ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
По пропедевтике ортопедической стоматологии для студентов 2 курса
На осеннийсеместр 201__ учебного года
(3-ий семестр)
________________________________________________________________________
Тема
Пропедевтика ортопедической стоматологии:
Занятие №1(пропедевтика) ТЕМА: Культура врачебного приема. Деонтология. Медицинская документация в клинике ортопедической стоматологии. Осмотр пациента. Правила заполнения истории болезни.
Занятие №2(пропедевтика) ТЕМА: Клинические, лабораторные, инструментальные и рентгенологические методы обследования. Постановка диагноза. Составление плана протезирования. Заполнение студентами академической истории болезни.
Занятие №4(пропедевтика) ТЕМА: Методики и правила препарирования твердых тканей зубов под различные виды несъемных ортопедических конструкций. Оборудование, инструментарий и абразивный инструмент, необходимый для этого. Режим препарирования. Практическая часть: препарирования на фантомных блоках зубов под вкладки, искусственные коронки и мостовидные протезы.
Материаловедение ортопедической стоматологии:
4. Занятие №3(материаловедение) ТЕМА: Несъемные зубные протезы и материалы для их изготовления. Вкладки, облицовки, искусственные коронки, штифтовые конструкции, мостовидные протезы. Показания к их применению, виды (классификации по материалам, назначению, методам изготовления).
5. Занятие №5(материаловедение)ТЕМА: Лабораторное. Моделировочные материалы. Моделирование культевых штифтовых вкладок на лабораторных моделях. Моделирование искусственных коронок и мостовидных протезов на фантомных блоках с зубами, ранее отпрепарированными на практическом занятии.
6. Занятие №6(материаловедение)ТЕМА: Лабораторное (демонстрация). Материалы для изготовления и технологии несъемных ортопедических конструкций. Режимы полимеризации современных полимерных материалов. Современные методы литья. Итоговое. Зачет по разделу Материаловедение.
______________________________________________________________
Зав. Учебной частью
доцент В.В. Маслов
Тематический план занятий по пропедевтике ортопедтческой стоматологии 2 курса 3 семестра
Продолжительность занятия 6 академических часов. В конце каждого занятия уделяется время для проведения отработок. Домашнее задание в тетради пишется кратко в виде схем и таблиц, объемом не более 1 тетрадной страницы.
Домашнее задание к первому занятию: Культура врачебного приема. Деонтология. Медицинская документация в клинике ортопедической стоматологии. Осмотр пациента. Правила заполнения истории болезни. Написать в тетради план осмотра и план истории болезни стоматологического больного.
Занятие №1(пропедевтика)
ТЕМА: Культура врачебного приема. Деонтология. Медицинская документация в клинике ортопедической стоматологии. Осмотр пациента. Правила заполнения истории болезни.
1. Место проведения занятия – учебный класс.
2. Научно-практическое обоснование темы:
Культура врачебного приема и соблюдение правил деонтологии являются условием для успешного установления контакта с пациентом, создание комфортного психологического состояния пациента, а следовательно и успеха ортопедического лечения. Грамотное оформление истории болезни имеет большое юридическое и медицинское значение.
3. Цель занятия:
Изучить правила деонтологии и принципы культуры врачебного приема. Научить студентов подбирать инструмент для осмотра пациента и знать структуру истории болезни.
4. Ответы на вопросы студентов.
5. Контрольные вопросы:
- тестирование знаний за 2 семестр
- что такое деонтология
- разделы, составляющие понятие культуры врачебного приема
- медицинская документация в клинике ортопедической стоматологии
- структура истории болезни ортопедического больного
- паспортная часть истории болезни
- какие жалобы чаще всего предъявляет ортопедический больной
- виды анамнеза и их содержание
- что оцениваем при внешнем осмотре пациента
- как и для чего проводится пальпация мышц, лимфатических узлов и внчс
- инструменты для осмотра полости рта, их назначение
- как оцениваем состояние слизистой оболочки и мягких тканей полости рта
- что такое онкологическая настороженность
- зубные формулы
- что и какими инструментами осматриваем в зубных рядах
- какими обозначениями отмечаем результаты осмотра в зубных формулах
- что такое диагноз и его структура
6. Содержание занятия:
Проводится тестирование знаний. Ассистент объясняет суть культуры врачебного приема и деонтологии. Деонтология (взаимоотношения: врач – пациент, врач – врач, врач – медицинский персонал, врач – зубной техник, врач – мед персонал при пациенте, студент – преподаватель при пациенте).
Медицинская документация в клинике ортопедической стоматологии ( история болезни, договор, карта здоровья, информированное согласие, наряд на выполнение работы, талон на прием к врачу, отчетная документация, финансовая документация).
Осмотр пациента. Жалобы, анамнез жизни, анамнез заболевания. Внешний осмотр
(кожные покровы, симметричность и пропорциональность лица). Пальпация мышц и внчс. Набор инструментов, необходимый для осмотра. Осмотр полости рта (слизистая, тяжи и уздечки, протоки слюнных желез, пародонт, зубные ряды, онконастороженость)
Правила заполнения история болезни, разделы, ее составляющие. Значение росписи пациента.
7. Заключительное слово ассистента:
Ассистент обобщает понятия культуры врачебного приема и деонтологии, правила осмотра пациента и заполнение истории болезни.
8. Задание на 2 занятие:
Клинические, лабораторные, инструментальные и рентгенологические методы обследования. Постановка диагноза. Составление плана протезирования. Заполнение академической истории болезни.
В тетради перечислить клинические, лабораторные инструментальные и рентгенологические методы обследования.