в условиях жесткой конкуренции на рынке за потребителя должно одновременно работать над товарами (услугами) уже существующими и перспективными.
Типичными инновационными целями компании могут быть: новые продукты и услуги; усовершенствование продукта и производственного процесса; внедрение новшеств во всех видах организационной и управленческой деятельности.
Инновации, внедряемые в компании, можно классифицировать как организационные, предполагающие развитие компании; технические, вызванные внедрением передовых технологий; продуктовые, связанные с ассортиментом и качеством продукта; управленческие, требующие совершенствования методов управления компанией; маркетинговые; социальные, связанные с полезностью для потребителя и сотрудников компании; экономические и финансовые, направленные на улучшение устойчивости компании.
Главная задача инновационного менеджмента – «построить» организацию, сориентировать ее на перемены, убедить в их решении, мобилизовать поддержку инициативы и творчества, нацелить на осмысление и познание проблем, обеспечить деловое сотрудничество и трансферт не только технологий, но и знаний, опыта. Инновационному менеджменту как новому стилю лидерства можно научиться. С учетом особого статуса инновационных менеджеров как профессиональных специалистов-интеллектуалов, имеющих доступ к информации, владеющих социальными технологиями и имеющие их использовать для конструирования перспективы, сегодня вести такое обучение необходимо непрерывно, включая постдипломное образование до конца служебной карьеры в системе курсов, участия в семинарах и тренингах. Возможно перспективное планирование получения такого профильного образования в специальных учебных заведениях, занимающихся подготовкой кадров для сферы инновационного проектирования, менеджмента и маркетинга.
Организация инновационной деятельности направлена на упорядочение процессов генерации новых идей, поиска и разработки технических решений, создание новаций, а также их внедрение. Механизм организации ориентирован на формирование и реорганизацию структур, осуществляющих инновационные процессы. Такая работа может проходить в различных формах, основными из которых являются создание, поглощение, рыночная инновационная интеграция, выделение.
Создание – это формирование новых предприятий, структурных подразделений или единиц, призванных осуществлять инновационную деятельность. Наиболее существенными элементами новых организационных форм являются матричные структуры, научно-технические подразделения, научно-технические организации, осуществляющие деятельность по рыночным принципам, внутренние венчуры.